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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-05-23 10:30:19 二年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的二年級(jí)作文10篇【熱門】

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼亩昙(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的二年級(jí)作文10篇【熱門】

      二年級(jí)作文 篇1

        小強(qiáng)玩游戲時(shí),一不小心,摔傷了腳,今天,他去醫(yī)院,小強(qiáng)拄著一雙拐棍吃力地上了車,一位滿頭銀發(fā)的老奶奶說:“孩子,坐我這個(gè)座位吧!”小強(qiáng)說:“奶奶,您年紀(jì)大了站不穩(wěn),還是您坐吧!边^了一會(huì)兒,小麗站起來,一邊揮手一邊說:“大哥哥,你坐我的位子吧,我站得穩(wěn)。”小強(qiáng)說:“謝謝你,小妹妹!

        突然,車子來了個(gè)一百九十度急拐彎,小麗剛要摔在地上,小強(qiáng)連忙拉住小麗的`手,說:“小妹妹,來,快起來。”這時(shí),小強(qiáng)想:小妹妹比我要小,我要關(guān)心別人,我應(yīng)該把位子讓給小妹妹,于是,小明站起來了說:“小妹妹,還是你坐吧!”小麗說:“不用了,你不方便還是你坐吧,”經(jīng)常小強(qiáng)的再三勸說,小麗終于肯坐下了。小麗說:“謝謝大哥哥!

      二年級(jí)作文 篇2

        五月一日這天,天氣晴朗,媽媽帶著我和弟弟一起去外婆家。

        吃過中飯,外公帶著我和弟弟一起到地里去摘蠶豆,外公提著籃子,我和弟弟走在前面。走過彎彎的小路,一路上聽到鳥兒歡快的歌唱,看到一片片茁壯成長的茶苗,我們的心情格外舒暢。不一會(huì)兒到了蠶豆地里,一顆顆嫩綠的蠶豆躺在地上,真逗人喜愛。外公放下籃子對(duì)我們說:“把飽滿的蠶豆摘下來,把扁扁的'留下來!蔽液偷艿苷J(rèn)真地摘了起來,我先抓住蠶豆用力一摘就摘了下來。一會(huì)兒就摘了一大把,我把蠶豆放進(jìn)籃子里,正當(dāng)我摘得起勁時(shí),一不小心把整顆蠶豆撥了起來,外公看見了就對(duì)我說:“不要緊。等一下摘的時(shí)候小心一點(diǎn)就行了!蔽倚⌒囊硪淼赜珠_始繼續(xù)摘蠶豆;@子里的蠶豆越來越多,不一會(huì)兒就摘了滿滿的一籃。外公看見了蠶豆裝滿了籃子就說:“我們真能干!”

        外公拎著蠶豆,我們走在后面開心地回家了。

      二年級(jí)作文 篇3

        音樂女神看看說:“嗯,不錯(cuò),就是少了根魔棒。來,你們?cè)侔凑瘴医棠銈兊哪欠N方法呼喚魔棒吧!”

        小夢:“提琴之曲!!魔棒現(xiàn)身。!”只見小夢手中一根黃色的魔棒,上面是音符。

        玉兒:“百花之笛!!玉之魔棒。!”只見玉兒手中一根藍(lán)色的魔棒,上面是白云。

        瑤兒:“瑤瑤之琴!!瑤兒魔棒。!”只見瑤兒手中一根冰藍(lán)色的魔棒,上面是花朵。

        心兒:“心靈之琴!!心兒魔棒!!”只見心兒手中一根紅色的魔棒,上面是星星。

        小冰:“冰凍之琴!!小冰魔棒!!”只見小冰手中一根白色的魔棒,上面是月亮。

        靈兒:“靈動(dòng)之琴!!魔棒現(xiàn)身!。 敝灰婌`兒手中一根冰銀色的魔棒,上面是雪花。

        “嗯,不錯(cuò),現(xiàn)在我可以帶你們?nèi)ヒ娝!币魳放衽呐氖,一位女孩便從女神身后走出來?/p>

        甜甜她們仔細(xì)地看這這位女孩。最后總結(jié)成這樣的:

        長頭發(fā),橙色的禮服,橙色的鞋子,橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。

        女孩開口了:“大家好!我叫媛媛(湯圓圓)。初次到來,請(qǐng)多多指教!

        甜甜她們心里都在喊:“好漂亮的.女孩!”但嘴上卻說:“你好!我是甜甜。”“你好,我是小夢!薄澳愫,我是玉兒!薄澳愫梦沂乾巸骸薄

        音樂女神說:“那現(xiàn)在就開始吧!”

        小夢:“提琴之曲。∵M(jìn)入夢境。!”媛媛笑了笑:“音樂的翅膀!!防!護(hù)!罩。!”

        就這樣,小夢的進(jìn)攻失敗了。

        玉兒:“百花之笛!綻放。!”(我已經(jīng)講過了玉兒還有其他的魔法。)媛媛笑了笑:“音樂的翅膀!!花的翅膀。!”

        花飛了。像花瓣似地落下了。

      二年級(jí)作文 篇4

        晚飯后,我坐在院子里,仰頭觀看滿天的星星。晴朗的夜空,星星閃爍,我被密密麻麻的星星吸引住了。

        深藍(lán)色的天空,星光燦爛,真像一個(gè)巨大的棋盤上布滿的棋子,又像一群調(diào)皮的孩子眨巴著眼睛。一顆顆星在天空中各有各的位置,組成了一個(gè)漂亮的圖案,把天空點(diǎn)綴得格外美麗。

        我正望著美麗的.星星時(shí),爸爸走過來對(duì)我說:"地上有多少人,天上有多少顆星。每一個(gè)人都有自己的一顆星,那些對(duì)人類有較大貢獻(xiàn)的人他那顆星就會(huì)更亮。"我想,如果爸爸說的話是真的,那我就一定要使我那顆星閃爍得更叫燦爛。我一定要做一個(gè)有用的人,把自己的光和熱,無私的奉獻(xiàn)給人們。

      二年級(jí)作文 篇5

        晴朗的一天,小明和小紅放學(xué)了,在回家的路上,小紅看見一個(gè)叔叔捉了很多青蛙。小青蛙們亂蹦亂跳的很害怕,它們奮力掙扎,想逃出去?蛇@個(gè)叔叔卻很高興,他在想:這么多的青蛙,一定可以賣個(gè)好價(jià)錢。

        小明看見了,就對(duì)叔叔說:“叔叔,這些青蛙都是益蟲,您把它們放了可以嗎?”叔叔想:我好不容易捉到的`青蛙,為什么要給你?叔叔說:“你給我錢,我才能給你。”

        小明飛快地跑回家,把存的錢都倒出來了。

        小明把錢給了捉青蛙的叔叔,叔叔也把青蛙給了小明。叔叔開心地?cái)?shù)著錢,高興地手舞足蹈的。小明呢?他去把小青蛙們放生了。

        小明把青蛙放生后就回到了家里。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)小明的零花錢沒有了,就問小明怎么回事。小明跟媽媽解釋,說了事情的經(jīng)過,媽媽表揚(yáng)小明,夸他真是個(gè)善良的好孩子。

        這個(gè)故事告訴我們,要愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然。

      二年級(jí)作文 篇6

        “海的小女兒丟掉了她最甜美的聲音,可最后還是變成了黎明時(shí)大海上的泡沫。我的孩子,你確定你也要離開我嗎?”我聽見了大地媽媽深深的嘆息。我執(zhí)拗地要離開這片土地,不會(huì)蒼老的`風(fēng)、雨、太陽讓我看倦了。我想像阿爾的蜻蜓一樣能飛著追尋六月,即使不能飛,被阿爾帶著到處旅行也該是一件快樂而值得憧憬的事情!班!蔽覉(jiān)定地再一次點(diǎn)頭。

        大地的小女兒也變成了一個(gè)人,可我卻沒有失去自己的聲音。我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己可以恣意奔跑,扯著嗓子,我喊:我能走了!我能去找阿爾了!我早已把伯伯小屋的位置熟稔于心,只一會(huì)兒便來到伯伯門前。輕輕推開門,我心里咯噔一驚:阿爾靠著床沿坐在地上。他聽見聲音,抬起頭來看了看我,“這是哪家的孩子呀?”他笑,“準(zhǔn)是迷路了吧?”他的頷下腮邊已是硬硬的胡子渣,且變得眼神如炬。“阿爾?”我輕輕地開口!罢O,你怎么知道我的名字?”他笑得愈發(fā)燦爛起來,“不過叫阿爾叔叔會(huì)更好點(diǎn)吧?”阿爾叔叔?我想,韶華流逝得這么快,真的,太不該了。

        可以猜到,日子很神奇地變得明朗歡快起來。阿爾總會(huì)很無奈地講,你該叫我叔叔小不點(diǎn)?晌胰灾弧鞍、阿爾”地叫著。又一天,我和阿爾來到曾經(jīng)那片生我長我的土地,阿爾忽然就傷感起來了,“我還以為麥田能熬過冬天呢。它怎么這么不小心?”阿爾的聲音很輕,“不小心”三個(gè)字輕。我想我真是太任性了!耙苍S她是等不到六月和蜻蜓,著急地去找它們了!蔽倚⌒囊硪淼刂v!拔医o你編只蜻蜓吧,”阿爾笑,把我放在麥垛上“是紅色的哦!蔽叶⒅瑓s發(fā)現(xiàn)他的手沒有小時(shí)候靈巧了,他很笨拙地扎破了手,好半天才編好一只蜻蜓!澳阆矚g它嗎?”阿爾把蜻蜓放在手心,捧在我眼前。這只蜻蜓實(shí)在談不上好看,可我鼓足了勁兒,“喜歡!”然后沖著阿爾喊,“還真是紅色的呢!”

        你知道的,我們都有一個(gè)夢。

      二年級(jí)作文 篇7

        春天春天,盼望已久的春天終于來了,也帶來了3月4日的植樹節(jié)。

        那天萬里無云、春風(fēng)拂面,我和媽媽高高興興地拿著鐵鍬去歐洲花園種桃樹。歐洲花園的草地上到處都是鮮艷的花朵:有嬌艷的月季花、有雪白的玉蘭花,真是一座美麗的花園!

        找了一塊空地,我們開始種樹了。首先,我們拿起了鐵鍬挖了個(gè)深深的坑,把細(xì)小的桃樹苗放入樹坑,再把土覆蓋了小樹的'樹根,用鐵鍬把泥土壓壓平,再去遠(yuǎn)處的小河里舀了一袋水,倒在小樹的根上,一顆挺拔的小桃樹就種好了。

        我抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空,心想:春姑娘,春姑娘,你快喝杯水吧,趕快滋潤我的小桃樹。讓這顆小樹以后長成參天大樹,開出花、結(jié)出果,讓我的歐洲花園更加美麗!

      二年級(jí)作文 篇8

       “七巧板”一種拼板玩具,我們數(shù)學(xué)課上少不了,周老師教我們直觀的'認(rèn)識(shí)了平行四邊形、正方形、三角形,“七巧板”真神奇,動(dòng)動(dòng)手兒就能拼出個(gè)馬兒、魚兒、滑滑梯、飛船……

        隨意變化七巧板中的任何形狀,都能拼出的意想不到的圖案,真是變化萬千的魔術(shù)板子!

      二年級(jí)作文 篇9

        在一個(gè)春光明媚的下午,明明剛寫完老師布置的作業(yè),打了個(gè)哈欠,抱起足球就往外跑。

        明明跑到老爺爺后花園的足球場上開心地踢著足球。只見他快步奔跑,追上足球后用力一踢,足球像子彈一樣射出。只聽“啪”的一聲,足球打在老爺爺花園里的一個(gè)花盆上;ㄅ钁(yīng)聲落地,碎了。明明一見大事不妙,眉頭一皺,飛快地跑了,順時(shí)消失的無影無蹤。

        老爺爺聽到響聲快步從房子里跑出來一看,漂亮的花盆碎了;美麗的.花落了;泥土散落一地。老爺爺被眼前的情景氣的胡子翹了起來。老爺爺找來掃把一邊清掃,一邊自言自語地說:“是誰家的小孩那么不懂禮貌,損壞了別人的東西不但不道歉,反而一跑了之!

        不一會(huì)兒,明明捧著一盆盛開的花急沖沖地跑了回來。他紅著臉,低著頭內(nèi)疚地說:“對(duì)不起,我不是故意打碎了您的花盆,請(qǐng)您原諒,收下這盆花吧!”老爺爺被明明的舉動(dòng)所感動(dòng),親切和藹地說:“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子!

        同學(xué)們,老爺爺會(huì)不會(huì)收下這盆花呢?

      二年級(jí)作文 篇10

        今天,陽光明媚,我、爸爸和大姑姑一起去了南洞看火車。

        南洞的'火車真長呀!這是我第一次看到真正的火車。大姑姑說:“這輛火車是在1933年‘出生’的。有9節(jié),每節(jié)24米,共長216米!彼o靜地躺在鐵軌上。爸爸把我抱到了火車上,我站在上面向他們招手,他們也向我招手,好像火車要開了似的。

        今天真開心呀!

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