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六年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
歷經(jīng)了一個星期的歡笑和淚水,我終于回到了我的家鄉(xiāng)。
這一路啊,我有多少的收獲,我想說,可又說不出。只想著讓我魂牽夢繞的萊蕪。這七天,我感受到了思念的味道。
下了旅游車,拿出了自己的行李箱,拖著它,我急匆匆地走著,父母來迎接我,我跑過去,給了他們大大的擁抱,這擁抱里,飽含著濃濃的幸福。
回了家,已是傍晚時分,我興高采烈的講這講那,恨不得讓全世界的`人都知道哪個地方特別好,哪個地方只是聽上去好,看起來并不怎么樣。父母興致勃勃地聽著,屋里充滿著濃濃的幸福。
一家人其樂融融,窗外的熱氣飄進來,可我們沒有一個感覺到熱,因為我們的心里是寧靜的、涼爽的,幸福的。
有人問我:“幸福是什么?”也許,每個人看待幸福的方式不一樣,有人覺得,幸福莫過于每天能和家人在一起,有人覺得,幸福莫過于有一份穩(wěn)定的工作,有人覺得,幸福莫過于天天能見到老師和同學(xué)。而我覺得,幸福很簡單,每一天的生活就是幸福,上天給了你健康的身體,你用它去體會生活的千變?nèi)f化,就是溫暖的幸福。
那一刻,我體會到了離別的思念和重逢的歡欣,幸福在心頭陣陣激蕩,那一刻,我真真正正地感到了幸福!
六年級作文300字 篇2
今天是周六,一大早我就起床了,匆匆吃完了早飯,快速的做完了作業(yè),因為媽媽說今天要帶我去找春天。
中午,我和媽媽來到了金水湖公園,雖然已經(jīng)快三月了,但風(fēng)吹到 身上還是感覺有些冷。剛走進金水湖公園就聞到了一股淡淡的清香,是什么花在開放嗎?我趕緊向著香氣走去,是一種我從來沒見過的花。它是黃色的,摘下一片花瓣來看,很薄,是半透明的,像迎春花又不是迎春花,是什么花呢?“是梅花”媽媽說,我不解的問:“梅花不是在寒冬開放嗎?”媽媽笑著說:“因為現(xiàn)在是早春呀!”我恍然大悟,原春天已經(jīng)悄悄到來了。
不知不覺我們走到了臺階前,媽媽提議,我們兩個兵分兩路,看誰先到上面的小涼亭,我爽快的答應(yīng)了。路上,我驚奇的'發(fā)現(xiàn)了幾株小草,在小草中間竟開了幾朵藍色的小花,路邊的柳樹也剛剛吐出了新芽。我激動萬分,快速跑到了小涼亭,等待媽媽的到來,把這個震撼人心的消息告訴了她。
我們又來到了湖邊的草地上,發(fā)現(xiàn)有人在放風(fēng)箏,有人提著水桶在釣魚,還有的人隨著音樂竟搖起了呼啦圈。
!春天的腳步慢慢走近了,雖然很難發(fā)現(xiàn)它,但只要你用心去尋找,就一定能發(fā)現(xiàn)它的足跡。
六年級作文300字 篇3
我的班主任班主任叫鄧海霞,今年40歲了,看著40歲卻像30多歲的,因為班主任整天笑瞇瞇地,好像一點兒煩心事也沒有。
班主任有一張漫長臉,一雙水靈靈的大眼睛,很有神。班主任身材苗條,楊柳細(xì)腰,而且經(jīng)常背著一個晶蘭色的小時裝包。
班主任的性格外向,喜歡和別人說話,態(tài)度和藹。有一天,班主任說:“我們這節(jié)課上自習(xí)!蔽覀兏吲d得不得了。做完了作業(yè),我們又亂成一鍋粥了!安灰f話了!”班主任說。但我們不聽,班主任并沒有生氣,而是很和藹地說:“這樣可不是個好孩子!蓖瑢W(xué)們馬上又安靜了。
因為班主任能說會道,所以課上得非常好。我們不清楚的題班主任三言兩語就講清楚了。
班主任的品質(zhì)也不錯。我們的走廊里有一張小紙片,我看見鄧班主任彎下腰把這張小紙片撿起來扔到了果皮箱里去了。
班主任還很公平。如果有什么不公平的事到鄧班主任那兒都會公平,讓人心服口服。上次我的'筆讓同學(xué)拿了起來,我告訴了班主任,班主任立馬讓那個同學(xué)還給了我。
班主任很樸素。在我看來,除了常背的晶蘭色的小包時髦外,從來不像別的班主任一樣穿金帶銀,而是穿著得體大方的衣服。
我為有這樣一個好班主任感到驕傲!
六年級作文300字 篇4
在我心中,母愛如同一杯溫暖的熱茶,讓我倍感溫暖,母愛似燈,引我走向未來,母愛如潺潺溪流,滋潤著我的心田。
從小學(xué)一年級開始,我?guī)缀趺刻於际亲约悍艑W(xué)回家。每到家門口,都會看到在二樓樓道前眺望的母親,每天如此,從不間斷;母親的身影,母親的`神情,我總是熟視無睹。
但經(jīng)歷了這件事后,我感受到了母親對我的關(guān)愛——
那是個冬日的下午……
外面寒風(fēng)呼嘯,吹得教室的木門嘎吱嘎吱地響。我剛上完英語課,太陽已經(jīng)落下,取而代之的是一顆顆忽明忽暗的星星。回家的路上,風(fēng)吹得我直發(fā)抖。快到家了,我遠遠望去,二樓一個人影,只見母親身體前傾,向我的放學(xué)路上眺望,不管風(fēng)多么冰冷。我狂奔上去,對母親說:“媽媽,您就別在外面等我了,你看,家里多暖和呀!
看著媽媽鼓起的肚子,被風(fēng)吹亂的頭發(fā),和那總也舒展不開的眉頭,我心中一緊。此時此刻,在北風(fēng)中等待我的是母親,還有母親腹中的另一個生命,做母親的是多么不容易啊,她在用一顆執(zhí)著熾熱的心編織這份對孩子的牽掛。
直到現(xiàn)在,每每遇到困難,每每感到孤獨,我總會對自己說,不怕,我擁有媽媽的愛。
六年級作文300字 篇5
每當(dāng)朝陽初升,晚霞灑滿天際之時,我總會感謝大自然,感謝它的無限美麗與多彩。 春之饋贈 每當(dāng)春暖花開,萬物復(fù)蘇的時候,總會感覺到一切都富有生機,朝氣蓬勃。小草從土里鉆出來時,一定很累,很困難,但它沒有放棄,即使再難,也執(zhí)著的去追求。春天贈予我的是遇到困難,不放棄,努力克服,終會看到勝利的曙光。 夏之饋贈 夏天,總是難熬,暑熱難耐,當(dāng)所有人都懼怕出門,花兒耷拉下頭時,大樹卻給了人們出門的信心,它們讓人們在它們的樹蔭下行走,為人們遮陽,想必大樹也是很熱的吧,可是它不抱怨,只是盡力地舒展開厚實的樹葉,奉獻他人。
夏天贈予我的是要有無私奉獻的精神。 秋之饋贈 自古逢秋悲寂寥這句話的確不假,落葉蕭蕭,秋風(fēng)瑟瑟,一切都顯得寂寞寥落,可是我言秋日勝春朝,拾起落葉,仔細(xì)觀察上面的紋理,就像是一位暮年老人在梳理著自己的人生,細(xì)致而又深刻,秋天贈予我的是要善于梳理,讓自己的`思路清晰又細(xì)致。 冬之饋贈 冬天,最期盼的莫過是下一場大雪了,特別是下了一夜,早上醒來看到一片銀裝素裹,既驚喜又意外,一片純潔,多么令人向往,沒有污穢的世界,冬天贈予我的是要永遠保留心底的那份純凈。 我之所以愛大自然,是因為大自然的饋贈。
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