- 相關(guān)推薦
五年級的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
今天下午，吳老師通知我們到五樓會議室去學(xué)作文，一聽到這個消息我們都興致勃勃拿起筆和紙迅速跑到樓上。
到了樓上，我們找好座位就坐下來。開始上課了，只見5班的劉老師滿面春風(fēng)的走上講臺，開始說道：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)寫人物作文，大家仔細(xì)聽對大家的'作文很有幫助。劉老師先給我們放了一段藍(lán)貓和菲菲向雞大嬸請教寫作文的故事，并在這段故事中截取了一些寫好作文的小竅門，例如：1、添加一些前、中、后的提示語。2、在句子中加一些修飾詞。3、通過寫事將人物性格的特點寫出來。4、外貌、動作、語言、神態(tài)等。這樣就會使你的作文多姿多彩。
如果同學(xué)們想寫議論式人物作文也可以采用這些方法如：將文章分解開來、提出一些小問題等方法。這樣都可以寫出好作文的。
不知不覺中一堂課結(jié)束了，我仍在回想著劉老師給我們講的每一個細(xì)節(jié)、每一個作文要點，相信這麼好的作文課一定會使我的作文提高，我喜歡這次作文課，它在樂趣中叫我學(xué)到了知識，也使我對作文這門功課更加的喜愛。
五年級的作文300字 篇2
HI！大家好，我是洪水。我的名字可不太好，因為每當(dāng)我經(jīng)過一處地方時都會聽到一些怨言，可是，我也只能是啞巴吃黃連有苦說不出。大家都喜歡我平靜的時候，那時候，涓涓細(xì)流，配上蟲鳥鳴叫讓人覺得很愜意。如果人類能筑一個大壩，將我攔住，經(jīng)過水轉(zhuǎn)輪也就可以給人們發(fā)電了。
每個事物都會發(fā)飆，人類干出的一些事情太過分了，我看不下去才會給他們一點懲罰。在人類眼中，我是無情無義的，可這些都不是人類自己造成的嘛，要不是人類亂砍樹木，也不會擋不住狂風(fēng)暴雨的沖擊呀。
人類也是無情的，在我游走的途中，還有這樣一個小故事。那天，我和平時一樣正向東沖刷，這時一輛汽車沒有及時開到高處便被我強行帶走一起去旅行。里面還有人類。我知道如果這個車輛被我沖進河中，就會失去一個生命。一旁圍觀的人民并沒有伸出援手，而是站在一旁討論。結(jié)果車子跟我做了最后的掙扎，還是被吞沒了。
其實，地球的'和諧，要靠人類自己。世界的美好是人類創(chuàng)造的。不過將來地球假如滅亡也將是人類一手創(chuàng)造的。
五年級的作文300字 篇3
今年夏天，媽媽給我買來了兩只翠綠色的小烏龜。
小彩龜只有墨水瓶蓋那么大，伏在地桑，想片墨色綠色。它們的腹部是淡黃的，上面有規(guī)律地拍類這幾個綠圈圈，像一幅精心描繪的圖案。
我們把它們養(yǎng)在玻璃缸里，放入淺淺的'水，還加了幾個小石頭。這些小石頭便構(gòu)成了小烏龜?shù)臈⒌�，可不能總讓它們呆在水里�?/p>
一天中午，我發(fā)現(xiàn)它們在拼命地往上爬，大概是想爬出玻璃缸吧�？墒遣ＡЦ缀芨�，它們怎么爬也怕不出去的。原來每個小動物都十分渴望自由，我把它養(yǎng)在玻璃缸里，想想吧它們關(guān)在牢籠里，難怪它們不斷地想往上爬。
我覺得這兩只烏龜很團結(jié)，他們的動作有時候總是一致。于是我就給它們?nèi)×嗣�，一只叫團團，一只叫樂樂，希望它們永遠(yuǎn)團結(jié)快樂。
我每個周末回家，第一件事就是喂食，看著它們吃得香香的，我特別地高興，一邊自言自語：“多吃點，快點長大吧!”
我喜歡小動物，它們可愛，給我?guī)須g樂，我希望所有的人都能喜歡小動物，保護小動物。
【五年級的作文300字】相關(guān)文章：
五年級的作文07-20
五年級作文（經(jīng)典）07-23
五年級作文02-02
五年級作文02-02
五年級作文02-02
五年級的作文02-02
五年級作文02-02
五年級作文02-02
五年級作文02-03
五年級作文02-03