五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“小姐，起床了！”現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺？是不用上學(xué)了是不是�。磕氵t到我可不管你喔！趕快起床啦……，”唉！一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”，真是討厭啊！我在心里這樣嘀咕著。抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著“６”，什么？才６點(diǎn)？有沒有搞錯(cuò)？這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來？這時(shí)候，耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲：“趕快起來！再不起床我等一下就不開車帶你了，自己走路去上學(xué)！”“好啦！起來了！”早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，“我又不是小孩子了……”有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨…。
到了學(xué)校，本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲，沒想到，竟然換老師“接手”！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細(xì)胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫�。骸巴瑢W(xué)，這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔！不過，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)可以拿更高…”原來老師是要跟我說這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來，偏偏老師還是不放過我，繼續(xù)念著：“作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天啊！老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛！老師說完，我松了一口氣，呼！終于沒了；我正在心里慶幸著時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的.走回位置上…
為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？
這天，我終于知道答案了…
回到家，只見媽媽臉色蒼白的躺在沙發(fā)上，不停的咳嗽…，“還沒吃飯吧？我去煮碗面給你吃…”“最近天氣變冷了，有沒有多加件衣服��？外套要帶厚一點(diǎn)的…”聽了媽媽的話，我淚水就像潰堤一般，忍不住從臉頰上滑落下來…
原來，嘮叨，是一種關(guān)心，是一種幸福，是一種愛！
五年級作文 篇2
一看到那些穿上輪滑鞋就能任意滑行的人，我就也想試一下。
那是一個(gè)星期日的中午，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽來到操場上學(xué)輪滑。
來到廣場，我們看到那里的人特別多：有的爺爺奶奶在打太極拳，有的叔叔阿姨在散步，最多的要數(shù)玩輪滑的.人了。他們有的在一點(diǎn)一點(diǎn)挪動著，像一只笨拙的企鵝；有的在快速奔跑著，像一只輕盈的小燕子。
看到這里，我迫不及待地全副武裝起來：把輪滑鞋穿上，戴上防護(hù)裝……
開始，我扶著扶手，想一個(gè)不會走路的小嬰兒。后來，我放開扶手，走了幾步，沒多久，就“咣當(dāng)”一聲摔到了。真疼啊，像刀割一樣。我嘟著嘴，有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽走過來，說：“孩子，你看，這些玩輪滑的人哪一個(gè)是沒有摔倒過的？”我的心里突然出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說：“咬一咬牙就過去了，忍一下吧。”惡魔說：“別練了，多疼啊，還不如學(xué)點(diǎn)別的呢。”最終，天使戰(zhàn)勝了惡魔。我站起來，仔細(xì)地端詳著別人的動作。我發(fā)現(xiàn)：行走的時(shí)候腳要成外八字，剎車的時(shí)候腳要成內(nèi)八字。我按照這個(gè)方法反復(fù)練習(xí)，真的學(xué)會了輪滑，我的心里頓時(shí)樂開了花。
通過這次學(xué)輪滑我明白了：凡是都要堅(jiān)持，還要掌握方法，才能進(jìn)步。
五年級作文 篇3
去年春天，我種了一株太陽花。
它是一種攀爬類的植物，給它一根藤，它就順著往上爬，讓我想起了去年我種的扁豆。三個(gè)月后，陽臺就變成了它的樂園，有兩根藤甚至纏了起來。
剛開始，它只有綠色的枝條，沒有一朵花。眼看半年過去了，太陽花還是不見影子，只有綠綠的枝條。
秋天到了，太陽花的葉子變黃了，枝頭冒出了一些花骨朵�；ü嵌涫菣E圓形的`，紅紅的花瓣包在綠葉當(dāng)中，像一個(gè)個(gè)小葫蘆。它的藤蔓不再長了，兩邊出現(xiàn)了一些像竹子似的綠色的一節(jié)一節(jié)的小藤蔓。小藤蔓漸漸長大，長到無名指一般粗的時(shí)候，它就會再次長出花骨朵。
沒幾天，花開了，紅紅的花瓣向四周炸開，像一個(gè)小太陽，黃黃的花蕊藏在花瓣當(dāng)中，像太陽的心。
晚上，我推開窗戶，太陽花睡著了，縮進(jìn)綠葉當(dāng)中，就像綠色的手掌。
當(dāng)太陽花渴了，它的葉子會卷起來，好像皺著眉頭說：“我渴了�！�
當(dāng)它喝飽了水，它又神氣十足，高高地昂起了頭。
現(xiàn)在，已經(jīng)到了冬天，太陽花不再生長了，媽媽把它的莖剪了下來，這樣它明年還可以再發(fā)出新芽。
我真希望明年能看到更美的太陽花�。�
五年級作文 篇4
我最期盼的日子——中秋到了。一早起來，吃過早飯就和媽媽去買菜，逛街……中午從房間玩電腦出來想上個(gè)廁所，就看見媽媽在那洗盤子、洗菜、炒菜…旁邊還放著好多飲料和月餅?zāi)�。我一看著就嘴饞，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)就悄悄地去廁所。剛從廁所出來，媽媽又恰好端菜去了——趕緊去偷月餅和雪碧啦!
我一手拿著一小瓶雪碧，一手拿著一塊未開封的月餅，飛快的跑向自己的房間。開動啦!我快速地將可憐的月餅和雪碧解決掉了。開心呢，拿了紙巾抹抹嘴，像什么事都沒發(fā)生似的走向客廳。就在這時(shí)媽媽的菜也準(zhǔn)備完畢。媽媽叫我去叫醒兩只懶蟲——爸爸和姐姐。我問：“媽媽，爸爸和姐姐還沒起床?”媽媽嗯了一聲就去忙了。我走向爸媽的房間說：“爸爸起床啦!”爸爸無動于衷，再來：“爸爸，吃飯啦!”我爸爸就是個(gè)吃貨，他聽到“吃飯”這兩個(gè)字立馬起床了。我卻在那無語地看著他。我又說：“爸爸，起來吃飯啦，今天是團(tuán)圓日也�！�
我走出爸媽的房間，又走向姐姐的房間，大聲喊：“姐姐，起床啦!”弄到我差點(diǎn)被姐姐打，因?yàn)槲姨舐暳�。八點(diǎn)鐘左右，我們一家四口人坐在飯桌前，大家都吃得津津有味，而我卻一口也吃不下去。飯后，媽媽看我沒吃飯就問到：“怎么不吃飯呀，寶貝?”我就說：“媽媽，我吃不下去�！眿寢尶纯次揖妥吡�。過了一會，媽媽拿來月餅和飲料，每人發(fā)了一份(一瓶飲料和一個(gè)月餅)，發(fā)到我的`時(shí)候卻沒了。
媽媽問：“誰吃了一份甜點(diǎn)?”沒有一個(gè)人回答，媽媽又看向我：“你是不是因?yàn)槌粤艘环萏瘘c(diǎn)才吃不下飯?”我紅著臉點(diǎn)了一下頭。媽媽看著我說：“我們兩個(gè)一起吃吧。”
晚上我們一起在那玩燈籠，玩游戲，說笑……
我認(rèn)為這是我過的最開心的一個(gè)中秋節(jié)了，一家人其樂融融那是多么美好的一件事呀!
五年級作文 篇5
第一次來海南，玩得真痛快！不過，最好玩的地方還是分界洲島 。 去分界洲島要坐船。坐了十分鐘的船，就到分界洲島了。一下船，望著一望無際的湛藍(lán)的海水，讓人的心情頓時(shí)舒暢起來。海邊是一片金黃色的沙灘，我立刻把鞋脫了跑上去，好細(xì)的沙子，踩在上面又松又軟。此時(shí)正值中午，太陽把沙子曬得燙燙的，走上去真舒服。這時(shí)，一個(gè)浪頭打過來，海水涌到了沙灘上，沒過了腳，發(fā)燙的腳一下子感動一陣冰涼，把渾身的酷熱都沖走了，真是太舒服了�？粗鴾\藍(lán)色的海水，我迫不及待地想跳入水中。于是，我跑到更衣室火速換好游泳衣，拿著游泳圈跑向我向往已久的大海。水涼涼的，在水里一點(diǎn)都不熱，海水特別清，海底的沙石都能清晰可見。在陽光的照耀下，海面上有一顆顆晶瑩透亮的水晶在閃閃發(fā)光哩，美極了，讓我驚嘆不已。浪一片疊一片地涌上來，把我一次又一次的推向沙灘，讓我的心情也一次又一次的興奮。當(dāng)我沉浸在這份快樂中時(shí)，我被什么碰了一下，低頭一看，原來是一只水母。我趕緊叫哥哥跟我一起捉它，把它捧在手里滑滑的，而且渾身透明，只有頭上有一點(diǎn)淡淡的紫色。真想把它帶回家去養(yǎng)，可是轉(zhuǎn)念一想，我和哥哥還是決定把它放回大海。 放了水母，我們繼續(xù)在水里游泳、嬉戲，哥哥發(fā)現(xiàn)水底有很多奇形怪狀的石頭----其實(shí)就是鈣化了的`珊瑚。我就跟著哥哥去撿。有的像小馬，有的像云朵，有的橡樹枝……我們都把它們一一珍藏。 要離開了，望著無邊無際的大海，我們都依依不舍。再見了，美麗的分界洲島，有機(jī)會我一定還會再來的!
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級的作文10-26
五年級的作文10-27
五年級作文10-30
五年級的作文10-30
五年級作文10-31
五年級的作文10-31
五年級作文10-31
五年級的作文10-31
五年級的作文11-01
五年級作文11-01