四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
早上媽媽給我買了一瓶泡泡水和吹泡泡用的管子,那粉紅色的液體就像草莓汁一樣,有股淡淡的糖香,會使你神清氣爽。我迫不及待地拿起泡泡水和管子吹起泡泡來。
“呼”我屏住氣輕輕一吹,泡泡們活像一個(gè)個(gè)小孩子,從管口爭先恐后地“蹦”了出來,仿佛在爭奪食物似的。小泡泡們一出來,就變得五顏六色,好像穿了一件件的新衣裳,一會穿穿紅衣裳,一會穿穿綠衣裳,一會又穿穿白衣裳,調(diào)皮極了!我抬起頭仰望天空,我突然發(fā)現(xiàn)天空中有一個(gè)小泡泡在那飄來飄去,白云姐姐用它身體把小泡泡映的'白白的,一陣風(fēng)吹來,小泡泡借著風(fēng)力繼續(xù)向上飄著,過了好一陣子,小泡泡停了下來,藍(lán)天把它映的藍(lán)藍(lán)的,白云把它映的白白的,它是多么的好看!我仿佛聽到了小泡泡那自豪地聲音:“我是第一個(gè)登上天空的小泡泡!”
在綠樹中我也發(fā)現(xiàn)了小泡泡的蹤影,有一個(gè)小泡泡爬在樹葉上曬日光浴,有個(gè)小泡泡抓著樹枝在睡覺,還有個(gè)小泡泡在樹葉中穿梭著,可是一不小心被帶刺的花朵給刺破了,綠綠的葉子映著小泡泡們,讓它們變得綠瑩瑩的。
在墻壁上我也發(fā)現(xiàn)了小泡泡的蹤影。在墻壁上一個(gè)小泡泡懸掛在半空中,好像要掉下去似的,還有一個(gè)小泡泡想飄到房頂上去,可是卻被剛才懸掛在半空中的泡泡給碰到了,沒辦法兩個(gè)小泡泡只能融為一體了,灰灰的墻壁映著小泡泡們,讓它們變得灰灰的。
吹泡泡真是太好玩了!
四年級作文 篇2
這個(gè)寒假,一眨眼就過去了,時(shí)間很短,但是發(fā)生了很多事,最讓我難以忘懷的是那次做家務(wù)。
那一天,家里就我一個(gè)人,爸爸媽媽上班去了,我寫完作業(yè),看了看客廳,亂得很,我想:我也沒事干,干干家務(wù)吧!我又想了想,干家務(wù)太累,還是不干了吧。我打開電視機(jī)看了又看,無聊極了。我自言自語地說:“爸爸媽媽每天六點(diǎn)才下班,一定很累。下了班又要給我做飯,除了睡覺時(shí)間,一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有,太辛苦了!蔽蚁露Q心,要幫媽媽干家務(wù)。
我準(zhǔn)備了一雙一次性手套、一盆水和抹布。我先把桌子、電視和電視桌,還有我們一家的全家福都擦了一遍。一盆清水也變得渾濁不堪,于是我換了一盆水,又擦了一遍。接著,我整理沙發(fā),突然,我摸到了一個(gè)東西,我一看,是我以前的襪子,還散著刺鼻的.臭味呢!我把它放到了洗衣機(jī)里。
繼續(xù)整理沙發(fā),不一會,我把沙發(fā)整理得干干凈凈。我休息了一會,看了看,只差拖地和擦窗戶了。此時(shí),我頭上已經(jīng)出汗了,但是想到爸爸和媽媽,我還是要繼續(xù)干。又過了半個(gè)小時(shí),我終于干完了,想到我為爸爸媽媽省下了更多的休息時(shí)間,我開心極了。
我聽到了“叮咚叮咚”的門鈴聲,便飛快地跑了過去,一開門,原來是媽媽回來了。媽媽一進(jìn)門,看到了干干凈凈的客廳,媽媽表揚(yáng)了我,而我心里那種開心、那種自豪,簡直無法用語言來形容。
四年級作文 篇3
晨曦漸漸的拉開了夜的帷幕,又是一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在了人間里,隨著人們的早起,我也騎著自行車飛快的趕往校園。
走進(jìn)學(xué)校大門,兩棵松柏聳立在大門兩邊,似乎兩名軍士,守衛(wèi)著校園。沿著柏油路往前走,左邊是兒童們的天堂——幼兒園;右邊就是我們的樂園,我們的天地——操場。操場前面是一根直插云霄的旗桿,星期一的早晨,五星紅旗隨著冉冉上升的紅日,升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有前后兩排,每棟教學(xué)樓分三層,每層有四個(gè)教室,一個(gè)辦公室。教室里,書聲瑯瑯,同學(xué)們正在讀書呢!辦公室里,老師們正在認(rèn)真地批改作業(yè),備課。
教學(xué)樓后面是美麗的花園,花園中間屹立著一棵大雪松,像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士一年四季,不辭辛勞的守衛(wèi)著校園,從不掉以輕心。雪松四周有很多桃樹。春天,桃花開了,花園里姹紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花,似乎調(diào)皮的小孩子們在竊竊私語。微風(fēng)徐來,桃花枝輕輕的搖擺,似乎在像我們招手,“歡迎,歡迎!”,花園四周是一圈花壇,花壇里面的草可漂亮呢,在夏天的早晨,你會看見小草上有許很多多的露珠,在陽光的映照下閃閃發(fā)光,像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。 出處:日記
我們的學(xué)校不僅有宜人的.景色,還有豐富多彩的各種文體活動(dòng)。最近,開展了向不文明離別簽字儀式,“三月東風(fēng)熱人心”小報(bào)展,春季運(yùn)動(dòng)會,每次開展活動(dòng),大家都盡情地參進(jìn)其中,爭做學(xué)校的小主人。
朋友,聽了我的先容,你不怦然心動(dòng)嗎?到我們學(xué)校來吧,我將作一個(gè)最佳的小導(dǎo)游,讓你欣賞我們校園的美景,感受我們學(xué)校的氛圍,讓你樂在其中。
四年級作文 篇4
九月十日是教師節(jié)。張飛、孫紅等七名同學(xué)準(zhǔn)備在教師節(jié)這一天去拜訪他們生了病的班主任老師。
教師節(jié)前兩天他們開始準(zhǔn)備禮物。劉剛說:“我們自己動(dòng)手做禮物這樣會更有意義大家意見如何?”大家聽了后都非常贊同。說干就干大家立即行動(dòng)起來:張飛從家里拿了幾根木條孫紅拿了一塊漂亮的紅布李麗拿了膠水、油漆、小刀張軍拿了針和線……大家都把材料準(zhǔn)備好了開始制作禮物了。大家分工合作張飛和李麗合作制成了一架漂亮的飛機(jī)模型孫紅和張軍合做制成了一個(gè)漂亮的大紅花孫明和王平合做畫了一幅班主任老師的畫像。
大家的'禮物都準(zhǔn)備好了只剩下張玲了大家都把目光投到她身上張玲不慌不忙地拿出了前幾天的卷子全班只有她考了滿分。大家都把禮物準(zhǔn)備好了只等教師節(jié)那天拜訪老師了。教師節(jié)的早晨七位同學(xué)不約而同地聚集在學(xué)校門前人數(shù)到齊后就開始出發(fā)了。一會兒他們就到了老師的家門口待我們按了門鈴老師把門開了:此時(shí)老師的臉上流露出從沒有的喜悅笑容是那樣的燦爛。
老師趕緊把我們讓進(jìn)屋他們一起說:“老師祝您教師節(jié)快樂”。他們拿出了禮物展示給老師看老師看著他們的作品再看看我們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉流出了幸福的淚花!是啊有時(shí)學(xué)生關(guān)心一下老師給老師一點(diǎn)回報(bào)老師才能體驗(yàn)到育苗之樂。讓我們大喊一聲:“老師您辛苦了!”
四年級作文 篇5
很久很久以前,在一座大森林里,有一條非常清澈的小河,小動(dòng)物們都經(jīng)常來這里玩。但是,有一天,森林里出現(xiàn)了一只大老虎,每天都跑來吃它們。小動(dòng)物們很害怕,躲在家里,不敢出來玩耍、游泳了。
一個(gè)炎熱的上午,小動(dòng)物們趁老虎還沒過來,趕緊到森林中最大的榕樹下開緊急會,它們紛紛議論怎么降服老虎。小動(dòng)物們說出了好幾條辦法,可就是沒人敢去。忽然,小狐貍站了起來說:“我有個(gè)好辦法!”說完,它們就圍在一起說悄悄話。一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼就過去了。小狐貍提著大包小包和小猴向老虎家走去!斑诉诉恕,它們叩開了老虎家的大門,老虎一見它們就撲了過去,小猴子一閃,老虎撲了個(gè)空。小狐貍走進(jìn)屋,把袋子里的.東西全倒在桌子上。老虎看著那堆花花綠綠的紙里包著一個(gè)跟石頭一樣硬的東西,很奇怪,心想:這是什么呀?說不定是毒藥!我要小心一點(diǎn),否則就上當(dāng)了。小狐貍溫柔地對老虎說:“大王,這是我去城里給您帶來的糖果,您嘗一個(gè)吧。”老虎半信半疑,久久不吃。小狐貍見了,趕緊自己拿起一顆吃。老虎見它吃了,自己也抓一顆扔進(jìn)嘴里,“。≌婧贸!”老虎說:“只要你天天給我吃糖,我就不再吃你們了”。小狐貍答應(yīng)了。一天,老虎突然牙疼。小狐貍拿大鉗子把老虎的牙齒全部都拔掉了。小動(dòng)物們知道后,開心地又蹦又跳。
從此,它們再也不怕老虎了。
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