[薦]五年級(jí)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)的作文 篇1
小時(shí)候，我有一只喜愛的玩具小熊。
它與A4紙大小差不多，是用橡膠做的，外面有一層軟綿綿的皮毛，清澈的藍(lán)眼睛，上面有著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，小小的橢圓鼻子，帶著可愛的微笑。不用說(shuō)，我是多么地喜歡它了。
我為它準(zhǔn)備了許多精美的服飾，每天早上我都要為小熊換一件衣服。有時(shí)把它打扮成窈窕淑女，有時(shí)把它打扮成嬌氣的小公主，有時(shí)又把她打扮成時(shí)尚佳人。我有開心喜悅的事會(huì)與它分享，不開心的事也會(huì)向它傾訴。慢慢地，我感到我們的心靈好像可以溝通似的.。
我去上學(xué)時(shí)，它歡笑著，目送我走出家門；晚上，我為它換上睡衣，蓋好被子后，它又像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
我把小熊當(dāng)做我最好的朋友，對(duì)它寄托了無(wú)限的關(guān)愛。但是，隨著時(shí)光流逝，我漸漸不喜歡小熊了。我把它放在一個(gè)大箱子里，對(duì)它疏遠(yuǎn)起來(lái)，慢慢地淡忘了。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我猛然想起了小熊，從箱子里翻出它�？墒牵呀�(jīng)布滿灰塵，一副陳舊的樣子。我打心底覺得很愧疚，對(duì)不起小熊。于是，我為它洗了澡，為它換上了嶄新的衣服，讓它陪在我身邊，把我們深厚的友誼繼續(xù)下去。
從此以后，我每天都陪小熊聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，為它講睡前故事。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，因?yàn)樗吘故俏以?jīng)愛過(guò)的玩具小熊！
五年級(jí)的作文 篇2
這幾天，爸爸上班的時(shí)間越來(lái)越早，人也消瘦了許多，我打算做一份營(yíng)養(yǎng)早餐讓他好好補(bǔ)一補(bǔ)。
首先，做什么呢？就口味來(lái)說(shuō)，來(lái)點(diǎn)辣椒吧。不行，他上次一吃辣椒嘴上就長(zhǎng)瘡；燒碗蓮子湯吧，不行，他每次把早餐帶走就去單位吃，帶碗湯很麻煩啊。最后我經(jīng)過(guò)深思熟慮自創(chuàng)了“胡蘿卜雞蛋夾饃”和涼拌西紅柿。
第二天一早，我六點(diǎn)就起床，從冰箱里拿出材料，開始我的愛心早餐。我把胡蘿卜洗了個(gè)澡，“脫了”衣服就切起來(lái)�？赡苁瞧綍r(shí)經(jīng)常幫媽媽切菜的緣故。我的小手挺靈活的`，不一會(huì)兒一片片胡蘿卜就被我切好了。一下鍋馬上一陣撲鼻的香味飄了出來(lái)，不愧是維生素之王啊。打蛋我可沒個(gè)準(zhǔn)，不過(guò)平時(shí)看媽媽倒是簡(jiǎn)單的。只聽到“嘣”一聲，我用力過(guò)度了，蛋殼已經(jīng)四分五裂，滿個(gè)桌上都是蛋液。我一想慘了，這可很難清理的。不過(guò)我沒泄氣，吸取了經(jīng)驗(yàn)再來(lái)一次，第二次果然成功，可是距離鍋?zhàn)犹�，油被濺出來(lái)了。還好總算煎好了蛋，把饅頭切開裝進(jìn)燒好的胡蘿卜和雞蛋，心里美滋滋的。
西紅柿可好做了，洗好切開放點(diǎn)糖，不一會(huì)兒兩份食物已經(jīng)被我裝進(jìn)爸爸的小包�，F(xiàn)在我回到床上，等待他起來(lái)那又驚又喜表情。
這份早餐可能并不美味，但里面裝了我的愛，如果爸爸喜歡我會(huì)經(jīng)常做的……
五年級(jí)的作文 篇3
歌德說(shuō)過(guò)，讀一本好書就像和高尚的人談話，是�。且晃粌�(yōu)秀的老師，讓我們得到了豐富的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多名人，有英勇善戰(zhàn)的花木蘭，治洪水的大禹，詩(shī)仙李白，詩(shī)鬼李賀，《西游記》妖魔鬼怪。書是一位導(dǎo)游，他帶我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，有高大雄偉的兵馬俑，有一望無(wú)邊的大草原，有密密麻麻的`樹林。
有一次，我在專心致志地看羅爾德。達(dá)爾的《查理和巧克力工廠》，媽媽說(shuō)：“燦輝快來(lái)吃飯，有你最愛吃的雞腿�！�
“嗯來(lái)了�！�
嘴上應(yīng)了屁股卻不動(dòng)。
“燦輝快來(lái)吃飯�！�
可我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，媽媽發(fā)怒了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去吃飯�！�
“馬上去吃，你們先吃。”
媽媽說(shuō)：“趕快，我等你�！�
我直到看完了那本有趣的故事書看完我才吃飯的。
有一次，我全神貫注地在看著書，媽媽叫我去倒垃圾，我等電梯的時(shí)候我把垃圾桶放在地下，繼續(xù)看書，電梯到了，我走進(jìn)了電梯，到了一樓，看見垃圾桶了，我仔細(xì)想了一下，我反垃圾放上面了，我又不上去，我又邊看書邊等電梯。
媽媽看見我沒有下去：“你怎么還在這？”
我說(shuō)：“剛剛忘記拿垃圾了�！�
“光顧著看書，東西都不拿�！�
我倒完垃圾，仍然沉醉在書的世界里，“哎呀”痛死人了，一不小心撞到了墻壁，“你頭怎么了？”“撞墻了？”
媽媽氣沖沖地說(shuō)：“活該，看你以后還敢邊走邊看書了。”
我愛書，書是我的好伙伴，書讓我的作文有了很大的進(jìn)步。
五年級(jí)的作文 篇4
我非常喜歡讀書，在我家的書架上，放著滿滿的課外書，有：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《假如給我三天光明》……
我時(shí)時(shí)刻刻都在讀書，吃飯的時(shí)候讀，睡覺之前讀，，每天做完作業(yè)讀，就連上學(xué)的路上我也邊走邊讀。因此，媽媽給我起了個(gè)綽號(hào)，叫做“書蟲”。
我最近在讀一本書，叫做《昆蟲記》。它的.作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾�！独ハx記》是法布爾經(jīng)過(guò)十幾年的細(xì)心觀察、研究，所寫的一本昆蟲圖鑒。
《昆蟲記》里的一些昆蟲的生活習(xí)性令我十分感興趣。我還學(xué)會(huì)了做筆記。做筆記即鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解能力。
讀這本《昆蟲記》我用的是攻讀法。我每周看一章，看完一遍之后，我還會(huì)再仔仔細(xì)細(xì)的去看一遍，并從中找到自己以前忽略的東西。
讀完了這本《昆蟲記》，我心想：這本《昆蟲記》一定是法布爾用了自己畢生的心血寫成的。
這本《昆蟲記》讓我知道了我以前不知道的知識(shí)。讀完了這本《昆蟲記》，我感覺象交了一位益友，就象臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“讀了一本好書，就象交了一位益友�！边@本《昆蟲記》就是我最好的一位益友。
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