六年級年的作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　和許多同齡人不同，我似乎天生就不會“享受”：不懂流行音樂，不認識好萊塢明星，對服裝流行色更是一竅不通。在網(wǎng)絡(luò)幾乎取代了書本的今天，我卻對讀書情有獨鐘。那一縷書香，永遠令我魂牽夢縈。

　　讀了不少書，給我印象最深的，也是我最喜愛的一本書，是歌德的《浮士德》。《浮士德》是一部悲劇。其悲劇意義不在于從書齋到愛情再到政治和事業(yè)的復(fù)雜情節(jié)，而在于人作為一個無從選擇的生靈，被上帝和魔鬼所控制的近乎宿命式的悲涼。人只是個傀儡而已，繩索一會兒交給上帝，一會兒交給魔鬼。到底控制我們的是上帝還是魔鬼，又有什么實在意義呢？對于一只螞蟻來說，死在大象腳下還是人腳下，有什么分別呢？人理應(yīng)相信并尊重真理，但是如果真理是像石頭一樣握在誰的手中，那么它就不再是可敬的；倘若上帝以慈悲的名義占有我們的靈魂，那么我們應(yīng)該向這位頂禮膜拜并接受它施舍的羽翼飛升天堂，還是牽著魔鬼的手義無返顧地下地獄呢？我想，這也是《浮士德》留給我們的并不難回答的問題。

　　自由自主的幸福生活是每個人心中的.向往，《浮士德》也至始至終貫穿并隱約流露這個主題。浮士德與魔鬼簽訂契約，在皇宮荒唐地享樂無一不體現(xiàn)著他的追求。就在浮士德即將長逝的時候，還預(yù)言著自由自主的幸福生活，呼喊著：“你真美啊，請停留一下：“浮士德也在預(yù)言中得到了滿足。依據(jù)契約，浮士德被光明圣母帶上了天堂，好像一位為殺戮而生的將軍被送進了養(yǎng)老院——全世界都為之興奮，而他自己卻活得像個小丑。

　　每個人都向往自由，渴望幸福，但到達的方式不同。但我們應(yīng)該堅信只有靠自己的拼搏和努力爭取到的才是最長久也是最彌足珍貴的，其他任何方式所帶來的結(jié)果注定是一場悲劇。我想《浮士德》之所以成為傳世不朽的原因也正是如此吧。

六年級年的作文 篇2

　　我個子高高的，膽子卻小小的。

　　“我的乖孫女，大晚上的，奶奶這腿走路有些不方便，你能不能幫我把這盒飯送給鄰居家啊……咳咳，好嗎？”說完，奶奶指了指桌上的盒飯�！吧叮�！”我大驚失色，差點被嘴里的`飯嗆著，奶奶不是知道我膽子小嗎？怎么還……許是想到了什么，奶奶連忙解釋說：“我知道你膽子小，但是你也知道，我……唉，還是我自己去吧……”說完，她起身準備拿盒飯。不知哪兒借來的膽子，我一個箭步上前攔住她說：“奶奶，還是我去吧！沒事的！”不容她反駁，我拿起盒飯向外走去。

　　月黑風高，樹影婆娑，瑟瑟的寒風響起陣陣詭異的呼嘯……我不禁打了一個寒顫。才走了沒幾步，突然“啪嗒”一聲，手中的盒飯掉地了。“哇��！”我大叫一聲，顧不上撿盒飯，飛也似地向家里跑去。進了屋子，我大口大口地喘著粗氣，奶奶見我手中的盒飯沒有了，以為我順利完成了任務(wù)，豎起兩個大拇指對我說：“這么快就回來了，真棒！”我驚魂未定：“啊……哈，我忘了拿手電筒就回來了！”雖然膽子真的小，但我并不想承認……我裝模作樣地拿起手電筒，硬著頭皮又一次跨出了大門。

　　夜是那么黑那么黑，除了偶爾幾聲犬吠，靜得讓人毛骨悚然。算了，豁出去了，答應(yīng)了別人的事就一定要做到！我邁著小碎步，躡手躡腳地向前挪動——發(fā)現(xiàn)目標：盒飯！我小心翼翼地把它撿起來，緊緊地捏在手里。算了，拼了！我猛然撒開腿，兩眼一閉，一溜煙兒跑到鄰居家：“阿姨，這是您的盒飯！”“謝……”沒等她說完，我便飛也似地往回跑。風蕭蕭，路漫漫，看到了，看到了，門口祥和的燈光，奶奶慈祥的臉龐！我，長長地舒了一口氣。

　　還是膽子大一點好！

六年級年的作文 篇3

　　又一次，遭到了拒絕。

　　默默地，轉(zhuǎn)身離開了，離開了那個角落。默默地，來到了另一個角落，一個僻靜的角落。

　　只覺得耳邊的喧囂，正在悄悄地隱匿著，漸漸地消失了；周圍，也變得模糊。

　　凝望著，遠方不知在何處的那一個點，不知在看什么，也不知在想些什么。

　　想要哭，于是，就默默地，流了幾滴淚水，卻沒有聽到淚水打到窗臺的那一聲格外清脆的聲響，只有低沉，給了我回應(yīng)。

　　稍偏了一下頭，一抹淡淡的藍色闖入了我模糊的視線。我抹抹眼睛，發(fā)現(xiàn)這只是一株普通的藍色的小野花。

　　可就在那時，它帶給了我許許多多的驚喜與欣慰。

　　剎時間，我忘卻了方才那小小的`不幸，轉(zhuǎn)而以好奇的目光看著這個“禮物”。

　　我流下的淚，在花蕊周圍打著轉(zhuǎn)，漸漸地結(jié)合成了一滴比黃豆稍大些的淚珠，落在了那兒。

　　在這個廢棄的角落，灰塵厚得堪比土壤——大概有幾十年了吧。堆放的舊物廢品在不斷的累積，不斷地移動著位置。如果說我遭到的拒絕是一個不幸，那么這一朵花受到的是什么？我捫心自問。它比我更加不幸，它一次又一次地被折斷，但它卻一次又一次地重新站了起來。

　　如果人們說，這便是堅強，那么我認為，使它能夠如此堅強，是它的樂觀。只有擁有一個樂觀的心態(tài)，才能有坦然的心去面對發(fā)生的一切，與未來。

　　既然一朵花兒都比我堅強，那我有什么理由不做一個樂觀的人呢？

六年級年的作文 篇4

　　每個人都有自己難忘的事情，我也一樣，我最難忘的事是王石貽軒的生日會。

　　今天，我去參加王石貽軒的生日聚會，相聚地點是新瑪特四樓的圣弗朗自助餐廳。我到達時已經(jīng)有好多同學坐在餐桌旁吃飯了，這時我已饑腸轆轆，也拿起餐具來狼吞虎咽的吃起來，我吃了一會兒，發(fā)現(xiàn)同學們都向一個地方跑去，我很奇怪，直到我聽到有人吆喝著：“大家快搶牛肉�。　辈乓材闷鸩孀�，向那牛肉的地方奔去�？墒悄抢镆呀�(jīng)被同學們擠得滿當當?shù)�，為了我的牛肉，我只好也擠進去搶牛肉，結(jié)果我失望的發(fā)現(xiàn)，牛肉還沒烤好呢，為什么這些人在牛肉沒有烤好的時候就來到呢？不過我很快又驚喜的發(fā)現(xiàn)：牛肉快烤好了!怪不得這些人擠得滿當當?shù)�，等牛肉烤好了，我要了一塊，放到盤子里，切成一塊一塊的'，為了挑逗一下同學，我一直叨念著：“吃哪一塊好呢？先吃三角形的吧！再吃哪一塊好呢？再吃正方形的吧！”我把肉塊蘸上醬，嚼一嚼，特好吃！怪不得同學和別人這么熱衷烤牛肉呢！然后我聽到有人喊：“大家快搶骨肉相連呀！不搶就沒了��！”然后同學們和我都奔向骨肉相連，我拿了4串，都吃掉了，覺得非常美味。我們吃完后，就和同學們來到“茉茉家”過王石貽軒的生日會了。

　　我們來到“茉茉家”里各就各位，看完了PPT，就開始做餅干了：每人一塊面做，不像看爸爸媽媽做那么簡單，要攪拌、和面、搟面和印模具，因4E3A我從來沒有做過餅干，所以做的時間比別人長一點。最后我們每個人為王石貽軒和房炫宇獻出祝福語，我說了祝福語后和他倆擁抱了一下。餅干做完了，生日派對也結(jié)束了，我們都戀戀不舍的分別回家了。

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