小學(xué)四年級(jí)作文(通用7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有難忘的禮物,有的是別人送給你的玩具;有的是你送給別人的一本書(shū);有的是別人送你的.一句話……我最難忘的禮物就是我送堂姐的一張賀卡。
在我三年級(jí)的時(shí)候,堂姐來(lái)到武漢讀初中。當(dāng)時(shí)她成績(jī)不好,叔叔說(shuō)要她考上十一中,才讓她回家。
一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了兩年多,眼看即將就要中考,姐姐急得像熱鍋上的螞蟻,生怕自己考不上十一中。于是,她每天一回到家就在房里拼命,吃飯要叫好幾次,每天十點(diǎn)近十一點(diǎn)才睡覺(jué),我好幾次叫她陪我去體育館打球,她總以“不去,沒(méi)時(shí)間哦”推辭掉了。看到這些,我為解緩姐姐的心情,情緒,決定做一張賀卡來(lái)慰問(wèn)她。
終于,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“苦戰(zhàn)”,修修剪剪,剪剪修修。一張五角星賀卡完工了。
在那張賀卡上,最醒目的兩個(gè)大字就是奮斗。我在賀卡上祝姐姐Good study,day up!以及愿她早日考上十一中,與家人團(tuán)聚。
我決定等她晚自習(xí)回來(lái)就給她,給她一個(gè)驚喜。
將近晚上九點(diǎn),姐姐拖著沉重的腳步回來(lái)了。她剛剛回到椅子上,我便拿著賀卡,跑到姐姐面前,說(shuō):“姐姐,你看,給你的。”姐姐低下頭看了看署名。當(dāng)她抬起頭時(shí),她的神情從憂傷,失落變成高興,驚訝。我看得出來(lái),她十分驚喜。只聽(tīng)見(jiàn)她問(wèn):“真是不敢相信,老弟,這真的是你送的嗎?”我回答:“業(yè)……”我還沒(méi)有答完。姐姐就大叫著跳到一邊,一邊蹦一邊說(shuō):“哈哈,我老弟送我禮物,我老弟送我禮物了,哈哈……
過(guò)了一會(huì)兒,姐姐蹦完了也喊完了,之后,她莊重地把那張賀卡壓在桌子下面,然后一本正經(jīng)地來(lái)到我面前,含著淚水說(shuō)道:“老弟,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,你放心,我一定會(huì)考上十一中的,謝謝你們。”
后來(lái),姐姐學(xué)習(xí)更加努力了。
送人玫瑰,手有余香,你快樂(lè)了別人,自己更加快樂(lè)!
這真是一次難忘的禮物!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué),這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光和學(xué)習(xí)生活。走近大門,你可以看到一個(gè)醒目的名字,“焦東路小學(xué)”。在這里,曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖,你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的必去之地操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓,各自尋找自己的教室,隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的
讀書(shū)聲,在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬,一年又一年,我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著,學(xué)校里的'小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程,老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)大家庭!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們,你們有沒(méi)有玩過(guò)泡泡水呢?玩過(guò)的人一定都知道,只要用泡泡工具稍稍沾兩下泡泡水,放在嘴邊輕輕吹口氣,那些形態(tài)各異的泡泡便一擁而出,有心型的、圓形的、長(zhǎng)條形的,還有那些說(shuō)不出來(lái)形狀的泡泡在陽(yáng)光下發(fā)出彩虹一般的顏色,真像一個(gè)個(gè)充足了氣五顏六色的小氣球。可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,一瓶泡泡水很快就用完了。
我想,泡泡水也是人工制作出來(lái)的,我自己為何不嘗試一下呢?說(shuō)干就干,“泡泡水大行動(dòng)”馬上開(kāi)始。我首先要做的是準(zhǔn)備好制作泡泡水的材料:一個(gè)透明的一次性杯子,因?yàn)槭堑谝淮巫,所以?zhǔn)備了好幾種有泡沫的液體,洗衣粉、洗潔精、肥皂,另外還有一支吸管。制作開(kāi)始了,第一個(gè)嘗試的`是洗衣粉,先在一次性杯子里倒入了剛好可以鋪滿杯底的洗衣粉,再加入杯子一半的水,用吸管攪拌一下,對(duì)著吸管吹口氣,呀!真有泡泡出來(lái)啦,原來(lái)那么簡(jiǎn)單?墒牵吲d的太快了,用洗衣粉制作的泡泡水不僅泡泡小,而且特別容易破。
接著,我又用洗潔精,肥皂、甚至還偷偷用了媽媽的洗面奶,但是全部都失敗了。晚上洗頭發(fā)的時(shí)候,我看見(jiàn)了洗發(fā)水產(chǎn)生的泡泡,心里猛地冒出一個(gè)點(diǎn)子來(lái),我何不用洗發(fā)水來(lái)做做看呢。制作完成,一用呀,泡泡又多又大,看著手中的“戰(zhàn)利品”,臉上露出了得意的笑容。出了洗浴間,忽然看到了桌上的膠水,心想:如果我在新制作的泡泡水里加點(diǎn)膠水,效果會(huì)不會(huì)更好呢?數(shù)滴膠水加入進(jìn)去以后,哇!泡泡水比剛才的更結(jié)實(shí)了,更不容易破。就這樣,我的“茜茜牌”泡泡水制作成功,以后再也不用擔(dān)心泡泡水用完啦!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我在學(xué)校里是個(gè)班干部,可在家里是個(gè)“大少爺”。真的,我這個(gè)“少爺”派頭還不小呢,單是“保姆”就有幾個(gè),爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。他們都得為我服務(wù),因?yàn)槲沂仟?dú)生子嘛,誰(shuí)也不敢得罪我呀!
早晨起床,奶奶給我穿衣服,爺爺給我熱牛奶,爸爸給鋼筆吸水,媽媽給我收拾書(shū)包,做飯,還要洗衣服,就是我沒(méi)事干。
可到了學(xué)校我就變了,我忙著擦黑板掃地,收作業(yè),還幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。見(jiàn)到老師會(huì)彬彬有禮地叫聲“老師好”。
記得有一次,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)后的一天,我生病了,沒(méi)能上學(xué),這次考試考了全班第一,更撒嬌了,吃飯時(shí)這個(gè)不吃,那個(gè)不吃,害得“保姆”們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸哄我,奶奶手上拿個(gè)蘋(píng)果喂我吃,媽媽在煮雞蛋,可我還是一個(gè)勁的吵著,突然一陣敲門聲傳來(lái),原來(lái)是班主任谷老師來(lái)看我了,我這才停止吵鬧,谷老師對(duì)我爸爸媽媽說(shuō):“你們家唐正逸同學(xué)在這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中取得了第一名的好成績(jī),而且在學(xué)校里很[源自]勤勞,他在家里一定也很勤快吧!”聽(tīng)了老師講的'最后一句話,我的臉火辣辣的的難受。這時(shí),我真怕家里人把我老底給掀出來(lái),連忙轉(zhuǎn)過(guò)話題,對(duì)老師說(shuō):“老師你辛苦了,我身體沒(méi)什么事了,明天就回學(xué)校去!崩蠋熉(tīng)了疼愛(ài)的摸著我的頭說(shuō):“那好,早點(diǎn)休息,明天學(xué)校里見(jiàn)!”我剛送走老師,爸爸媽媽就問(wèn)我“孩子,老師說(shuō)你在學(xué)校里愛(ài)勞動(dòng)是真的嗎?”我慚愧的低下了頭,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“一個(gè)學(xué)生首先得學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),在家和在學(xué)校的表現(xiàn)應(yīng)該是一樣的,將來(lái)才能成為社會(huì)有用的人,明白嗎?”
從那以后,我改掉了這些壞習(xí)慣。現(xiàn)在,星期天在家我學(xué)著洗襪子,紅領(lǐng)巾,還給爺爺奶奶沏茶,家里的“保姆”們開(kāi)始“失業(yè)”了,他們都說(shuō)“我真的變了”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天,爸爸第一次帶我去看大海,我高興得不得了。
來(lái)到大海邊,我躺在沙灘上。沙灘真松軟,遠(yuǎn)處的海水翻卷著白色的浪花,海面被朝陽(yáng)映得通紅。中午,太陽(yáng)烤著沙灘,沙灘變得火熱。海浪還在翻騰著,傳來(lái)一陣陣嘩嘩聲。這時(shí)的海是天藍(lán)的,清涼的海水沒(méi)過(guò)我的小腿,我往前跑去。
海水添著岸邊的礁石,傳來(lái)隆隆的`撞擊聲,真像一首雄偉的交響聲。
啊,大海我愛(ài)你。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每天上學(xué)時(shí)我們都要背著沉甸甸的書(shū)包,感覺(jué)雙肩都要被壓的由“平肩”變?yōu)椤傲锛纭绷,所以,我要發(fā)明一種名為“欣怡牌”的電子書(shū)包,到時(shí)候我們背著書(shū)包就輕松多了。
首先,這種書(shū)包就像錢包一樣小巧,書(shū)包上面按需要設(shè)置兩個(gè)功能不同的.按鈕,可以隨時(shí)隨地帶著它;也可以像現(xiàn)在的書(shū)包一樣大,但是背著也非常輕。電子書(shū)包能裝下許多物品和書(shū),大書(shū)小書(shū)都能裝下好多本,重量還是很輕的。
每天放學(xué)回到家,按下紅色按鈕,書(shū)包上筆記本大小的屏幕上就會(huì)顯示出當(dāng)天晚上的家庭作業(yè),如果有需要,還可以幫你檢查作業(yè)呢,如果有錯(cuò)題,它就會(huì)自動(dòng)幫你圈出來(lái),并發(fā)出“滴滴”的聲音來(lái)提醒你。
它的功能可不止這些,如果你想讓它幫你聽(tīng)寫(xiě),只要你按下橙色按鈕,它就可以幫你聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)天所要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容。
但是,它也會(huì)有沒(méi)電的時(shí)候,不過(guò)你不用擔(dān)心,只要把它拿到太陽(yáng)下曬五個(gè)小時(shí),就能使用一個(gè)星期呢。
怎么樣,同學(xué)們,你們喜歡這樣的書(shū)包嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我們的生活中有許多的事情,大事、小事、什么事情都有,不過(guò)我這最難忘的一件事就在今天發(fā)生了。這件事讓我懂得了一些大道理,這件事讓我一生都不會(huì)忘記的。
這是在我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。下午下了課我們一個(gè)班的同學(xué)都飛快的跑出了教室,我也跑出了教室。就在這時(shí)我看見(jiàn)我的伙伴正在悠閑地走著,好像沒(méi)有的玩兒,我跑了過(guò)去,跟他一起玩兒了起來(lái),剛剛玩兒了一會(huì)兒,他不小心把我給碰倒了,還真巧,正好把我一個(gè)星期前的'傷口又給弄破了,我忍著疼痛坐在椅子上,伙伴立刻跑到我的身邊問(wèn)著我:“你沒(méi)事吧?讓我看看怎么了……”好多同學(xué)也來(lái)了,人越來(lái)越多,我輕輕把袖子腕起來(lái),看到原來(lái)就快好的傷口又破了,血從皮膚里往外流著……同學(xué)們看了看我的傷口,嚇得要命立刻去告訴了我們班班主任曹老師,不一會(huì)兒曹老師來(lái)了,這時(shí)上課鈴已經(jīng)響了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,教我們語(yǔ)文的李老師也來(lái)了,看見(jiàn)我說(shuō):“怎么了沒(méi)事吧?”我說(shuō)“沒(méi)事,只是同學(xué)不小心把我碰到了!崩罾蠋熯M(jìn)了教室,曹老師立刻把我?guī)У睫k公室。
進(jìn)了辦公室,老師先讓我坐在椅子上休息了一會(huì)兒,然后從藥箱拿出棉簽把我的傷口上的擦了擦。接著老師又用水幫我沖洗了一下,終于把血止住了。這時(shí)老師撕開(kāi)了一塊兒糖放入了我的嘴里,傷口雖然很疼,可老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我忘記了疼痛,我非常感動(dòng),眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于還是沒(méi)有忍住,眼淚奪眶而出。不是因?yàn)樘弁,想著老師?duì)我的關(guān)心,眼淚就不聽(tīng)話的自己往外流而且越來(lái)越多。我用手狠狠地抹了一下,可不想再讓任何人看到一個(gè)男子漢的眼淚,我要把老師的愛(ài)記在心里。
通過(guò)這一件小事我明白了,世界上除了母愛(ài)和父愛(ài)是無(wú)私的,再有就是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)了。我懂得了平時(shí)犯錯(cuò)后老師的批評(píng)教誨,不管多么嚴(yán)厲都是對(duì)我的幫助。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)令非常感動(dòng),就這件事,他激勵(lì)著我前進(jìn),讓我終生難忘。
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