四年級(jí)的作文300字8篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　又是一個(gè)愉快的周末，我們一家三口圍著餐桌熱熱鬧鬧地吃著晚飯。

　　晚飯后，爸爸又開始和我逗起樂來，吃飽了的爸爸笑話特別多，連一旁的'媽媽都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盤叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憘�(gè)不停。爸爸一看，故意板起臉來，一本正經(jīng)地說：“哎？今天誰洗碗��？”媽媽聽了，忍著笑說：“天天都是我洗，說起來男女平等啊！那今天，這碗也該你洗��！”爸爸樂了：“喲，你不是家庭主婦嘛？應(yīng)該你洗！”爸爸媽媽為洗碗的事推來推去，之后我自做主張地說：“呵呵，你們誰都不愿意洗，那不如剪刀石頭布？”洗碗之爭(zhēng)正式開始。

　　“那作為家里的一分子，你是不是也應(yīng)該盡一份力呢？而且，飯你也有份吃哦！”爸爸一臉壞笑地沖著我說。噢！完了，中了爸爸的圈套！“那好，我也加入吧�！蔽抑缓脽o奈地說。

　　“石頭剪刀布！”我們一家三口齊喊，我們把拳頭藏在后面，然后齊齊

　　亮相：兩個(gè)石頭錘我一把剪刀！我輸了……“好！我愿賭服輸，洗碗！”我挺著胸膛說。

　　把手插進(jìn)冷水里，手摸著油膩膩的碗和盤，想起勞累一天的爸爸媽媽，心里那一絲絲的不愿早已經(jīng)飛到千里之外了。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　“呼——”那是落葉撲向大地的懷抱的聲音，“沙沙，沙沙”那是大樹跳舞的聲音，“沙沙，沙沙”一旁的金黃色也開始跳舞，是稻谷。

　　“咔嚓，咔嚓”是誰在剪東西，原來是飄落的樹葉在地板剪紙，金黃色的`樹葉映入眼簾，仿佛這個(gè)世界都變成金色了。

　　“豐收了，豐收了”農(nóng)民伯伯臉上露出了燦爛的笑容，高粱熱情地等著人們的采摘，膽小的玉米緊裹在小被里，有時(shí)也好奇地探出頭來看看世界，稻笑彎了腰，陽光照亮大地，是那么美，令人想把時(shí)間停在那個(gè)瞬間。

　　“沙沙沙”又是誰在歌唱，原來是那紅楓樹，它不甘示弱，漲紅了臉，秋風(fēng)越勁，楓葉越紅，紅得似一團(tuán)火焰，像一片紅霞。

　　“呼”又一陣風(fēng)吹把秋葉的明信片送進(jìn)了千家萬戶，把秋的祝福送進(jìn)了千家萬戶，把豐收的喜悅送進(jìn)了千家萬戶。

　　一陣秋風(fēng)“嘩”的吹過，吹走噩運(yùn)，吹來好心情。

　　啊，秋姑娘的聲音是那樣冬天，又是那樣美麗。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我們的學(xué)校是個(gè)充滿歡聲笑語的地方。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層，每層約有十五個(gè)房間，兩個(gè)衛(wèi)生間，每一間教室有兩個(gè)門，上課時(shí)，從里面?zhèn)鞒龅睦世实淖x書聲像一支動(dòng)聽的歌。

　　從教學(xué)樓出來，右面是操場(chǎng)，每當(dāng)下課了，同學(xué)們會(huì)去那里玩耍，有的跳皮筋、有的踢毽子、有的跳繩、有的打籃球……

　　教學(xué)樓左面有一些體育器材，供學(xué)生們下課出來鍛煉鍛煉。

　　再往前走，就是食堂。中午，我總是飛快地跑去的地方，否則，美味光光，我會(huì)很著急的。

　　食堂的左面是宿舍。每層樓分二十幾各房間，每一間宿舍可容納八個(gè)人。我們宿舍住的`有小妹妹，也有大姐姐，趁老師不注意，我們也會(huì)悄聲講小笑話，朋友們會(huì)呵呵的笑，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，不睡覺講笑話，那就麻煩大了，肯定會(huì)被罰值日。

　　我們的學(xué)校，就是這樣，你喜歡嗎？歡迎各位來這里玩，和我們一起融入笑聲中。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　王老師上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她說話和藹，從不責(zé)罵同學(xué)，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心， 剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我們不懂得遵守學(xué)校的'校規(guī)，上課一點(diǎn)兒也不聽王老師的話，王老師雖然生氣，卻舍不得責(zé)罵我們。后來，王老師上課時(shí)就增加了游戲活動(dòng)，表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎(jiǎng)品呢！漸漸的，大家不再玩東西了。，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo)，在她的幫助下，我們班的語文水評(píng)都有很大的提高。！

　　這就是我的語文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪！

　　音樂在做作業(yè)時(shí)想起，在上網(wǎng)時(shí)想起，夜深人靜時(shí)響起；但我總覺得缺點(diǎn)兒什么，哦，“低了。我腸子都悔青了，本來想好好表現(xiàn)一下的，可是;為了美好的未來，為了人類的明天，讓希望和信念做前進(jìn)的指明燈，指引我們開創(chuàng)美好的未來。寒假里的一天，我在家里做作業(yè)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　涼風(fēng)徐徐，但樹木已經(jīng)吐出了嫩芽，大地?zé)狒[了起來，太陽懸掛在半空，有熱有冷。

　　夾著土色的積雪猶意未盡，躲在陰暗的一角偷窺著太陽。初春，太陽雖緊緊的扒著天空但好像沒有什么作用，涼風(fēng)還是是肆虐的散步在大街，略黑的云霧在天空隨意的漫走，地上的積雪等待著無聲的消逝……人們可等不及了，都想看看春天的彩衣，迎來新的每一天。

　　當(dāng)積雪化為輕煙飄到了天空時(shí)，嫩嫩的芽?jī)河途G了起來，但徐徐的涼風(fēng)還未消失，太陽把它的光加強(qiáng)了許多，但還沒有夏日的活力。早晨，不是積雪跟我們打招呼了，而是冰霜接手了這份工作，這讓人有點(diǎn)懷念積雪了。接近夏時(shí)，早晨，冰霜和人們?nèi)缙诙�至，但比以前更憔悴了，并用自己僅有的水分滋養(yǎng)了大地。其實(shí)，有一種人就像春天的冰霜一樣無私的'奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)。

　　他們的心永遠(yuǎn)是純潔的﹑樸實(shí)的……

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　我爸爸養(yǎng)了一條小狗，它的品種是英系蘇格蘭牧羊犬，它的名字叫做天成，這是爸爸養(yǎng)的第三條小狗了，前面兩條小狗都不在了，我聽姐姐說過：天成的家鄉(xiāng)在東北，它還有一個(gè)姐姐叫萬象，它們倆的名字組合在一起叫做“萬象天成”，“萬象天成”是我姐姐和爸爸工作的地方。對(duì)了，姐姐還說萬象被送回家鄉(xiāng)了呢。

　　天成是一條非常可愛的小狗，姐姐拿萬象和天成的照片給我看，不愧是姐弟倆�。『�(jiǎn)直是一模一樣。

　　天成也是很乖的。只要你一叫“天成”，它就會(huì)立馬過來。假如你筷子上夾著一塊肉，你讓它坐下它就坐下，你讓它握手它就握手，只要它做到了這兩點(diǎn)，這時(shí)，你把筷子中的那塊肉丟給它，不到十秒它就把肉吃得一干二凈了。要是它非常餓的`時(shí)候，它不用你叫就會(huì)自動(dòng)坐下和握手，如果它做到這兩點(diǎn)就和它握握手，摸摸頭來作為在表?yè)P(yáng)它。它會(huì)更加的喜歡你。

　　我家天成是不是很可愛呢！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　我愛春天！春天好似一個(gè)美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身旁。

　　她給銀裝素裹的大地，換上了綠油油的新衣裳。鮮花，被春姑娘從甜甜的美夢(mèng)中喚醒。有的小花紅得像火；有的白得像雪；有的粉得像霞；有的黃得像金子；還有的藍(lán)得像寶石……漫山遍野都是五彩繽紛的'，樹上的鳥兒看見了，也開心地唱起歌來。歌聲和著春風(fēng)，越飄越遠(yuǎn)……小草從土地里探出頭，好奇地觀望著這新世界。

　　春姑娘又來到小河邊，楊柳妹妹抽出了新枝條。春風(fēng)吹來，楊柳跳起了舞，開心地迎接春姑娘的到來。結(jié)成冰的小河也恢復(fù)了往日的活潑、可愛，“叮叮咚咚”地為楊柳伴起奏來。河中的小魚再也按不住自己的心情了，興奮地吐著泡泡，擺著尾巴。

　　我愛春天！春天好似一個(gè)“溫暖制造機(jī)”。

　　每當(dāng)春季來臨，金燦燦的陽光灑滿大地，人們也會(huì)脫下舊棉襖，穿上薄新衣。綠得發(fā)亮的竹子開始一節(jié)節(jié)生長(zhǎng)，千萬朵桃花慢慢張開笑臉，碧綠的江水中，鴨子也在自由自在的玩耍。真是像大詩(shī)人蘇軾寫的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……

　　我愛春天！春天是多么美麗、迷人�。�

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　愛，不是什么大道理。只是一種力量，存在于每個(gè)人心中的力量。

　　在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬日，因?yàn)榻裉焓俏抑等眨�我得�?fù)責(zé)拎飯桶。等到同學(xué)們吃得差不多了。我立馬沖了上去！可還是被其他人搶先了一步，等我上去時(shí)，只剩下那個(gè)最難拎的飯盒子。我嘆了口氣。“也罷，也罷！人生就像一張茶幾，上面擺滿了杯（悲）具（�。┖筒停☉K）具（劇）！”我自言自語地說。說完我一把拎起飯盒子走出了教室。可拿到一半，我就真正體會(huì)到別人為什么說飯盒子太難拎了——?jiǎng)傞_始勉強(qiáng)還行，可后來手拎得直痛，飯盒子里的碗還不停地動(dòng)來動(dòng)去。更要命的是，不時(shí)還吹來幾陣刺骨的寒風(fēng)。把手的.疼痛添加了一倍。我簡(jiǎn)直快受不了了！

　　這是，樓豐愷剛好要去一樓的大水池里看新增的蘆葦�？匆娢疫@般痛苦，就過來問我怎么回事？我回答：“這飯盒子太難拎了”樓豐愷聽了立即拿起飯盒子的一端，說是要和我一起拎！我欣喜若狂，一下子拎起另一端一起往下抬！哇！不僅重量減了一半，好像連冷風(fēng)也消失得無影無蹤了！

　　瞧！這就是我學(xué)校生活里的愛！

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