小學(xué)二年級(jí)作文7篇[熱]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我們都有一個(gè)溫馨的家，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的家。

　　我的家是一個(gè)普普通通的家庭，雖然很普通，但我們每一天都生活在幸福之中。

　　我們家一共有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸個(gè)子不是很高，但是他很幽默。媽媽個(gè)了也不是很高，但她特別能干，任勞任怨。我的'個(gè)子也不高，但我天真可愛(ài)。

　　我們家最大的特點(diǎn)是：有三“蟲(chóng)”，大“蟲(chóng)”是爸爸，他是一個(gè)煙“蟲(chóng)”,天天離不開(kāi)煙，媽媽讓他戒了，他偏不戒。媽媽是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，成天的看書(shū)。我是 個(gè)“小懶蟲(chóng)”，成天睡大覺(jué)，特別懶，但我們家最幽默的還是爸爸，每次只要少了爸爸，家里就特別沒(méi)趣，一有了爸爸在，我們就沉浸在歡笑之中。

　　爸爸、媽媽是偉大的，他們象一把雨傘為我撐起一片小天地；他們又象一個(gè)避風(fēng)港讓我們躲在里面，為我們遮風(fēng)避雨。

　　我愛(ài)他們，我愛(ài)我家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　3月12日 陽(yáng)光明媚，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。

　　老師給同學(xué)們分成了小組，每組分了一棵小樹(shù)苗，然后我們正式開(kāi)始植樹(shù)了。

　　我和許佳路一組，首先許佳路拿著鐵锨挖坑。然后我扶著小樹(shù)苗，許佳路填土。

　　最后，我和許佳路一起拿起水桶給小樹(shù)苗澆水。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們滿頭大汗累嗎？”我們對(duì)老師說(shuō)：“我們不累，保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的�！�

　　3月12日 ，我們很開(kāi)心！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我的爸爸長(zhǎng)著一張像大餅一樣的.臉，一雙像豆豆一樣小的眼睛，天天盯著手機(jī)上的小說(shuō)看。

　　有一次，媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“吃飯啦！”我一下子從房間里沖了出來(lái)，坐在了椅子上，爸爸卻盯著手機(jī)，慢吞吞地從房間里走出來(lái)，坐在了椅子上。開(kāi)始吃飯了，我大口大口地吃起了飯，爸爸卻還在看手機(jī)。我實(shí)在忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，別看了，好好吃飯！”“你吃你的飯！”爸爸邊放手機(jī)邊說(shuō)道。吃著吃著，爸爸又偷偷地拿起手機(jī)看小說(shuō)，哎喲，我的嗎呀！我悄悄地湊了上去，一看，這看的還是“武打小說(shuō)”呢！我輕輕地放回到椅子上，怒氣沖沖地說(shuō)：“爸爸，不是跟你說(shuō)過(guò)的嗎？不要看小說(shuō)！”爸爸又再次放下了手機(jī)吃飯，這次吃得很快，三口兩口就吃完了，放下筷子就拿著手機(jī)到客廳去了。我吃完了，看了一下爸爸，哦！不！爸爸還在看小說(shuō)！

　　我的爸爸是不是很愛(ài)看小說(shuō)？哎！我看爸爸永遠(yuǎn)都改不掉看小說(shuō)這個(gè)毛病呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)……我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，每天和同學(xué)之間發(fā)生的事情有很多，但有一件事讓我無(wú)比難忘！

　　有一次星期一，我沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)。“叮零零”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，領(lǐng)讀員開(kāi)始領(lǐng)讀課文了。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲业耐�桌何帥也沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)李藝凡借，但被拒絕了。就在這時(shí)，陳楊天成說(shuō)：“管理，你先用我的吧！我和李藝凡共?用一本�！蔽衣�(tīng)了之后心里暖暖的。Miss黃一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有書(shū)，但找別人借完書(shū)之后就跟著領(lǐng)讀員大聲地讀課文，于是當(dāng)著全班同學(xué)的.面說(shuō)：“管理韻嘉真棒，雖然沒(méi)有帶書(shū)，但會(huì)想辦法去借，然后大聲地讀書(shū)�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知該怎么感謝陳天成，他真善良，要是他不借我書(shū)我就會(huì)挨批評(píng)，哪來(lái)的表?yè)P(yáng)��！

　　到下午，我把早上媽媽為我準(zhǔn)備的一些零食給了陳楊天成，他高興極了�？磥�(lái)我以后要認(rèn)真對(duì)好課表，再也不丟三落四了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天桃花島將舉行五年一次的盛大廟會(huì)。吃過(guò)午飯，我和幾個(gè)同學(xué)以及她們的媽媽們一起來(lái)到了鎮(zhèn)中心的街上，等待游行隊(duì)伍的到來(lái)。

　　街上人山人海，都在等待這次盛大的.廟會(huì)游行隊(duì)伍。遠(yuǎn)處，一串串煙花升上天空，敲鑼打鼓的聲音把全場(chǎng)的氣氛變得熱鬧起來(lái)。過(guò)了好久，我們看見(jiàn)一條滿身金黃的龍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，嘴里還含著一顆龍珠，我們急忙跑到龍頭下面鉆了一下，據(jù)大人說(shuō)鉆過(guò)龍頭可以保平安。

　　接著，又有許多條龍走過(guò)，還有許多彩旗列隊(duì)走來(lái)，伴隨著音樂(lè)聲，鑼鼓聲，好不熱鬧。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)過(guò)來(lái)的拿著旗幟的人中，拿著‘太平’旗幟的就是外公。”我睜大眼睛仔細(xì)找了找，一下子就認(rèn)出了外公，看來(lái)我的眼力還不錯(cuò)嘛！“啊！媽媽?zhuān)�這輛花車(chē)上坐的全是小朋友！”我叫道。媽媽說(shuō)：“看！這些小朋友一個(gè)個(gè)穿著古裝服飾，他們演的是民間故事里的神仙呢！”花車(chē)后面拉著一條繩子，一拉，就形成了一個(gè)小舞臺(tái)。一個(gè)戴著和尚帽子的人和一個(gè)穿著紅色古裝服的女子在跳舞，他們一會(huì)兒鼻尖碰鼻尖，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，讓人們直拍手。原來(lái)他們?cè)诒硌菀粋�(gè)民間故事—濟(jì)公搭訕。

　　后面還有許多精彩的節(jié)目，讓我們意猶未盡。媽媽告訴我，舉行廟會(huì)是一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，是我們祈禱國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順。雖然我不是很懂里面的意思，但是這次的桃花廟會(huì)可真熱鬧，我希望下次桃花還能開(kāi)這樣的廟會(huì)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　2月29日，那天下午老師在講課，一個(gè)人看老師看不到他時(shí)他人一本書(shū)砸到我的頭了老師真好看到了說(shuō)是誰(shuí)仍的，他們說(shuō)是鈕寒磊，一看老師說(shuō)我沒(méi)事把，我說(shuō)沒(méi)事，老師就叫他給他媽打電話來(lái)給我去醫(yī)院看看有沒(méi)有事。結(jié)果沒(méi)有打這就好了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　有一天，小兔高高興興地走在采蘑菇的路上，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的.坑，還把腳都崴了一下，站不起來(lái)了，疼得小兔哇哇大哭。

　　這時(shí)一個(gè)小朋友路過(guò)這里，被小兔的哭聲吸引過(guò)來(lái)他問(wèn)：“小兔，你為什么哭啊？我有什么能幫你嗎？”小兔忙說(shuō)：“我掉進(jìn)大坑里出不來(lái)了，還受了傷……”說(shuō)著有大哭起來(lái)。小朋友連忙邊安慰小兔邊想辦法。只見(jiàn)他東看看西瞧瞧，看到路邊長(zhǎng)滿了樹(shù)藤，他靈機(jī)一動(dòng)，大叫起來(lái)：“我有辦法了”

　　只見(jiàn)他把樹(shù)藤纏繞在一起，很快就編織成一條又粗又長(zhǎng)的大繩子。小朋友把繩子一端遞給小兔，另一端緊緊拽著，然后把它慢慢地拉上來(lái)。小兔終于得救了。

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