(精選)小學(xué)二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家有個(gè)“蟲(chóng)”老爸。
我老爸是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。他一有時(shí)間就會(huì)拿起書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)，就連叫他吃飯都要叫幾次。在他的影響下，我也會(huì)不自覺(jué)地找出一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，是他幫我養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。他也是一個(gè)“音樂(lè)蟲(chóng)”。一到周末，他總是把音響放到最大來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，我媽媽說(shuō)：“這么大的聲音簡(jiǎn)直就是噪音，難聽(tīng)死了�！钡�，他說(shuō)：“多聽(tīng)音樂(lè)可以開(kāi)發(fā)智力。”他這么做，也使我愛(ài)上了音樂(lè)，讓我學(xué)到了更多的歌曲。他還是一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”。我老爸趁我做作業(yè)時(shí)，總是喜歡跑到書(shū)房去上網(wǎng)查資料，幫我把我的作文發(fā)布到網(wǎng)上，使我由一個(gè)討厭寫(xiě)作文變成喜歡寫(xiě)作文的人。有時(shí)，我總愛(ài)過(guò)去湊熱鬧，這樣我就又學(xué)到了更多的電腦知識(shí)。他又是一個(gè)“糊涂蟲(chóng)”。我老爸有時(shí)會(huì)犯糊涂的毛病，所以叫他糊涂蟲(chóng)。但是，在輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)時(shí)，他一點(diǎn)也不糊涂，我哪怕有一點(diǎn)做的不對(duì)，他都能發(fā)現(xiàn)，總是幫我把作業(yè)完成的'好好的。他又是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)蟲(chóng)”。他十分喜歡運(yùn)動(dòng)，就連看電視也是喜歡看體育頻道。在他的影響下，我也喜歡上運(yùn)動(dòng)，我喜歡打羽毛球、跑步、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、溜冰等。
我說(shuō)我老爸是蟲(chóng)，其實(shí)他一點(diǎn)也不像蟲(chóng)。他所做的一切，都是要我全面發(fā)展，幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我一定不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，以期末考試的雙百分和實(shí)現(xiàn)自己的理想來(lái)報(bào)答我的“蟲(chóng)”老爸。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
花信風(fēng)
坐在陽(yáng)光里望著天空發(fā)呆
藍(lán)天流了下來(lái)
淚，
流了下來(lái)
呼吸著前河的靜謐
放牧著懷戀的歌聲
把溫暖的身影陷入角落里
聆聽(tīng)大地那繽紛的黑白
凝視山尖那恣意的鋒芒
哦，
風(fēng)來(lái)了
山在流動(dòng)
血在奔騰
生靈在感應(yīng)
我卻在彷徨
這，
又是哪一番風(fēng)呢？
又是哪一番花開(kāi)，花落？
一番梅花
二番山茶
三番水仙花
......
番番掠過(guò)我的心
番番喚醒沉睡的花
額，
心口隱隱的叫喚
枯萎著
我錯(cuò)過(guò)了
這一番又一番的風(fēng)
從歲月深處吹來(lái)的花信風(fēng)
最輕的紙面里
最淺的'光陰上
我煮上一首詩(shī)
醞釀飄香
綿延在雨后的陽(yáng)光里
引來(lái)花信風(fēng)
二十四番風(fēng)
二十四個(gè)約定
下一番，
能否驚醒我心底的渴望？
嗯，對(duì)！
花信風(fēng)
風(fēng)信花
花，
信風(fēng)~~~~
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
吃過(guò)午飯我們一家人去逛公園，漁港公園是一個(gè)開(kāi)放式的公園，緊鄰著觀海長(zhǎng)廊，公園里種滿了各種各樣的熱帶植物，還有魚(yú)塘、健身設(shè)施等，是居民觀光休閑的好地方。
我們到了門(mén)口一眼就看到游人如織，樹(shù)蔭下、湖濱、小廣場(chǎng)上、海邊大家三三兩兩，天空飛舞著千姿百態(tài)的各種風(fēng)箏，好像一個(gè)個(gè)精靈在湛藍(lán)的`天空下穿梭飛舞，有的是蝴蝶樣的、有長(zhǎng)龍樣的，看起來(lái)漂亮極了！
我們跑到了海邊沙灘上去看風(fēng)景，不遠(yuǎn)處海面上飛艇掠過(guò)，掀起一層層浪花，傳來(lái)一陣陣歡笑。我興致勃勃地在沙灘上作畫(huà)留念，看著一個(gè)個(gè)小人在我的手下出現(xiàn)，我也為自己的勞動(dòng)成果挺自豪的。過(guò)的時(shí)間真快啊，眼看著太陽(yáng)快落了，我也意猶未盡地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春節(jié)最后到了，我和爸爸媽媽興高采烈地去奶奶家。到了奶奶家，爺爺正在貼對(duì)聯(lián)呢！我和媽媽看到奶奶正在包餃子，就和奶奶幫起忙來(lái)，奶奶說(shuō)：“關(guān)于春節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)呢！”
很久很久以前，有一個(gè)叫年的怪獸，它經(jīng)常來(lái)騷擾人們，讓人們睡不好覺(jué)。又到了一年的.初一，人們想逃跑，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)白發(fā)老人，他非要住在一個(gè)老婆婆家里。不一會(huì)兒，年來(lái)了，人們勸他說(shuō)：“還是到深山去避一下吧！”他還不同意，人們只好自己去深山了。年剛走到門(mén)前面鞭炮的聲音響了起來(lái)，年一步也不敢向前走了，白發(fā)老人披著紅布走了出來(lái)。原先，年怕巨大的聲音和紅色，于是年被嚇跑了。第二天，人們來(lái)到了村子里，發(fā)現(xiàn)白發(fā)老人還在那里，人們明白了，白發(fā)老人就是幫他們趕跑年的人。
這天，我不但高興地過(guò)了年，而且我還收獲到了許多知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
就說(shuō)“天狗望月”吧，它好像一只小狗在山峰上一動(dòng)不動(dòng)地望著月亮，這就是有趣的“天狗望月”。在一座陡峭的山峰上，有一位“仙女”正在專注地彈琴。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仿佛就能聽(tīng)到她彈出的優(yōu)美琴聲，小鳥(niǎo)似乎也陶醉在琴聲中翩翩起舞。
天鵝孵蛋就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那石頭就像一只正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，對(duì)著天空歌唱的`天鵝。它肚子下面的幾顆圓形巨石圍成一圈，就像是這只天鵝剛剛孵化出來(lái)的大鵝蛋！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)炎熱的夏天的傍晚，小兔正在小山上散步著，還不時(shí)的哼著歌，真快活，真自在。
突然，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的'小兔可著急了，東躲西藏，正好藏到了一棵大蘑菇的下面。天已經(jīng)慢慢的暗下來(lái)了，這么大的雨，該怎么回家呢？小兔子開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了，小兔子的眼睛一亮，這個(gè)大蘑菇不是最好的雨傘嗎？小兔二話不說(shuō)的就拔起大蘑菇，大蘑菇就成了最特別的雨傘。小兔開(kāi)心的笑了。
這時(shí)，正好有兩只蝴蝶飛過(guò)，小兔趕緊的上前一步，大聲的對(duì)蝴蝶說(shuō)：小蝴蝶，雨太大了，快到我的蘑菇傘下來(lái)吧，我送你回家！”小蝴蝶感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝小兔。小兔和小蝴蝶都開(kāi)心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我是一朵菊花，我生活在一片花園里。我非常的不起眼，直到有一天我的生活改變了。
一年春季，有一位小女孩來(lái)到花園，她想要尋找一顆種子，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有發(fā)芽，她找到了我沒(méi)有發(fā)芽種子。
那位小女孩把我埋在一個(gè)裝滿土壤的花盆里，她每天都非常細(xì)心的.照顧我。每天給我澆水，給我?guī)?lái)溫暖的陽(yáng)光，我非常喜歡這位小姑娘。
可是我必須要到了秋季才能夠生根發(fā)芽，然后長(zhǎng)成一朵美麗的菊花。小女孩等的很著急，不過(guò)我也給她帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)，比如讓她學(xué)會(huì)了怎樣種花，怎樣養(yǎng)花。
到了初秋，我終于發(fā)芽了。小女孩看到了，她非常的開(kāi)心，急急忙忙的去叫爸爸媽媽來(lái)看，爸爸夸獎(jiǎng)了小女孩，媽媽鼓勵(lì)了小女孩，她可開(kāi)心了，她心想：我的生日快到了，會(huì)不會(huì)到我過(guò)生日的那一天，這朵菊花就會(huì)開(kāi)放呢？
沒(méi)想到小女孩的愿望成真了，我真的開(kāi)花了。小女孩非常開(kāi)心，我也非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了她的愿望！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美，到處都是綠樹(shù)紅花。現(xiàn)在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹(shù)，它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。
細(xì)雨如絲，每棵玉蘭樹(shù)都貪婪地吮吸著甘甜的雨水，它們伸展著四季常綠的`枝條。在雨霧中歡笑著，比賽似地往上長(zhǎng)。
不知什么時(shí)候，玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了，潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，上面尖尖的，中間鼓鼓的，看起來(lái)飽脹得好象馬上要破裂似的；有的花瓣兒雖展開(kāi)了，但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。
這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果我能把它們?nèi)慨?huà)下來(lái)，那該多好�。�
忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有的花兒在枝頭迎風(fēng)搖晃。我也好象變成了玉蘭花，穿著雪白的衣裳迎風(fēng)舞蹈，許多孩子們都來(lái)看呢……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才發(fā)覺(jué)自己不是玉蘭花，我是被美麗的白玉蘭迷住了。
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