四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
“創(chuàng)客”是什么？顧名思義：“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，這個(gè)英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創(chuàng)新理念，自主創(chuàng)業(yè)的人。
在我的身邊就有一個(gè)這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創(chuàng)造力對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步！別看他年紀(jì)不大，但他腦子里稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書(shū)上平淡無(wú)奇的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際畫(huà)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生；還可以運(yùn)用自己的想像把手工圖案做成十分精美的'立體圖形，如三角形套正方形、正方形套圓形等等；他有時(shí)還會(huì)用彩紙創(chuàng)造出新型機(jī)器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來(lái)小汽車(chē)、青蛙、小鳥(niǎo)……瞧！劉雙碩做的東西都栩栩如生呢。
劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的：就是班里有許多男同學(xué)都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的玩具。但是玩這些玩具一是危險(xiǎn)，二是浪費(fèi)金錢(qián)，三是影響學(xué)習(xí)。“有志者、事竟成！”他為了讓大家不再耽誤學(xué)習(xí)和浪費(fèi)金錢(qián)的前提下，通過(guò)自己一次次的動(dòng)手、制作、實(shí)驗(yàn)和努力，終于制作出了一件又環(huán)保又安全的新型玩具——“創(chuàng)意軟質(zhì)硬紙板明月刀”。
這就是我的最好的朋友“創(chuàng)客”——?jiǎng)㈦p碩。
四年級(jí)的作文 篇2
“丁零零”下課鈴聲響了。我和我班的同學(xué)像箭一樣沖到操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。首先，我們用剪刀石頭布分出勝負(fù)。游戲規(guī)則是：如果勝了就當(dāng)老鷹，如果輸了，就當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌耐瑢W(xué)當(dāng)小鳥(niǎo)。
“老鷹捉小雞”的游戲開(kāi)始了�！半u媽媽”對(duì)“小雞”們說(shuō)：“小雞們，你們一定要跟著我的后面，不要走開(kāi)哦！要不然就會(huì)被老鷹吃掉�！薄靶‰u”們聽(tīng)了“雞媽媽”的話，就害怕地躲在“雞媽媽”的背后�！按罄销棥眮�(lái)了！他張大嘴巴，睜大了他的.眼睛，向“小雞”們撲過(guò)去，想把“小雞”們一口吃進(jìn)肚子里。
“雞媽媽”看見(jiàn)“老鷹”向她撲過(guò)來(lái)，就張開(kāi)翅膀東擋西擋，保護(hù)著“小雞”們�！靶‰u”們說(shuō)：“臭老鷹，想把我們吃掉，沒(méi)門(mén)！”這句話把“老鷹”氣得抓耳撓腮。突然，“老鷹”想到了一個(gè)計(jì)劃。他假裝向右邊走，卻快速地向左邊飛過(guò)來(lái)，又想把“小雞”一口吃掉�？墒�，沒(méi)料到“老鷹”的腳撞到了一塊小石頭，摔到了一身泥巴。
這時(shí)，“丁零零”鈴聲響了，“小雞”們高興地說(shuō)：“我們勝利了，‘小雞’們和‘雞媽媽’一起用把這只滿(mǎn)臉泥巴的‘老鷹’拖回教室里上課�！�
雖然我們很累，但是游戲讓我們收獲了燦爛的笑容。快樂(lè)的課間，快樂(lè)的游戲，我們?cè)谟螒蛑惺斋@友誼，收獲快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文 篇3
今天是周六，不像之前那樣，今天也要來(lái)學(xué)校上學(xué)，今天也是今年在學(xué)校的最后一天了，周一晨會(huì)時(shí)，年級(jí)主任就告訴我們這周周六上午會(huì)有男女十人接力比賽，下午會(huì)舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。我盼星星，盼月亮，總算是到來(lái)了。
上午，運(yùn)動(dòng)員們滿(mǎn)懷著欣喜和激動(dòng)的心情，為了迎接上午的比賽，也為了比賽做好了充足準(zhǔn)備，廣播一響后，我們就走到了操場(chǎng)上，也各自走到了自己的位置，以一個(gè)良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)，來(lái)告別20xx，迎接20xx。每個(gè)人都站到自己應(yīng)該站的位置上，只聽(tīng)了一聲槍響的聲音，便開(kāi)始了，剛開(kāi)始由于一位同學(xué)，班里落下了半圈，后邊有因?yàn)橥瑢W(xué)原因，有落下了兩圈，最后還是最后一名，有的同學(xué)也受了傷，老師和我們講，雖然失敗了，但至少努力了呀，下次比賽注意一下就好了，也安慰了幾個(gè)人。
下午，我走進(jìn)了教師，頓時(shí)，眼前一亮，教室黑板上畫(huà)了畫(huà)，后黑板上也寫(xiě)了大大的四個(gè)字，元旦快樂(lè)，到處充滿(mǎn)著節(jié)日的氣息呀，也有來(lái)的.家委會(huì)中的家長(zhǎng)們，隨后，精彩的節(jié)目便開(kāi)始了，張宇航，郭雨濤同學(xué)表演的斗舞，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的帷幕，令我最難忘的就是最后的大合唱，由明天會(huì)更好結(jié)束了元旦的聯(lián)歡會(huì)，在表演節(jié)目的環(huán)節(jié)中，也有很多同學(xué)大展身手，獲得了同學(xué)們，老師們，家委會(huì)的成員的掌聲。
熱鬧的氣氛憧憬著新的一年的到來(lái)，老師們也被我們的熱情所感染，感動(dòng)了，和我們一起歡笑。
這一天真的是一個(gè)值得紀(jì)念的一天啊，讓人難忘。
四年級(jí)的作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的愿望，我們以它為中心點(diǎn)，慢慢的努力向前邁步。每個(gè)人的愿望都是不一樣的，有的人要當(dāng)科學(xué)家，有的人要當(dāng)教師，也有的人想當(dāng)軍人……而我的愿望則是當(dāng)一名醫(yī)生 ，這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想但醫(yī)生是因?yàn)槲蚁矚g醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的。
在抗擊非典中，陳洪光從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)到廣州市胸科醫(yī)院工作，親手組建了醫(yī)院的.重癥監(jiān)護(hù)室并擔(dān)任主任。在一線搶救病人的七十多個(gè)日日夜夜里，他親自為一百多名危重病人，插管上呼 吸機(jī)，經(jīng)常會(huì)被病人噴射出的痰液、分泌物污染的一身一臉。四月十六日，他卻被確診為非典型肺炎，雖經(jīng)全力以赴的救治，但終因病情過(guò)重于五月七日凌晨不幸殉職，年僅三十九歲。還有一位叫李曉 紅，生前系武警北京總隊(duì)醫(yī)院內(nèi)二科主治醫(yī)師。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)役中，她連續(xù)奮戰(zhàn)六天，不幸被感染，四月十六日凌晨不幸殉職，年僅二十九歲……在抗擊非典型肺炎的人還很多，他們都是為 了救活更多的人，才犧牲了自己，所以我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樗梢园焉w顯得更有價(jià)值。
我喜歡真誠(chéng)，討厭虛假;我渴望快樂(lè)，但也接受憂(yōu)愁。我高興過(guò)、自豪過(guò)，但我不狂妄;我失敗過(guò)、痛苦過(guò)，但我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮斗， 去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的愿望。
四年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起我的學(xué)校，當(dāng)然是要從環(huán)境開(kāi)始了。我們學(xué)校的味道非常的香，當(dāng)然那就出自?xún)煞N東西的味道了，第一個(gè)就是花，我們學(xué)校有一個(gè)花園里面有月季花、玫瑰花、虞美人等花，當(dāng)它們一起開(kāi)放的時(shí)候就會(huì)有迷人的芳香。第二個(gè)就是果，我們學(xué)校有一個(gè)果園子里面有杏子樹(shù)、李子樹(shù)等樹(shù)，等它們一起樹(shù)上開(kāi)花時(shí)會(huì)散發(fā)出淡淡清香，兩種混合那就是撲鼻而來(lái)的香味了。
在我們的學(xué)校里有一位位值得尊重的老師，其中就有一位我最敬佩的人，那就是我們的`班主任孟老師，這四年來(lái)她對(duì)我們來(lái)她伴我學(xué)習(xí)、伴我們成長(zhǎng)，我們就像一棵棵小幼苗被她呵護(hù)成一棵棵高大的樹(shù)，我真心的敬佩她，感謝她做我們?nèi)松膶?dǎo)師。
在我們的學(xué)校里墻壁上畫(huà)著一幅幅我們值得學(xué)習(xí)的知識(shí)或品質(zhì)，其中有一幅是王璟寫(xiě)清、慎、勤三字交于后代，我認(rèn)為這個(gè)意思就應(yīng)該是他希望他的子孫后代都做誠(chéng)信、守信、勤勞的人。
雖然這一個(gè)學(xué)�？赡軟](méi)有其他學(xué)校好，但是在我的眼里它是最好的。因?yàn)檫@里充滿(mǎn)了我整個(gè)童年的美好回憶，我所有的悲傷和快樂(lè)都在這里，我就好像把學(xué)校當(dāng)成我第二個(gè)家一樣。
所以我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師們，所以我真心喜歡我的學(xué)校里的一切。
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