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      四年級作文

      時間:2025-01-11 10:26:21 四年級 我要投稿

      四年級作文7篇(優(yōu))

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級作文7篇(優(yōu))

      四年級作文 篇1

        她變了,變靚了,變得像個漂亮的小姑娘,從頭到腳都變得那樣美麗大方。她就是我們的學(xué)!跚捌鞂嶒炐W(xué)。

        清晨迎著朝陽,我邁著歡快的步伐踏進(jìn)校門,清新甜絲絲的空氣迎面撲來。耳邊傳來鳥兒們歡快的歌聲。左右各種樹木撐開一把把綠色的涼傘和你打招呼。前面五彩繽紛花兒微微向你招手。這是她在歡迎你的到來。你難道說她不大方嗎?不靚麗嗎?

        不一會,來到辦公大樓前,左右兩邊的的舊平房不見了,變成了一塊綠油油的草坪。辦公樓的后邊矗立著教學(xué)樓,粉色的圍墻,寬敞明亮的大窗戶。教室里不時傳來朗朗的讀書聲和優(yōu)美的歌聲。簡直是太漂亮了。

        來到教室,潔白的墻壁上貼著我們的各種作品。還有我們的`集體獎狀。教室的正墻上掛著一臺觸摸屏的大電視,一行行桌椅擺放得整整齊齊。在這里你會感到她是多么的溫馨愉悅。

        下課了,走出教室,操場上傳來了同學(xué)們歡快的笑聲。你追我趕。由是多么的熱鬧。

        來到長廊下,貼著各國的的名人畫像,名言警句,經(jīng)典古詩,真不愧是書香校園。置身在這種墨香的環(huán)境中。不由得想低吟一首古詩。

        我們的學(xué)校變了,我們也應(yīng)該變成父母的好孩子,老師的好幫手,學(xué)校的好學(xué)生。

        鄂前旗實驗小學(xué),我愛你,我希望你變得越來越好。

      四年級作文 篇2

        自從戴上了眼鏡,我的生活就有了很多不便和煩惱。吃飯時,眼前一片霧蒙蒙;運動時,眼睛成了我的負(fù)擔(dān),如果忘帶了眼鏡,那麻煩就更大了。

        這不,在一次暑假中,我從床上急急匆匆的穿上衣服,從南匯乘車到姨媽家,咦,我今天感覺有點不對勁兒呀?我摸了摸臉,原來是眼鏡忘戴了!我也沒辦法,只好硬著頭皮和姐姐玩電腦了,姐姐正好在玩“挖金礦”雙人小游戲,正好來了個我(助手),姐姐說:“妹妹,你是右邊的老人,我是左邊的老人,你可要加油哦!”我表面上看起來很喜歡玩,但我心里可害怕了,我忐忑不安的'坐到椅子上,我盯著電腦屏幕上的每一樣?xùn)|西,哈!這邊有個好大好大的金子,我剛按下鍵格,就聽見姐姐不高興的說:“妹妹,你到底有沒有搞錯呀?你挖的是一塊大石頭,最多也只能掙個十幾元,我真是服了你了!”我可不明白了,明明是個大金子怎么會突然變成了一個大石頭了呢?難道我沒帶眼鏡看錯了。唉,本來第三關(guān)肯定能過,可現(xiàn)在因為我沒戴眼鏡的原因,連這關(guān)都過不了了!

        唉!如果我不戴眼鏡,眼前的一片事物就一片朦朧,模模糊糊,給我?guī)砹撕枚嗖槐恪?/p>

        。⊙坨R呀眼鏡,你為什么會成為我形影不離的朋友呢?

      四年級作文 篇3

        游泳是在原始社會中為了生存而產(chǎn)生的運動。早在十八世紀(jì)中,游泳就成為了一種普遍的運動。直到現(xiàn)在人們對它的熱度仍然絲毫不減。不過我最近看到一些人游泳的樣子,可謂是千姿百態(tài)。

        鏡頭一

        我和我的小伙伴們都驚呆了!雖說游泳有一定的危險,但……你自己看吧。一位阿姨站在水邊,身穿救生衣,手中拿著一根繩子。繩子的另一邊拴著兩個孩子,這兩個孩子也是全副武裝——救生衣外加游泳圈。即使都已經(jīng)做到這么保險的地步了。這個阿姨眼還是緊盯著兩個孩子,剛往深處游了一點,她河?xùn)|獅吼一聲:“回來!”把旁邊的游泳人士嚇得膽驚心悸。無奈之下我們紛紛游到一邊,對她敬而遠(yuǎn)之。

        鏡頭二

        Look!我又發(fā)現(xiàn)了一個逞能的人。他對同伴說:“我已經(jīng)會游泳了,不信的話我游給你看!”說著“哼”了一聲便向深處游去。開始他看起來游得有模有樣,好像真的是一個游泳高手?蓻]過幾秒,他便控制不住自己,連連往下沉,嗆了好幾口水。他拼命掙扎,大喊:“唔,救……命!救命!”他的'朋友趕快把他救上了岸。他一邊“嘔嘔”的吐著水,一邊說:“我再也不敢逞能了!”

        鏡頭三

        這是我在游泳啦!我可是簡裝出發(fā)。我僅僅帶了一個在平時不起作用,只會救人命的“跟屁蟲”。我練習(xí)的是蛙泳。我先把頭抬起來,大吸一口氣。緊接著把頭潛進(jìn)水中,呼出氣。手腳有規(guī)律的擺動。這樣游了一會,不小心嗆了一口水。但我還是鼓起精神,接著練習(xí),相信我很快就能學(xué)會游泳的。

        游泳者千姿百態(tài),等我再去看看又有什么新的游泳姿態(tài),一定不會忘了講給你聽。

      四年級作文 篇4

        星期五下午放學(xué)回家的時候,聽爸爸說奶奶明天要出院了,得知了這個消息,我開心的就像是被主人表揚(yáng)了的小狗。

        吃過晚飯,我便去經(jīng)常玩耍的地方,路上我把這個消息告訴了外公和外婆,外婆也高興地說:“你奶奶終于出院了。”

        我玩到八點就回家洗洗睡覺了,睡覺前還在想奶奶出院這件事。奶奶住院這兩周,由于爸爸在醫(yī)院照顧奶奶,都是外公接送我上下學(xué),這下好了,爸爸終于又可以接送我上下學(xué)了。

        第二天一大早,我和爸爸六點就起床了,吃完早飯便高高興興地去接奶奶了,上次見奶奶還是上周日騎著老電動自行車去新人民醫(yī)院拿東西的時候。見到奶奶后,奶奶叫了我一聲:“二柯!蔽亿s緊問:“奶奶,你好了沒有?”可在一旁的爸爸卻說:“奶奶的'腦子有一些毛病,還不能回答你”,我迷茫地點了點頭,頓時又失落起來。

        爸爸把我送回了家,我的心里還是有一點傷心,但又為奶奶的出院感到欣慰。

      四年級作文 篇5

        我是一張蒼老的課桌,現(xiàn)在,被遺棄在了這所小學(xué)這間漆黑、臟亂的小屋內(nèi)。

        “ 哎!”你們知道我為什么這樣唉聲嘆氣的說話嗎?你們可能不知道吧!原來,我本有一副美麗的容顏:高挑的個子,干凈的面容,潔凈的身子(其實是挺直的桌腿,干凈的桌面,潔凈的.桌肚)可可,你看看我現(xiàn)在的模樣:臟兮兮的臉,黑乎乎的身子,殘缺的腿,(其實是臟兮兮的桌面,黑乎乎的桌肚,殘缺的桌腿),成了這樣。我這個本來白白凈凈、漂漂亮亮的“小姑娘”成了現(xiàn)在這個半身不遂、傷痕累累的“丑小妞”。因為我現(xiàn)在的樣子,我再也不能和同學(xué)們一起“讀書”,聽老師上課,只能在這兒嘆息了!

        我原來干凈的面容為什么會變成這個樣子?這還得(dei)從頭說起。

        一年前,我本被一家桌椅生產(chǎn)廠給制造出來,好像是被這個學(xué)校的管理處人員同我的兄弟姐妹一起被買了出來,從那時候開始,我便在這個美麗寬闊的學(xué)校里安家了。

        大約過了一個月左右吧!本來寧靜的校園里開始熱鬧起來,我最喜歡熱鬧了!便禁不住把頭向窗外望去:呀!外面好多人哪!有父母牽著手拉進(jìn)學(xué)校的孩子,有被爸爸媽媽哄著讓她不哭的孩子,有用驚奇的眼光東張張西望望的孩子,還有背著小書包被爺爺奶奶拉著大踏步地向新蓋好的教學(xué)樓走去的孩子,他們真是一個個“小可愛”……還沒等我看夠這里這道風(fēng)景——哎呀哎呀!咦?我怎么,怎么被轉(zhuǎn)移到這個,這個一.(1)班教室了呢?哎呀,當(dāng)時我也就不管他三七二十一了,隨遇而安吧!可沒想到從那時起,我的悲慘命運就開始了!

        剛開始的一段時間還好,可,可后來的一段時間就不行了!我的這個小主人呀,我背地里叫他"小蠻子",說他是個“小蠻子”,一點兒也不過分,他呀有個臭毛病,就是上課不認(rèn)真聽講,他不聽吧,還不讓我“聽”,最為重要的呀,是他還在我潔凈的身子上亂涂亂畫,有時過分了還,還用小刀在我的身子上亂刻,不光這一個毛病,他呀,毛病可多了:在我的桌肚里放一些招引蒼蠅、蚊子的東西,呀,臭死了;心煩了,就在我的腿上狠狠的踹上幾腳,呀,疼死了;想玩了,就在我的身上削下一些碎沫來,呀,煩死了……正是他這一系列的惡劣行為,才是我變成了這個樣子呀!

        所以,現(xiàn)在我要真誠而迫切的呼吁:趕快行動起來吧!從身邊做起,保護(hù)我們課桌吧!

      四年級作文 篇6

        暑假的一天,我和表妹一起在家看電視,突然沒電了。這下糟了,不僅電視沒得看了,而且風(fēng)扇也沒得扇了,真是倒霉透頂!

        我正生悶氣,表哥來了。他神神秘秘對我倆說: “我剛才看見田里的蕃薯都熟了,我們?nèi)ネ趲讉解解饞吧?”“那可不行,偷東西是犯法的.!蔽伊⒓捶磳!拔覀?nèi)プ约姨锢锿诓痪统闪恕!薄翱墒恰ぁぁ?···可是爸爸不讓我們亂動田里的東西!北砻们由卣f!罢媸悄懶」!我們準(zhǔn)備木棒,開始出發(fā),完成偷蕃薯計策!”表哥一聲令下,我們驚恐不安地跟去了。

        來到蕃薯地,看見綠油油的蕃薯葉,我們口水都要流出來了。表哥一手拿棒子一手拔著蕃薯根,不一會就把一個紅彤彤的蕃薯給挖出來了。看著表哥利索的樣子,我和表妹終于忍不住了,也彎下腰挖了起來。可是,蕃薯好像都躲著我們似的,刨了好幾個坑,都沒見到蕃薯。表哥取笑我們說:“就你們這點本領(lǐng),還想當(dāng)‘賊’?哈哈哈!”我和表妹都不吭聲,埋著頭,一個勁地挖。

        終于,我的木棒碰到了一個圓溜溜的東西,“我挖到蕃薯了,我挖到蕃薯了!”沒想到,我這么一喊,居然被遠(yuǎn)處正在勞動的姨父招來了。我想:哎呀!糟了!姨父來了,咋辦?

        我還沒想完,就被表哥一手拉著我一手拉著表妹就跑。啊哈!原來他也害怕呀!

      四年級作文 篇7

        今天,是除夕夜,家家戶戶都忙著準(zhǔn)備年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮。但是,除夕還有一個傳說。

        相傳,在很久很久以前,有一只叫夕的怪獸,它無惡不作、十分可惡,鄉(xiāng)親們也非常怕它。

        有一天,夕又來到村子里搗亂,它張牙舞爪地吃掉了鄉(xiāng)親們辛辛苦苦養(yǎng)殖的家畜,又把鄉(xiāng)親們種在地里的莊稼糟蹋了,還用它那巨大的爪子,毀壞了鄉(xiāng)親們居住的房子。它口里還噴出了巨大的火焰,把村子燒的面目全非……鄉(xiāng)親們嚇的四處逃竄。雖然鄉(xiāng)親們憎恨夕,但卻沒有辦法除掉它。一次在農(nóng)歷的臘月,一位老人走進(jìn)村子,告訴了人們除掉夕的方法:一是要有紅色,因為夕害怕紅色;二是要有響聲,因為夕害怕很大的`響聲;三是要有火,因為夕雖然能噴火,可是火焰會灼傷夕細(xì)嫩的皮膚,使夕化為灰燼。說完,老人便不見了。

        鄉(xiāng)親們認(rèn)為這是神靈的指點,便按照神靈指點的方法,在農(nóng)歷的臘月三十這天,用紅紅的紙、衣服和燃燒竹子發(fā)出的響聲嚇跑了夕,又用一把大火把夕給徹底的趕跑了。后來人們發(fā)明了鞭炮,便用鞭炮代替燃燒竹子發(fā)出的響聲來趕跑夕。所以,等到每年臘月三十夕到人間來作亂的時候,人們便穿上紅色的衣服、燃放鞭炮來趕跑夕。因為這一天人們趕跑了夕,所以人們把這一天叫做除夕。

        每當(dāng)我聽完這個傳說,我便在腦海里想像當(dāng)時的情景,想像著中華文明的古老傳說真是數(shù)不勝數(shù)呀!

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