六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,它們常給人帶來(lái)啟迪,教人懂得道理。那天晚上,鄰居家的斗牛犬就給我上了一課,令我受益匪淺。
那是大年初四的下午,我和母親從親戚家中回來(lái),走在家門(mén)口的小道上。我突然記起鄰居家的那只斗牛犬,想與它開(kāi)個(gè)玩笑。剛走到鄰居家院子門(mén)口,只見(jiàn)那只狗豎著兩只耳朵,瞪著眼睛,嘴中還不時(shí)冒出白汽,邁著與身體不相協(xié)調(diào)的細(xì)腿,沖了過(guò)來(lái)不停地向我”汪汪“直叫。我下意識(shí)地退了一步,唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思,頭緊貼在柵欄夾縫之中,發(fā)出”嗚嗚“的威脅聲。我無(wú)意中向左移動(dòng)了一步,沒(méi)想到這狗竟跟著我移動(dòng)。見(jiàn)此情景,我靈機(jī)一動(dòng),迅速地朝左邊跑去,并順帶踢幾下柵欄,緊接又沖向右邊跟著踢上幾腳。那只斗牛犬開(kāi)始還不肯放松跟著我跑并時(shí)不時(shí)怒吼幾聲,沒(méi)過(guò)多久,它腳步明顯變慢變遲鈍,最后干脆一屁股坐在門(mén)口不動(dòng)了,我也累得氣喘吁吁,一邊休息一邊想這狗現(xiàn)在應(yīng)該叫不動(dòng)了。
不料,這斗牛犬突然起動(dòng),以”迅雷不及掩耳“之勢(shì),沖殺過(guò)來(lái),又故伎重演貼著縫隙向我狂吠,大有挑釁之意。接著第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演,我邊跑邊想:我就不信折騰不死你。不過(guò)最后我還是不得不承認(rèn)我又一次徹底地失敗了。
我不甘心地說(shuō):”它怎么就不累呢?“母親在旁一語(yǔ)擊中要害:”因?yàn)樗J(rèn)為你侵犯了他們家的領(lǐng)地,當(dāng)然對(duì)你狂吠不止,這是作為一條狗的責(zé)任呀!“
是的',每個(gè)存于世界的生命,都肩負(fù)著自己的責(zé)任,如花草樹(shù)木以?xún)艋h(huán)境、點(diǎn)綴自然為己任,學(xué)生以認(rèn)真學(xué)習(xí)為己任,醫(yī)生以救死扶傷為己任,這都是人所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
那時(shí),我懂得了責(zé)任,我懂得了應(yīng)該對(duì)自己、他人乃至祖國(guó)負(fù)責(zé)。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的爸爸有著烏黑的頭發(fā),在黑黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙琥珀似的眼睛,非常有神;他的臉很小,身高170厘米,長(zhǎng)相一般。但我最喜歡他,敬佩他。
有一次,我的爸爸給我買(mǎi)了一輛紅色的自行車(chē),我非常喜歡。我立刻來(lái)到操場(chǎng)上試騎,剛騎不遠(yuǎn),就摔了一跤。
我從地上爬起來(lái),生氣地說(shuō):“好你個(gè)小自行車(chē),竟敢和我較勁。”我又跨上自行車(chē),蹬了幾下,結(jié)果又被摔了下來(lái)。于是三番五次,摔了好幾回,滿(mǎn)身是傷,衣服也刮破了。我有些氣餒,心想:不學(xué)了,這么難學(xué),還是玩別的吧。用力踢了一下自行車(chē),就往球場(chǎng)走去。
這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,他雙眉緊鎖,沉思了一會(huì)兒,把我叫了過(guò)去,很?chē)?yán)肅地說(shuō):“不管干什么事情都要有恒心,學(xué)自行車(chē)也是一樣,你心浮氣躁,不得要領(lǐng),怎么能學(xué)會(huì)?”我不好意思地把自行車(chē)扶起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢練習(xí),雖然又摔了很多跟頭,但我最后還是學(xué)會(huì)了。我在操場(chǎng)上騎了一圈,感覺(jué)像跨上了一匹飛馳的駿馬,愜意極了。
爸爸不僅教我做人,還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,老師留的作業(yè)中有一道非常難的.題。我絞盡腦汁,還是沒(méi)有做出來(lái)。爸爸來(lái)到我身邊,認(rèn)著地思考了一會(huì)兒,笑逐顏開(kāi)地給我講解這道題的解題方法,但是我還是沒(méi)有明白,爸爸就給我出了幾道同樣的習(xí)題,漸漸的我有了思路,終于明白了這道題的解題方法。我真的很喜歡我的爸爸。
我的爸爸是我人生的良師,也是我生活中的伙伴。那天漫天飛雪,爸爸正在看電視,我雙手抱拳,懇求著爸爸陪我去堆雪球。爸爸爽快地答應(yīng)了我。我穿上了棉衣,戴上手套和帽子,跟爸爸一起堆雪人。雪后的景色很美麗,皚皚的白雪覆蓋了大地,足有半尺厚。我滾動(dòng)了一個(gè)小雪球,爸爸堆了一的大雪球,我把小雪球安放在大雪堆上,就成了一個(gè)小雪人。我又給它安上了眼睛、嘴巴、手,還給它戴上了帽子,我看著這個(gè)美麗的雪人,開(kāi)心極了。
我喜歡我的爸爸,他關(guān)心我的學(xué)習(xí),注重我做人,陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我覺(jué)得爸爸真的如一壺老酒,越老越醇厚。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天的天氣好極啦,于是我來(lái)到郊外尋找春天。
我來(lái)到啦田野,仰頭望向天空,看,那最璀璨耀眼的是太陽(yáng),太陽(yáng)像一個(gè)掛在天上的紅彤彤的小燈籠,溫暖的照在我們的身上,可暖和啦。還有小鳥(niǎo),有從南方剛飛回來(lái)的燕子,快樂(lè)地叫著,它們看見(jiàn)我們很高興,似乎知道我們是在迎接它的到來(lái),它們好像在說(shuō):“謝謝!碑(dāng)然,也少不啦杜鵑,每次春天到來(lái)的時(shí)候,它都在我們的頭頂上盤(pán)旋,好像在歡迎春天的到來(lái)。再看白云,白的像雪一樣,也像一個(gè)個(gè)甜甜的棉花糖。最后,還有藍(lán)天,藍(lán)天藍(lán)藍(lán)的,仿佛一床蓋在身上的棉被,就像現(xiàn)在就蓋在我的身上一樣,好舒服。
還有陸地上的草坪,一半是綠色的草,一半是黃色的'土地,有一種整齊的美,看起來(lái)舒服極啦。有的是一片一片的梯田,一塊一塊的,讓人有一種舒心的感覺(jué),你看它們,一塊是淺綠色的,一塊是深綠色的,另一塊又變成墨綠色的啦!各種各樣的草坪,連綠色也有很多種呢!
接著,還有柳樹(shù)呢!近看它們就像在微風(fēng)中跳舞,遠(yuǎn)看就像媽媽的頭發(fā)染成啦墨綠色隨風(fēng)飄揚(yáng)。雖然冬天很寒冷,柳樹(shù)的枝枝葉葉都凋落啦,但是,柳樹(shù)在春天還是會(huì)發(fā)芽,柳樹(shù)發(fā)出來(lái)的芽?jī)菏菣E圓形的芽,好可愛(ài)啊!
最后,還有小河呢!小河里的冰都融化啦,小河“嘩啦啦”地流著,還長(zhǎng)啦荷葉,小蝌蚪還在找媽媽呢!
我終于尋找到啦春天,我愛(ài)春天。
六年級(jí)年的作文 篇4
今天上午,爸爸從大街上給我買(mǎi)來(lái)了一只兔子。
我看到爸爸手里拿著的兔子覺(jué)得十分可愛(ài),就笑著跑上去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真好,給我買(mǎi)來(lái)了兔子!卑职终f(shuō):“你喜歡兔子,就要養(yǎng)好它!”我說(shuō):“爸爸,你放心好了,我一定會(huì)養(yǎng)好它的,把兔子當(dāng)成好朋友一樣來(lái)對(duì)待的!”爸爸就把兔子放到做好的籠子里。我就去拿了幾張菜葉給它吃。那兔子看到菜葉立刻高興地吃了起來(lái)。
乘兔子吃菜葉的時(shí)候,我就觀(guān)察起兔子來(lái)了。這時(shí),我看到兔子的眼睛紅紅的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴短短的。兔子全身的毛雪白一片,沒(méi)有一點(diǎn)其它的顏色。它的嘴巴與我們的`嘴巴不同,不是上下兩片,而是分成三片,難怪人們常說(shuō)那些有裂口嘴巴為兔子嘴了。
后來(lái),我問(wèn)爸爸:“兔子還愛(ài)吃什么?”爸爸說(shuō):“它喜歡吃草,吃菜葉,吃蘿卜……”噢,我知道了,兔子還喜歡吃什么了,以后我會(huì)給它準(zhǔn)備好這一些它愛(ài)吃的食物。它吃了幾口菜葉就不吃了。它就在籠子里跳著向前走。啊,兔子走路不像人那樣兩只腳移動(dòng),而是蹦蹦跳跳的,真是太有趣了!
后來(lái),我又問(wèn)爸爸:“這只兔子是公的還是母的?”爸爸說(shuō):“這只兔子是母的,將來(lái)還會(huì)生小兔子呢!”“啊,真好!將來(lái)我會(huì)有更多的兔子了!”這時(shí),我想應(yīng)該給兔子取一個(gè)名字,叫什么好呢?有了,就叫它小美吧!于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給兔子取了一個(gè)名字叫小美,你看好聽(tīng)不好聽(tīng)?”“好聽(tīng)!”
就這樣,小美就在我家安家落戶(hù)了。
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