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      二年級作文300字

      時間:2024-11-27 12:15:16 二年級 我要投稿
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      二年級作文300字

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

      二年級作文300字

      二年級作文300字 篇1

        我的爸爸非常的棒!看,他長著一雙寶石似的小眼睛,他的鼻子高高的.,每次都能看到他那鼻子上架著一副眼鏡。每次他只要做一個鬼臉,就能把我逗得哈哈大笑?墒,他生氣的時候卻非?膳隆

        我的爸爸是最能干的。有一次媽媽加班,要很晚才能回家。一放學(xué),爸爸就先開車過來接我去培訓(xùn)班上課。到了上課的地方,他就讓我一個人去教室里上課,自己急急忙忙地回家做晚飯。等我上完課后,他又把我接回家。

        吃完晚飯,他又開始忙著做家務(wù)。一天下來,他累得滿頭大汗,真辛苦啊!

        我爸爸還像大熊一樣強壯。有一次,他帶我去體育中心玩。在一家健身店里,他把兩個啞鈴一口氣舉起了幾十次。還有一次他跟我一起在小區(qū)里跑步,他跑得好快好快,我怎么追都追不上。

        我的爸爸像泰迪熊一樣溫暖。每次我有題目不會做時,他不會責(zé)怪我,而是很有耐心地給我分析講解這個題目,讓我感到父愛的溫暖。

        我的爸爸真的很棒,我愛他,他也愛我。

      二年級作文300字 篇2

        最近,我和爺爺奶奶去了一個叫“黃彈”的山區(qū)。山里的生活果然和城里不一樣。那邊空氣非常清新。風(fēng)吹來,還帶著一絲涼意。我一眼望過去,四周都是沖上云霄的群山,滿山遍野都是竹林,感覺像給大山蓋上了綠油油的被子。我想:這種地方可真是少見。

        一大早,我們就去小溪邊抓魚、蝦和蟹了。這里的魚小的跟中指差不多,我抓都抓不住,每次以為抓到了,可是攤開一看,一條魚尾巴都沒有,實際上魚都從手指縫里溜走啦!難怪抓不著。而蝦呢?雖然一跳一跳的,可我還是抓住了。我想:只要你努力去做,沒有做不到的……

        下午,我去參觀了每戶人家的菜地,我發(fā)現(xiàn)他們都是靠老天爺吃飯的。如果今年收成好,金燦燦的南瓜熟了,他們就吃南瓜,籽就用了炒南瓜籽;如果葡萄變成青色或紫色了,他們就洗一洗吃……

        我想山里的'人都是按照季節(jié)吃東西的,而而城里卻是“冬天都有西瓜吃”這個區(qū)別好大啊;睾贾莸穆飞,我想:這里山清水秀,是個不錯的地方,我下次還要再來。

      二年級作文300字 篇3

        一天,小兔子在照鏡它發(fā)現(xiàn)自己長著一雙長長的耳朵,紅寶石般的大眼睛,雪白的皮毛,它覺得很滿意。但是,它美中不足的是有一條又小又短的尾巴。它決定去借尾巴。

        它來茂密的樹林,突然,小松鼠明明帶著尾巴在林間搖來搖去,小兔子心里想:要是有一條大尾那該有多好!于是,它就去向小鼠明明借尾巴,它說:“明明我能向你借尾巴嗎?”小松鼠說:“不行,不行,沒有了尾巴晚上我就沒有被子蓋了,而且我往下落的時候,就沒有了降落傘,這樣很危險。”

        于是,它又來到了一條清澈的小溪里,發(fā)現(xiàn)一只小魚在自由自在地游來游去。心想:如果有一條這樣的尾巴就可以在小溪里游泳,于是它向小魚借尾巴,小魚說:“不行,不行,我的能讓我逃過大魚的捕捉。”小兔垂頭喪氣,悶悶不樂地走了。

        小兔問很多人借了尾巴,可它都沒借到。它傷心的`回家了;氐搅思依飲寢屨f:“每個動物的尾巴都有自己的用處我們的尾巴用處是跑的快,更敏捷!币院笮⊥迷僖膊挥憛捵约旱奈舶土。

      二年級作文300字 篇4

        我的作文老師是華萃教育的宋老師。她中等個,長著一張小圓臉,兩只眼睛像葡萄,一笑起來彎彎的,說話聲音很甜,非常愛笑。

        在上課的時候,她會很認(rèn)真地教我們作文。她教我們寫句子,分段落。開始,有的同學(xué)不會寫,她會笑著給我們講。我們要是走神不聽話,她也不會生氣,總是開個玩笑讓我們集中精力,F(xiàn)在,我們班只有一、二個同學(xué)還不會寫作文,其他的都能寫好幾百字呢!她看到同學(xué)們的寫出了作文都開心得不得了,臉上笑成一朵花。

        宋老師不僅教作文,還會給我們改作文。這學(xué)期,我在家寫了13篇日記。她拿回家去都給我看了,每句每段都進行修改,還寫了評語。爸爸、媽媽都認(rèn)真看了,說人家老師真了不起呢。我上二年級,有一些字不會寫,有時會寫錯別字,還有用拼音。一次寫作文的`時候,把地寫成了的,她笑著走過來給我指出來說:你看看,這個地方有什么不對的嗎?我瞪大眼睛仔細(xì)一看,還真有錯,趕緊改過來。宋老師還在一邊笑呢。

        這就是我愛笑的宋老師,你覺得怎樣呢?

      二年級作文300字 篇5

        一節(jié)思品課,朱老師讓我們想一想未來的學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門。

        徐寧謙說:“未來的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的。”

        朱老師點評說:“那是當(dāng)然!

        下一個發(fā)言的是我。

        我說:“未來的學(xué)校是科技發(fā)達的!

        可朱老師并沒有在意我的'回答,而是叫馮文鑫發(fā)言。

        馮文鑫說:“教室里的桌子上有一個按扭,只要渴了就按一下按扭,就會有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的面前。”

        朱老師說:“哎,你到讓我想起來了,桌子上有一個按扭,只要誰做小動作,誰的按扭就會響起來,我特別指望王禹幫我把這種機器造好,如果真的有,我第一個要裝在王禹這些人的桌子上,王禹的桌上要裝兩個。”

        朱老師還說:“我還要發(fā)明一種睡枕,只要一按按扭,睡枕就會冒到頭邊上,我這是為嚴(yán)同學(xué)發(fā)明的,省得他上課的時候用手撐著頭睡覺,多累。 

        朱老師的話剛一落,全班同學(xué)哄堂大笑。

      二年級作文300字 篇6

        每當(dāng)我想起第一次捉魚的情景,心里總感覺好有意思。那是在家鄉(xiāng),我和伙伴們來到湖邊。我們在湖邊正玩到高興時,只見一群小魚游了過來,它們搖頭擺尾地快活極了,時而追逐嬉戲,時而尋覓食物,時而又呆立不動閉目養(yǎng)神,要不就慢慢地游著,淘氣地吐著水泡,真有趣,我不由自主地走到伙伴旁,告訴他們。我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因為沒經(jīng)驗,手一伸,小魚就跑了,魚沒有抓到,水濺起好高,弄得我一臉。這還不說,由于重心靠前,兩只手深深地插到進泥巴去了,伸出手一看兩只黑手不露一點肉色,我又氣又好笑,無可奈何地去尋找新的.魚群了。我慢慢地沿著湖邊走,發(fā)現(xiàn)了一個新目標(biāo),嘿!這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚,看著真讓人饞?蛇@回我吸取教訓(xùn),沒有急于下手,我躡手躡腳地走到魚群旁邊,輕輕地把手伸進水中,不過這條魚可機靈,嗖一聲逃離了危險區(qū),這時雖然沒抓著,但是這件事給了我很深的印象。

      二年級作文300字 篇7

        在我的腦海里,一件件往事像流星一樣飛過。就讓我摘下一顆最美最亮、最令我難忘的流星給你觀賞吧!

        今年暑假,我媽媽給我報名參加了《快樂星球》攝制組在鄭州舉辦的小演員海選訓(xùn)練營。在為期七天的訓(xùn)練中,我最難忘的是參加水上項目“快樂向前沖!

        那天天氣很熱,我和小營員們在老師的帶領(lǐng)下來到一個大水塘邊站好隊。因為我的`年齡小,所以老師給我穿上了救生衣。我先跳到一個大氣墊上,然后爬到一艘小充氣船,拉著繩子往前走,來到一排游 泳圈時,我勇敢地沖了上去,可惜因為沒有保持好平衡我不幸落水了。雖然成了“落湯雞”,可我還是玩得非常高興。

        在快樂星球訓(xùn)練營活動中,我學(xué)會了很多本領(lǐng),這件事將會變成一顆恒星,在我的腦海里永放光芒!

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