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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-11-01 17:01:10 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文【精華9篇】

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

      二年級(jí)作文【精華9篇】

      二年級(jí)作文 篇1

        快樂(lè)的暑假生活即將結(jié)束,為了迎接新的學(xué)期,我想去書(shū)店買些參考書(shū)。平時(shí)都由爸爸媽媽陪著我去買書(shū)?墒俏蚁氲阶约阂呀(jīng)是四升五的大孩子了,應(yīng)該學(xué)會(huì)單獨(dú)去買書(shū)了。于是,我對(duì)媽媽爸爸提出一個(gè)要求:自己獨(dú)立去買圖書(shū)。他們先猶豫了一下,然后肯定地說(shuō):好吧。路上小心點(diǎn),快去快回。

        我騎著自行車,哼著小曲,在幽靜的小路上快樂(lè)地騎向書(shū)店。不一會(huì)兒就來(lái)到了書(shū)店。我鎖好自行車,走進(jìn)書(shū)店,挑好書(shū),在排隊(duì)等待的時(shí)候。我突然想到:哎呀!我的車鑰匙不見(jiàn)了?我焦急地跑向剛剛拿書(shū)的柜子,左翻右看,車鑰匙的影子也見(jiàn)不著。我的'腦袋轟地一下,像被石頭給砸了似的,臉漲地通紅,腦子里只浮現(xiàn)出:爸爸媽媽氣呼呼責(zé)罵我的樣子。我急的要哭出來(lái)了,營(yíng)業(yè)員阿姨看到了,忙問(wèn):小朋友,你怎么啦?我,我。。。我的自行車鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦呢?誰(shuí)看到了一把自信行車鑰匙營(yíng)業(yè)員阿姨聽(tīng)我說(shuō)了,連忙大聲一吼。哦,在收銀員馬老師那邊,我剛剛撿到給她的。不知是哪位阿姨回復(fù)了一句。真是太好了,我的自行車鑰匙失而復(fù)得了。我欣喜若狂地說(shuō):謝謝阿姨們!我的臉由陰轉(zhuǎn)晴。謝過(guò)阿姨們,我趕忙拿著書(shū)騎著車回家了。

        我這個(gè)小迷糊第一次獨(dú)自出門買東西,就鬧了一出粗心戲。唉!真是個(gè)小馬虎。

      二年級(jí)作文 篇2

        昨天,學(xué)校組織了英語(yǔ)嘉年華活動(dòng),因?yàn)槭フQ節(jié)是星期天,所以就提前慶祝了。

        中午的時(shí)候,我參加了游園活動(dòng),它的規(guī)則是這樣的.:一共有十二個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)同學(xué)的積分卡上也有十二個(gè)格子,參加完一個(gè)項(xiàng)目后如果通關(guān)了,就能在一個(gè)格子里做一個(gè)記號(hào),集滿了就可以換獎(jiǎng)品。我先去玩離我最近的一個(gè)游戲,當(dāng)時(shí)我還不會(huì)到了后來(lái),我才會(huì)。后來(lái)我又參加了好多項(xiàng)目,最后我拿到了獎(jiǎng)品。

      二年級(jí)作文 篇3

        在這一周里,最興奮的還得數(shù)昨天在外公眾放鞭炮。

        昨天一大早,媽媽就帶我和弟弟去外公眾,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)市場(chǎng),買來(lái)了鞭炮。就在外公眾門口的院子里放了起來(lái),我們先拿出一個(gè)強(qiáng)力沖天炮架在離外公門前池塘很近的地方,點(diǎn)燃引線,然后只看到鞭炮沖上天,落到池塘里爆炸了,好響,好似水雷一樣,水里還冒出了泡泡,我和弟弟同聲說(shuō):好玩好玩,真是太好玩了,接著,我們又放了幾個(gè),只看見(jiàn)池塘里到處冒泡,這時(shí)候,表哥過(guò)來(lái)制止了我們,說(shuō):這樣會(huì)把外公眾池塘里的魚(yú)都炸死的'。我們聽(tīng)了以后,趕緊換了一種新玩法,我派弟弟找來(lái)了一個(gè)加多寶涼茶罐子,然后往罐子里放一個(gè)劃炮,又迅速把罐子倒過(guò)來(lái),過(guò)一會(huì)兒,加多寶罐子就會(huì)被鞭炮炸得旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我們把這類玩法叫做:放鞭炮之罐子飛法。玩膩了,我和弟弟又想到了一個(gè)主張,我們找來(lái)了一個(gè)舊陶瓷壇子,又將鞭炮點(diǎn)燃放到壇子里,由于壇子里有些空間,里面瞬間就冒出了濃煙,我們把這類玩法叫做放鞭炮之煙霧彈玩法,最后把壇子都炸爛了。不一會(huì)兒,我們就放完了所有的鞭炮,還真是有點(diǎn)依依不舍,意欲未盡。∫蚨,又纏著媽媽去買,媽媽果斷不同意,恰好這時(shí)候,外公叫我們吃飯了。

      二年級(jí)作文 篇4

        他是一名普普通通的小學(xué)生,有一個(gè)普通的名字――陸飛,長(zhǎng)的很普通,就連成績(jī)也很普通。

        陸飛常;孟胱砸咽且粋(gè)不普通的人,比如說(shuō)經(jīng);孟胱砸咽悄愁w星星的王子,或是救世主。

        一天下午,陸飛在放學(xué)的路上多玩了一會(huì),走到一個(gè)小巷子的時(shí)候,被幾個(gè)小混混攔住了去路。

        小子,拿錢來(lái)!一個(gè)小混混一邊惡狠狠地說(shuō),一邊晃悠著走來(lái)走去。

        陸飛想:蒼天哪,我只不過(guò)是多玩了一會(huì),您也用不著這么罰我。

        這時(shí),一個(gè)聲音在腦;厥帲杭心愕囊庵倦娝麄儯

        陸飛以為腦子出了問(wèn)題,便拼命地?fù)u了搖頭試圖讓自己清醒。

        你小子竟敢說(shuō)不!一個(gè)小混混說(shuō)。給我好好的教訓(xùn)他,讓他知道落花流水是什么滋味!

        一群混混一步步逼近陸飛,陸飛的手不受控制的向前一推,放出一道明亮的閃電。

        妖妖怪!一群小混混被嚇得轉(zhuǎn)身就跑。

        難道是在幻想?陸飛疑惑地看著自己的雙手。

        不,一切都是真的。一個(gè)聲音從他的背后響起,嚇得陸飛身不由己地顫動(dòng)了一下。

        他轉(zhuǎn)過(guò)身,哇!仙女啊!雪白的皮膚一身盔甲,手上有一把魔杖。

        陸飛奇怪地打量這位陌生的少女:你是誰(shuí)?

        她回答:我是來(lái)自龍之國(guó)的綠蒂。請(qǐng)你跟我回去,王子

        陸飛說(shuō):你找錯(cuò)人了吧?

        綠蒂說(shuō):我沒(méi)有找錯(cuò),多年前,龍之國(guó)的一場(chǎng)混戰(zhàn),讓您淪落在地球上,只有您才能喚醒玄龍,拯救龍之國(guó)。

        陸飛很興奮,心想:我真是龍之國(guó)的'王子?正想著,忽然覺(jué)得一陳風(fēng)在呼嘯,風(fēng)停時(shí),自己已騎在馬上,他問(wèn):這是哪?

        尋找玄龍的路上綠蒂說(shuō)。

        話音剛落,一支利箭擦肩而過(guò),糟了,黑騎兵來(lái)了!啟動(dòng)龍之罩!綠蒂說(shuō)加速,坐穩(wěn)了!

        到了玄龍面前時(shí),看到玄龍沉睡不醒陸飛不知怎么辦了,怎么喚醒他呢?

        靠意志!綠蒂說(shuō)。

        他用意志與玄龍溝通,沒(méi)有一點(diǎn)效果。

        這時(shí),黑騎兵來(lái)了,陸飛恢復(fù)了記憶,想到那些臣民們,突然意志加強(qiáng),屏息凝視玄龍,終于喚醒了玄龍。

        玄龍用自己的鮮血做成了陸飛的龍之劍,把黑騎兵打敗了。

        玄龍臨終前說(shuō)了一句話:無(wú)論多么結(jié)實(shí)的冰山也會(huì)被烈火熔化,再殘忍的人,也會(huì)被美好心靈熔化

      二年級(jí)作文 篇5

        昨天我到姑媽家摘楊梅,望著那幾棵樹(shù)上的楊梅,我恨不得馬上吃幾顆。

        樹(shù)上的楊梅在太陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒,像是一顆顆紅寶石。一陣微風(fēng)拂過(guò),楊梅也跟著搖晃起來(lái),倒是更像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。偶爾有幾顆楊梅從樹(shù)上砸在光禿禿的石板上,楊梅粉身碎骨,想愛(ài)你紅的果汁射出。望著滿是的楊梅,我趕忙爬上了樹(shù),摘了一顆碩大鮮紅的楊梅,含在嘴里一咬,閉著眼睛品嘗起楊梅的味道,楊梅又大又甜,真好吃。咬下時(shí),果汁從嘴角流了出來(lái),肉質(zhì)十分軟,味道十分甜美,這使我想起了有關(guān)楊梅止渴的故事,為什么曹操和士兵認(rèn)為楊梅是酸的呢,不過(guò)也是那碩大深紅的.楊梅如果是酸的的,一想起也會(huì)不渴了。楊梅的骨頭非常硬,不想果肉那么柔軟,在樹(shù)上一只小鳥(niǎo)在不停的吃楊梅,只見(jiàn)它用尖尖的嘴啄著,還不停的咂咂嘴,看來(lái)還不止我一個(gè)人對(duì)楊梅十分喜愛(ài)!我大喝一聲,那鳥(niǎo)嚇了一跳,可是它飛走時(shí)也不忘銜走一顆楊梅。

        我在樹(shù)上小心翼翼的摘了許多的楊梅,最終我們高興的回家了。

        我愛(ài)那碩大深紅的楊梅。

      二年級(jí)作文 篇6

        星期六,天高云淡,藍(lán)天像藍(lán)藍(lán)的大海,一排排大雁飛上天空排成一個(gè)人字往南飛。

        老師帶我們?nèi)ス麍@去摘果子。蘋果樹(shù)的果子又大雙紅,你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!成熟的葡萄像一個(gè)個(gè)紫色的珍珠。

        草地穿上了黃黃的'衣裳,菊花的顏色更多了,有紫紅的、淡黃的,還有雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。地上的落葉被風(fēng)吹得像蝴蝶一樣滿天飛舞著。

        遠(yuǎn)處的稻田成熟了,被風(fēng)一吹稻田好像豎起來(lái)似的。

        秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。。∏锾煺婷利愌!我喜歡秋天。

      二年級(jí)作文 篇7

        在寒假里,我們?nèi)乙黄鹑チ嗣利惖母郯挠瓮,這可是我夢(mèng)中都想去的地方,香港的海洋公園和迪士尼樂(lè)園讓我流連忘返,直到現(xiàn)在還記憶深刻。

        海洋公園里隨處可見(jiàn)海底動(dòng)物,都是我們平時(shí)很少見(jiàn)到的,海豚和海豹表演的真是特別精彩,那里的海豚會(huì)唱歌,海豹會(huì)跳舞。哈哈!那個(gè)海豚真聰明,飼養(yǎng)員不小心掉進(jìn)水中,海豚飛快地鉆進(jìn)水里,用頭把他給頂了上來(lái),然后,還幫助他進(jìn)行人工呼吸,飼養(yǎng)員吐出了一地的水,他又“活”過(guò)來(lái)了!全場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼起來(lái),為可愛(ài)的海豚熱烈鼓掌,我心里不禁驚嘆:多么勇敢善良的海豚。

        比起海洋公園,迪士尼樂(lè)園更是有趣,里面小朋友可以玩的項(xiàng)目可多啦:有飛越太空山、周游世界火車、睡公主城堡、瘋狂帽子旋轉(zhuǎn),還有灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬等,其中我最喜歡玩的項(xiàng)目是“飛越太空山”,簡(jiǎn)直刺激極了,一開(kāi)始我心里非常害怕,如果不小心把我摔下來(lái)怎么辦啊?所以我把雙眼閉得緊緊的,當(dāng)人在半空中時(shí),我覺(jué)得不象想像中的.可怕,于是,又慢慢地睜開(kāi)了眼睛……“到啦!到啦!”當(dāng)雙腳著地時(shí),我們都一起高聲叫著、喊著,懸在半空中的心終于落了地。

        五天的時(shí)間過(guò)得真快啊,我還想多留幾天,把我想玩的地方玩?zhèn)遍,媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大些,還會(huì)帶我去。同學(xué)們,有時(shí)間你們也去看看吧,我保證一定不會(huì)讓你們失望的。

      二年級(jí)作文 篇8

        這本書(shū)的作者是梅子涵,講述了戴小喬和他的伙伴們上小學(xué)時(shí)候的一些趣事。

        書(shū)里有許多有趣的故事,比如:“足球隊(duì)里派個(gè)特務(wù)”、“上課把小便上在褲子上”、“背錯(cuò)書(shū)包”等等,當(dāng)然,我覺(jué)得最有趣的還是“哥們兒隊(duì)”這個(gè)故事了,講述校長(zhǎng)有一次因?yàn)榭赐辍洞餍毯退母鐐儭泛,還宣布自己也要成為戴小喬的哥們,有一次戴小喬想到了可以穿著滑冰鞋滑著去上學(xué),告訴了他的同伴并得到了同伴的認(rèn)可,他們規(guī)定了時(shí)間后,第二天實(shí)行的時(shí)候校長(zhǎng)居然也來(lái)了!平時(shí)在大家心目中最嚴(yán)厲的校長(zhǎng)竟然成了戴小喬和大家的`哥們,而且校長(zhǎng)還是個(gè)女的!每一個(gè)故事都像是一個(gè)不切實(shí)際笑話、但也像一顆顆璀璨的珍珠,這么多的故事被串在一起就如同一條奪目的項(xiàng)鏈。

        這本書(shū)里雖然沒(méi)有太多教育方面的語(yǔ)言,但是言辭豐富生動(dòng),十分有趣,經(jīng)常會(huì)讓我捧腹大笑,讀起來(lái)非常輕松愉快。

      二年級(jí)作文 篇9

        今天我去跳舞,在當(dāng)中,我也學(xué)到許多基本功,如:壓腳背、抬腳背、后彎腰等等。

        還學(xué)了許多舞蹈組合,如:小杜鵑、阿里里、愛(ài)睡覺(jué)的加非貓、小木偶、小蜻蜓、螞蟻掉進(jìn)河里、顏色歌,等等。

        我想,只要我認(rèn)真學(xué),就能學(xué)到更多的知識(shí)。

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