二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
星期天,我去外婆家吃飯,主菜是鯉魚,鯉魚是我最愛(ài)吃的。
到了外婆家,外婆、外公興奮的歡迎我們的'到來(lái)。我脫下衣服,掛著衣架上。然后看外婆、外公做鯉魚。外婆先把鯉魚洗好,用油定型,十幾分鐘后,一條像跳龍門姿態(tài)的鯉魚呈金黃色,展現(xiàn)在眼前。
到了中午,外公把桌子擺好,接著鯉魚擺上了桌子,大家都坐下開(kāi)始吃飯。我最喜歡吃鯉魚,就讓爸爸給我?jiàn)A了塊鯉魚,放到我的碗里。我先開(kāi)始挑刺,刺挑完了,我小心翼翼的開(kāi)始吃起來(lái),生怕有刺。爸爸說(shuō):“看你吃的和瓜子一樣大,盡管吃吧。”聽(tīng)到爸爸說(shuō)的,我就開(kāi)始大口大口的吃起來(lái)了,味道的確不錯(cuò)。
我很佩服外公的廚藝。
二年級(jí)作文 篇2
暑假馬上就要結(jié)束了,該收心了,但是,我真的還想在寶雞呆,還有迪比斯水上樂(lè)園。
我在家再呆幾天就要開(kāi)學(xué)了,其實(shí)呀,上學(xué)也好,有老師和同學(xué)的陪伴,下課的`時(shí)候,還能和同學(xué)們玩耍,老師還給我們講課,光在家里都沒(méi)人陪你玩,所以嘛,在學(xué)校也好,在家里也好。準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)吧!
二年級(jí)作文 篇3
暑假里,老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻(xiàn)給孩子的《愛(ài)的教育》這本書。它給我們講述了一個(gè)叫安利柯的三年級(jí)男孩成長(zhǎng)的故事。雖然是一百多年前完成的作品,但因?yàn)閷懙檬呛臀覀兡挲g相同的孩子一年中在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事情,所以感到非常親切。其中《小抄寫員》給我留下的感受最深。
朱利亞的.家很貧困,他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫簽條,以補(bǔ)家用。朱利亞心疼爸爸,就趁爸爸睡覺(jué)時(shí)半夜偷偷爬起來(lái)抄簽條,他的成績(jī)因此落后。爸爸不知實(shí)情反而責(zé)罵他,甚至不管他,朱利亞并沒(méi)有因此中斷抄寫。直到有一天晚上,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,悔恨交加…
現(xiàn)在,爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸、媽媽給我們的愛(ài)!
二年級(jí)作文 篇4
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,有熱鬧非凡的春節(jié),有拜訪老人的重陽(yáng)節(jié)……
可我最喜歡的是能吃到月餅的中秋節(jié)。
中秋節(jié)這一天,我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃飯,飯桌上有鮮美的菜,有脆脆的炸雞腿,白嫩嫩的餃子等等。媽媽把最好吃的月餅放在中間,我見(jiàn)了都快流口水了。全家人吃完飯后,一起出去賞月。我望著天空上圓圓的月亮,想起了一首古詩(shī),《古朗月行》:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。月亮像一個(gè)白玉盤。
我在桌子上拿了一個(gè)燈籠,這個(gè)燈籠的.名字叫麻雀。我拿著麻雀去和朋友玩,朋友的燈籠也有名字,叫阿小,是朋友最喜愛(ài)的名字。我和朋友來(lái)到籃球場(chǎng)玩燈籠,我說(shuō):“朋友,我們不要在光亮的地方玩,在漆黑的地方才好玩!蔽以酵嬖介_(kāi)心。我說(shuō):“朋友,我們一起回家吃月餅吧!”朋友說(shuō):“好啊!”
我愛(ài)能吃到月餅的中秋節(jié)!
二年級(jí)作文 篇5
今天是正月十五元宵節(jié),是農(nóng)歷歲首的第一個(gè)月圓之夜,有賞花燈、吃湯圓、放煙花的風(fēng)俗。這其中最有趣的`還是元宵節(jié)的“燈會(huì)”。
吃過(guò)晚飯,我和爸爸媽媽一起去看燈會(huì),大街人山人海、熱鬧非凡,煙花爆竹聲震耳欲聾,半空中散滿了五光十色的煙花,各色各樣、千姿百態(tài)的菜單掛滿了大街。我們看得眼花繚亂,我選了一對(duì)牛角燈,一閃一閃的,真漂亮。我把牛角燈戴在頭上,和爸爸媽媽牽著手高高興興地回家了。
走在回家的路上,我抬頭望去,只見(jiàn)一輪明月高高地掛在天空,是那么的透亮,我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛(ài)的玉兔,正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜!
二年級(jí)作文 篇6
今天爸爸上班去了,奶奶也回家了,媽媽要照看弟弟,抽不開(kāi)身,就請(qǐng)大姨接妹妹的時(shí)候順便接我。
放學(xué)的時(shí)候,天空正好下起了暴雨,大姨帶著妹妹,下著暴雨也不能騎電動(dòng)車送我回家,怎么辦呢?
我對(duì)大姨說(shuō):“我自己坐公交車回家吧!”說(shuō)出這句話時(shí),我的心七上八下。因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)一個(gè)人坐公交車。大姨想了想,左右為難了一會(huì)兒,實(shí)在想不出其他的好辦法,只好同意了。她把我送到高科花園的公交車站,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,讓我千萬(wàn)注意安全。我仔細(xì)地看了一下站牌,數(shù)了一下,到我下車的柴油機(jī)廠站是第四站。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我看見(jiàn)一輛106路公交車緩緩地駛?cè)胲囌。我的心立刻緊張起來(lái)。我甚至都能聽(tīng)到自己由于緊張而砰砰的心跳聲。大姨幫我投了一元硬幣,我上了車。上車后,我發(fā)現(xiàn)車廂里擠滿了人,很多個(gè)子高高的大哥哥、大姐姐們和我一樣,都是放學(xué)后坐公交車回家的。我找了一個(gè)不擠的地方站著,邊欣賞車窗外的風(fēng)景,邊在心里數(shù)著公交車停了幾站。
不一會(huì)兒,公交車就到了第四站,我一看是我們家小區(qū)門口了,就趕忙下了車。這時(shí),我緊張的心情才算平靜下來(lái)。因?yàn)槲以谲嚿系?時(shí)候,老是擔(dān)心坐過(guò)站,或者是提前下車,現(xiàn)在終于看到自己家的小區(qū)了。
下車后,我正往家的方向走著。突然看見(jiàn)媽媽抱著弟弟,打著傘來(lái)迎接我。我就問(wèn):“媽媽,您怎么來(lái)了?”
媽媽遞了一把傘給我后說(shuō):“我怕我家的男子漢走丟了!”聽(tīng)著媽媽打趣的話語(yǔ),我不由自豪地笑了。
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