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二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
星期五早晨，老師通知大家下午要大掃除，需帶物品有水桶、抹布因?yàn)榘嗬镉型习眩圆槐貛А?/p>
下午最后一節(jié)課正式大掃除，我們被分成四組：掃地組，擦窗擦桌組，拖地組和提水組。
剛開始大家都很興奮，都想好好表現(xiàn)一番，我被分到擦桌和窗這一組，這組共有10人，5人擦桌，5人擦窗。
二年級作文 篇2
上幾天，我們家買了一臺新的液晶電視機(jī)。
我仔細(xì)的觀察了這臺電視，發(fā)現(xiàn)了很多普通電視沒有的功能，比如說：隱藏得音響，子信號源，畫中畫和emp，如果這些還不夠的話，那再看這些：天氣，計(jì)時(shí)回看，放大，媒體選擇。怎么樣？多吧。
它的底盤是由一塊塑料做的`，非常堅(jiān)硬。底盤的長度約有40厘米長，15厘米寬，由于是黑色的，所以給人一種深沉的感覺。支架是由一塊鐵做成的，非常結(jié)實(shí)，因?yàn)橐螏资Э酥氐钠聊唬运睆郊s有五厘米。
它后面有一塊凹進(jìn)去的地方，上面有好幾個(gè)插口，有紅的，白的，藍(lán)的，綠的各式各樣，應(yīng)有盡有。
我趕緊讓爸爸插上線，電視馬上調(diào)出影來了，我看著看著就發(fā)現(xiàn)液晶電視比普通電視清楚。
我非常喜歡這臺電視。
二年級作文 篇3
在學(xué)校操場上進(jìn)行的那次“感恩支教”活動是我有生以來第一次親身經(jīng)歷。
在會場上那位具有魔法似的教授講述著一個(gè)個(gè)感人的真實(shí)故事，那作為催化劑般的.音樂在會場或是激昂或是舒緩彌散，鼻子是一陣一陣酸。我偷偷地觀察，我的那些同學(xué)，平時(shí)一個(gè)個(gè)是多么開朗，這會兒卻是坐得極低，一把鼻涕一把淚地小泣。有的則用長長的秀發(fā)遮掩著，但這種感悟怎么會被遮掩住呢？隨后的幾項(xiàng)小插曲中，總有班內(nèi)那幾張稚嫩的臉龐，他們在茫茫人群中，放下了羞澀沖到臺前欲要表達(dá)心中對父母的感激和愛，那么嚴(yán)肅，那么有誠意，我被震撼了。
勇敢、善良、調(diào)皮的我們也懂得了珍惜親情。
二年級作文 篇4
今天晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暻翱刺咦闱颍腋杏X特別沒意思，就對媽媽說：“媽，我想吃西瓜�！眿寢屨f：“行，我去給你切�！眿寢尯芸彀盐鞴锨谐闪怂姆�，然后又拿了四把勺子，端到了桌 子上，說：“吃西瓜啰。”我連忙說；“要不咱們來一個(gè)吃西瓜大賽吧！”爸爸、媽媽和哥哥異口同聲說：“好哇！好哇！”
“準(zhǔn)備，吃�！蔽业目诹畎l(fā)出，我們?nèi)胰艘粔K吃起了甜甜的`西瓜，我們吃的動作都不一樣，爸爸和媽媽是用勺子吃，哥哥是啃著吃，我是用手抓著吃，我們?nèi)胰顺缘媒蚪蛴形叮缘锰貏e香，過 了二分鐘，我說：“馬小琳第一，哥哥第二，爸爸和媽媽并排第三，好，可以散了�！庇谑牵覀兙腿ジ筛髯缘氖铝�。
二年級作文 篇5
啊！明天就是母親節(jié)了，我們這些做兒女們的。應(yīng)該為自己的母親做（獻(xiàn)）些什么呢？送康乃馨。還是另有其它，還是做一些讓母親高興的`事情……
母親猶如一棵茂盛如蓬大樹，在夏天的時(shí)候，母親為我們遮陽！
母親猶如一道五彩繽紛的彩虹，雨過天晴后，母親會給我們一個(gè)慈祥的微笑！
母親有如一朵漫天盛開的彩云，在我們生病的時(shí)候，母親會伸出一只光滑潔白得手為我們治�。�
母親！給了我們多少的愛��！我們該用什么樣的方式去表達(dá)母親對我們的愛！
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