一年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
星期三中午，老師跟我們說(shuō)：“你們下午第二節(jié)課的時(shí)候，帶著一年級(jí)的同學(xué)去體檢，104班�！币宦�(tīng)到體檢，同學(xué)們都非常高興。
于是，同學(xué)們上了第一節(jié)課，便急匆匆的'排好隊(duì)，下了樓，我們找到了104班，于是，便一個(gè)人拉著一個(gè)人的手就走了。我?guī)е莻�(gè)同學(xué)，走到體育館里，真是人山人海呀。突然，我看見(jiàn)內(nèi)科那里位子很空，于是跟她說(shuō)到：“我們先去體檢內(nèi)科吧!”我?guī)е艿絻?nèi)科，體檢完內(nèi)科，我又找了找，看見(jiàn)檢查口腔那里很空，于是又帶著她到口腔那里檢查。那個(gè)小朋友看著醫(yī)生寫(xiě)的字，很好奇。過(guò)了一會(huì)兒，口腔也檢查完了。我又帶著她跑來(lái)跑去，到了檢查視力的地方，我有一點(diǎn)緊張，因?yàn)槲业囊暳Σ惶谩?/p>
終于，我?guī)е阉袞|西都檢查完了，我們把檢查單交給老師后便回到了教室里。
一年級(jí)作文 篇2
我坐在沙發(fā)上，那沙發(fā)上印有一直兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我……
我看著電視機(jī)一閃一閃的銀幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來(lái)。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說(shuō)：“我現(xiàn)在就是你，我擁有了你的語(yǔ)言，而你……哼哼!”說(shuō)完，它一把拉著我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說(shuō)不出來(lái)，只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過(guò)著我的生活，而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前，想告訴她這所發(fā)生地一切，可是……這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語(yǔ)言呢?我的'詞匯都到哪里去了?我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨，怎么回事?我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語(yǔ)言，甚至連“你、我、他”都不會(huì)說(shuō)。我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，眼前是一片黑暗。我無(wú)法與人類(lèi)溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的兔子回來(lái)了，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣?沒(méi)有語(yǔ)言，失去詞匯的日子不好過(guò)吧!”我拼命地掙扎;頓時(shí)，眼前又是一片黑暗……
我回到沙發(fā)上，整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語(yǔ)言——那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我看著沙發(fā)上的兔子，想了很久，第二天，我們家換了沙發(fā)。而我呢，努力地豐富詞匯，因?yàn)椋液ε滤霸俅巍笔ァ?/p>
一年級(jí)作文 篇3
星期天，爸爸媽媽帶我去金牛山公園玩。
我們一踏進(jìn)金牛山，就看見(jiàn)一頭形態(tài)逼真的“水�！闭驹诠珗@廣場(chǎng)中央噴水池的中間，我心想：金牛山應(yīng)該是“金�！�，怎么變成了“水�！蹦�？
于是，我們又順著臺(tái)階往山頂方向走，沒(méi)走多遠(yuǎn)，看見(jiàn)在一個(gè)大草坪的邊上臥著一頭閃閃發(fā)亮金牛，美麗極了。這時(shí)我才恍然大悟：原來(lái)金牛山的“金�！薄岸恪痹谶@里，我趕緊跑過(guò)去和它“合影”。
我們繼續(xù)往前走了幾步，看見(jiàn)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面有很多游戲項(xiàng)目，看得我眼花繚亂：有“飛機(jī)”、“火車(chē)”、“釣魚(yú)”、蹦蹦床、球池等看得我心癢癢的'。我們先去玩蹦蹦床，來(lái)到蹦蹦床旁邊看到幾個(gè)小朋友在上面玩得很高興，我想：這么容易我一定玩得比他們棒。等我一上蹦蹦床才知道我的想法是錯(cuò)的，結(jié)果只跳了幾下就摔了一交.……接著，我們?nèi)デ虺�，看�?jiàn)里面已經(jīng)有很多小朋友在興高采烈地打鬧、捉迷藏……于是，我迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍。最后，我們?nèi)プ盎疖?chē)”，坐上“火車(chē)”，它穿梭而行，由于速度太快，都把我的頭轉(zhuǎn)暈了，但是我還是開(kāi)懷大笑，笑聲在“火車(chē)”呼嘯中回蕩著。
最后我們依依不舍地離去，我走在回家路上，心想：今天玩得真開(kāi)心呀！我以后有空還要來(lái)金牛山公園游玩。金牛山，你真是讓人流連忘返！
一年級(jí)作文 篇4
一年級(jí)要舉行跳繩比賽了，我也想去參加。
下午我學(xué)完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場(chǎng)練跳繩了。
我拼命地練先跳了一個(gè)，再跳了二個(gè)，我想接連跳三個(gè)，可是我最多還是只能跳二個(gè)，我有一點(diǎn)灰心了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我為什么跳來(lái)跳去只能跳二個(gè)呀？”媽媽說(shuō)：“你只要堅(jiān)持不懈地跳下去，一定能行的！”我對(duì)自己說(shuō)：“好！加油！”
一年級(jí)作文 篇5
路邊有一棵小樹(shù)，筆直的身子、高高的個(gè)子，每當(dāng)有小朋友、小鳥(niǎo)和白云經(jīng)過(guò)，他都會(huì)搖動(dòng)著長(zhǎng)滿綠葉的腦袋，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音歡快地打招呼。
可是，這幾天他感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣，原來(lái)碧綠的葉子也有些發(fā)黃了，小樹(shù)想：我可能是生病了，誰(shuí)能給我看看呢？一只燕子飛來(lái)了，小樹(shù)對(duì)燕子說(shuō)：“燕子，燕子我覺(jué)著不舒服，你能幫我看看病嗎？”燕子說(shuō)：“對(duì)不起，我只捉空中飛的小害蟲(chóng)，我?guī)湍闳フ艺移渌?大夫吧。”燕子轉(zhuǎn)身飛去幫小樹(shù)找大夫了。她遇到了青蛙，燕子急忙說(shuō)：“青蛙，青蛙小樹(shù)生病了，你快去給他看看病吧�！鼻嗤苷f(shuō)：“對(duì)不起，我只捉河邊和莊稼地里的小害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)可以治好小樹(shù)的病，你去找她吧�！毖嘧舆B忙說(shuō)了聲“謝謝”就飛快地飛去找啄木鳥(niǎo)大夫了。
啄木鳥(niǎo)啄掉了小樹(shù)身體里的蟲(chóng)子，治好了小樹(shù)的病，小樹(shù)又可以搖動(dòng)著長(zhǎng)滿綠葉的腦袋歡快地向大家打招呼了，他高興地說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)大夫，謝謝你，小燕子�！�
一年級(jí)作文 篇6
人人多收過(guò)最喜歡的禮物，你要問(wèn)我，你最喜歡的禮物是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：一個(gè)小豬存錢(qián)罐。
記得在我八歲時(shí)，媽媽送我一個(gè)小豬存錢(qián)罐作為我的生日禮物，我高興極了�！靶∝i”的腦袋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，它的背部有一條小縫，用來(lái)放錢(qián)。
有一回，同學(xué)們都穿上了名牌衣服，我也想要一件，可是父母不同意。我突然想起來(lái)小豬存錢(qián)罐，便想拿一些錢(qián)出來(lái)。我捧起“小豬”，打算把錢(qián)倒出來(lái)。這時(shí)，“小豬”用可憐兮兮的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你不能這樣，求你放過(guò)我吧。你可以用這些錢(qián)去捐款，做些有益的是。況且，你身上的衣服也不比名牌衣服差�！蔽衣�(tīng)了“小豬”的話，恍然大悟：是啊，我怎么可以和同學(xué)攀比呢？真是不應(yīng)該！
“小豬”還是我學(xué)習(xí)上的'好伙伴，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，它總是用眼神鼓勵(lì)我，好像在說(shuō)：“小主人，不要放棄，你行的，加油！”
“小豬”，你讓我學(xué)會(huì)了理財(cái)，又讓我明白遇到困難不退縮。小豬存錢(qián)罐，你是我收到過(guò)最好的禮物。
一年級(jí)作文 篇7
湛藍(lán)的天空像洗過(guò)的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
我和幾個(gè)小伙伴沖出家門(mén)，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫(huà)家，畫(huà)出了五彩繽紛的圖畫(huà)。悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，來(lái)到了田野之間。天氣漸漸涼爽了。秋天像一位留著金胡子的老人，給我們帶來(lái)累累果實(shí)。
你看，樹(shù)林疊翠流金。有的樹(shù)脫去綠色的衣服，換上金色的.沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片楓葉落在樹(shù)下，鋪成了紅色的地毯。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子又像一枚枚郵票
走進(jìn)果園，蘋(píng)果一個(gè)個(gè)的像紅燈籠，梨子一個(gè)個(gè)的像顏色各異的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，看得我們口水直流。
我喜歡美麗的秋天。
一年級(jí)作文 篇8
今天我們一家人出去玩。車(chē)子走到西三環(huán)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)路中間飛舞著白色的雪花，我高興地說(shuō)”下雪啦！“突然覺(jué)得不對(duì)勁。原來(lái)是很多塊白色的泡沫板被車(chē)子壓碎了，隨風(fēng)飄舞，灑在沿途有近200米距離。污染環(huán)境，太過(guò)分了！
我們一定要注意環(huán)境衛(wèi)生，不能隨意丟垃圾。愛(ài)護(hù)我們的.地球，從自己做起！
一年級(jí)作文 篇9
今天，天氣很好很好，陽(yáng)光非常的燦爛，天是無(wú)比的藍(lán)，后來(lái)我們上啦一節(jié)特色班，今天，我們又高興又傷心，因?yàn)�，象棋特色班，走了五個(gè)學(xué)生，后來(lái)，象棋特色班的楊老師就開(kāi)始講課啦，楊老師講得非常的仔細(xì)，我看這樣老師那抹認(rèn)真的講象棋的走法，我就想起我們的`馮老師，每天想想看看的將語(yǔ)文課。
楊老師還講啦很多的故事，但那些故事都是講關(guān)于象棋的，或者是和象棋有關(guān)的，楊老師講的是全國(guó)象棋高手第一到第十的象棋高手！
一年級(jí)作文 篇10
有一天，小兔家來(lái)了一位客人。兔媽媽讓小兔去南瓜地摘一個(gè)大南瓜，做南瓜蛋糕。小兔去南瓜地挑了一個(gè)大南瓜，它抱著走到大街上，它實(shí)在抱不動(dòng)了，它想：怎么辦呀？小兔子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小兔抱著南瓜坐在路邊上發(fā)愁，這時(shí)，小兔看見(jiàn)小熊騎著自行車(chē)從這里路過(guò)。它心想：車(chē)輪式圓的`，我的南瓜也是圓的，應(yīng)該也可以滾吧？
小兔用力把南瓜立了起來(lái)，輕輕一推，果然沒(méi)錯(cuò)呀！小兔高興地滾著南瓜回家了。
小朋友，我們要向小兔學(xué)習(xí)，遇到困難要想辦法。
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