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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-01-03 09:52:54 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文[必備9篇]

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      四年級(jí)的作文[必備9篇]

      四年級(jí)的作文 篇1

        今天,正在上課的我們被一陣突如其來(lái)的大暴雨打破了學(xué)校的寧?kù)o。

        一陣黑色的大嗚云正在近近地逼近我們,下課后的我們,帶著好奇心望著遼闊的天空。好像過(guò)了早晨、過(guò)了下午,變成了晚上。我們班調(diào)皮的同學(xué)在關(guān)著燈,玩”鬼“,嚇我們班的女同學(xué)。

        一陣大嗚云飄過(guò)了,接著迎來(lái)的是大暴雨,風(fēng)雨交加、狂風(fēng)暴雨像是20xx世界末日的前奏。轟轟,一條似龍的痕跡在天空中閃過(guò)。雷聲越來(lái)越大。只聽“嘩”的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。雨點(diǎn)連在一起像一條瀑布,掛在我眼前;雨又像一條綢,在風(fēng)中搖擺;又像水面,在風(fēng)的吹動(dòng)下漾起層層波紋風(fēng)加著雨,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。豆大的雨點(diǎn)打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直響,雨水沿著雨棚流下來(lái),像斷了線的珠子。地上的水越來(lái)越多,匯成了一條條小溪。

        雨聲漸漸的`停了,被暴雨清洗的大地重新“降臨”。新鮮的空氣帶著一股泥土的清香迎面撲來(lái),爽人心肺。烏云散去了,空氣十分清爽,太陽(yáng)高高興興地從云層中跳了出來(lái)。

        暴雨就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

      四年級(jí)的作文 篇2

        暑假的第五天,爸爸帶我去了故鄉(xiāng),那天非常炎熱。早上六點(diǎn)鐘,我乘坐公交車,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),售票員大聲說(shuō)馬前站到了!,我提著帶給鄉(xiāng)親的禮物下了車,先來(lái)到了故鄉(xiāng)的老屋。在老屋里剛坐下,粼居的鄉(xiāng)親們都來(lái)向我問(wèn)好,把老屋擠得滿滿的,既親切又熱鬧。

        中午,我和爸爸在姑婆家吃了飯,表姐陪我來(lái)到門前的小溪。溪水從西向東在小石子上靜靜地流著,清澈見(jiàn)底。岸邊有一排高大的柳樹,千萬(wàn)條柳枝垂掛在溪邊倒映在水里,微風(fēng)吹過(guò)像綠色的綢緞在蕩漾。大風(fēng)從柳樹下嘩嘩地吹過(guò),顯得特別涼快,是乘涼的好去處。我一到岸邊就看見(jiàn)鄉(xiāng)親們有的在柳樹下乘涼,有的在小溪里游泳玩耍。

        我到了小溪邊就穿起游泳衣,在水淺的地方和姐姐妹妹互相潑水起來(lái),你潑我我潑你,潑得個(gè)個(gè)滿頭是水,在我用力潑的時(shí)候,不小心滑倒在水中,只覺(jué)得觜里咕嚕咕嚕的喝了一大口水,還好這水是清清的,還有一種甜味呢。玩了一會(huì)兒后,爸爸帶我到水較深的`地方,他托著我的頭學(xué)起游泳來(lái)。在游泳時(shí)我往下一看有許多小魚和小蝦也在游泳;再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)一只蝦躲在水底的石頭下,這時(shí)姐姐教我將兩只手慢慢地向那塊石頭移動(dòng),當(dāng)雙手合攏時(shí),那只蝦像幽靈般地消失了。捉了好久沒(méi)有一只蝦一條魚被我捉住,我覺(jué)得高興又失望。

        太陽(yáng)漸漸西下,我就上了岸告別了鄉(xiāng)親回家了,故鄉(xiāng)的小溪真是個(gè)避暑的好去處,玩也玩不厭。

      四年級(jí)的作文 篇3

        我有一只小鸚鵡,是我朋友送給我的。小鸚鵡有著淺藍(lán)色的翅膀,身子是深綠色的,嘴往下翹撬的`,藍(lán)色的小眼睛炯炯有神。一開始,小鸚鵡一看見(jiàn)我,以為我要傷害它,就拍打著小翅膀,雙眼緊盯著我,好像要跟我決一死戰(zhàn)。過(guò)了一個(gè)月,小鸚鵡慢慢跟我熟悉了,逐漸敢站在我身上了。有一次,我的朋友佳佳到我家來(lái)玩,小鸚鵡一見(jiàn)到她,就咕咕的直叫,好像很緊張的樣子。我連忙說(shuō):“別怕,別怕!,這是我的好朋友佳佳。”小鸚鵡好像聽懂了我的話,興奮地拍打著小翅膀,好像在說(shuō)“歡迎,歡迎”!沒(méi)事的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起訓(xùn)練小鸚鵡學(xué)說(shuō)話,開始的時(shí)候,小鸚鵡只會(huì)說(shuō)一個(gè)單詞,如“你好!”“歡迎”等等,漸漸地,小鸚鵡已經(jīng)會(huì)說(shuō)很多話了。每當(dāng)一有客人來(lái)我家,小鸚鵡就會(huì)拍打著翅膀說(shuō)“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”當(dāng)客人離開的時(shí)候,小鸚鵡又會(huì)說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn),下次再來(lái)!”經(jīng)常逗得我和客人們哈哈大笑。

        自從有了小鸚鵡,我家的氣氛越來(lái)越活躍,我愛(ài)我的小鸚鵡。

      四年級(jí)的作文 篇4

      開學(xué)了,我終于來(lái)到了盼望已久的鎮(zhèn)江科技新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

        一來(lái)到學(xué)校大門口,就看到一座座橘黃色的教學(xué)樓整齊地矗立在校園內(nèi),顯得十分有氣勢(shì)。走進(jìn)校園,只見(jiàn)正對(duì)著大門正中的噴泉不斷地往上涌出或高或低的水柱,一個(gè)個(gè)水花娃娃好像在欣喜地跳舞,然后歡快地落在地面上。噴泉兩旁綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇,有綠的、黃的、紅的、藍(lán)的……

        走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里窗明幾凈,地上一塵不染,藍(lán)色的地磚十分顯眼。“啦啦啦、啦啦啦……”是誰(shuí)在唱歌?我一看,原來(lái)是一個(gè)穿黃色衣服、有著一對(duì)水汪汪大眼睛的女孩啊!我跑了過(guò)去,準(zhǔn)備和她交個(gè)朋友。我微笑著說(shuō):“嗨!你叫什么名字。俊薄拔医杏徭狠,你呢?”“我叫王蔚潭,我們交個(gè)朋友吧!”我說(shuō)。她激動(dòng)地說(shuō):“好啊、好!”就這樣,我們一起游戲,一起玩耍,很快便成了形影不離的好朋友!

        瞧!那個(gè)戴了一副眼鏡,扎著一束馬尾辮的漂亮女老師就是我們的班主任蔡老師,她非常年輕,上起課來(lái)卻很有經(jīng)驗(yàn),看上去很溫和,給我留下了深刻而又美好的印象!

        在這樣一所充滿現(xiàn)代氣息的`新學(xué)校中,我暗暗下了決心:以后一定要加倍努力,爭(zhēng)取新的進(jìn)步!讓我在老師們的腦海里留下好的印象,讓更多的同學(xué)成為我的好朋友!

      四年級(jí)的作文 篇5

        早晨,爸爸開著車帶著我回到家里,在電腦上輸入了自己的意圖,這時(shí)只見(jiàn)一輛巨型起重機(jī),把我的房間抽了出來(lái),拉到了我想去的地方。這就是未來(lái)的樓房。

        未來(lái)的樓房是用特種塑料制成的,每幢樓有200多層,可以住幾千人。你可能會(huì)問(wèn),這么高的,怎么上樓呢?不用擔(dān)心,在樓內(nèi)設(shè)有光子傳送器。你只要站在上面說(shuō)出你想要去的樓層,光子傳送器里面的聲控電腦會(huì)自動(dòng)判斷,把你在數(shù)秒鐘之內(nèi)送到你想要去的地方。這種樓的防震性能特別強(qiáng),就算遭遇超級(jí)大地震,也不會(huì)倒塌。你也不要認(rèn)為這種樓是特種塑料制成的就認(rèn)為他不結(jié)實(shí),特種塑料是一種新發(fā)明的材料,它還可以用來(lái)做宇宙飛船呢!未來(lái)的樓房還可以自己發(fā)電。這是因?yàn)樵谔胤N塑料中還含有一層一毫米的硅片,這種硅片可以利用太陽(yáng)能發(fā)電,不會(huì)造成環(huán)境污染。當(dāng)然了,這種樓房還有一個(gè)最大的`特點(diǎn)——自動(dòng)搬家。想搬家,叫來(lái)一輛大的起重機(jī),機(jī)械手臂抓住房子。往外一拉,房子就出來(lái)了。起重機(jī)會(huì)拉著你的房子,把他送到你想住的地方,再把你的房子推到摟里面就可以了。這就像把兩個(gè)抽屜換一下位置似的,所以,這種樓房也因此而得名為“抽屜式樓房”。有人會(huì)問(wèn),如果把房子抽出來(lái),那么樓不是塌了嗎?這點(diǎn)你大可放心,因?yàn)槊恳惶追孔佣际且粋(gè)長(zhǎng)方體,而且上下左右都有特種塑料制成的邊框,這樣,你就不用擔(dān)心抽掉一間房子樓會(huì)倒塌的問(wèn)題了。當(dāng)然,“抽屜式樓房”的防盜設(shè)施也很好。門、窗上面都裝有聲音鎖,如果不是聽到主人的聲音,它是不會(huì)開啟的。屋內(nèi)還有一臺(tái)專門控制房屋堅(jiān)固的電腦,你只要設(shè)定密碼,再啟動(dòng)“鎖定房屋”的程序,房屋外墻上的把手就會(huì)緊緊地抓住樓的邊框。這樣防止小偷也能用起重機(jī)搬走你的家。如果你啟動(dòng)“解除鎖定”程序,并輸入正確密碼,外墻上的把手就會(huì)松開,你又可以自由搬家了。

        怎么樣,在將來(lái)你愿意住這種“抽屜式樓房”嗎?

      四年級(jí)的作文 篇6

        從前,有只癩蛤蟆,他整天悶悶不樂(lè),因?yàn)樗麑?duì)自己的外貌很不滿意。還真的,他太丑了。一張棕褐色的、長(zhǎng)滿癩皰的皮膚,大大的眼睛,叫人看著不順眼。

        有一天,魔樹爺爺知道了他的心事,笑著對(duì)他說(shuō):“瞧你那副心事重重的樣子,給你一個(gè)魔語(yǔ)瓶,只要對(duì)它說(shuō)出你的心愿,你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。”“真的嗎?”癩蛤蟆高興得手舞足蹈;氐郊依锇]蛤蟆想:變什么呢?變一條魚吧,小魚又漂亮又游得快,但是是不能在地上走。癩蛤蟆很喜歡地上的花花草草!耙蛔兂尚∝堖!彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“小貓咪多好啊,有美麗的皮毛,機(jī)靈、聰明,還可以獲得主人寵愛(ài)。但是是小貓咪不自由,我但是是很喜歡自由的!庇谑前]蛤蟆放棄了變小貓咪的想法!皩(duì)了,小白兔!” 癩蛤蟆跳起來(lái),“小白兔既可愛(ài)又溫柔,人人見(jiàn)了都喜歡!”可話音剛落,他的眉頭又皺起來(lái)了。“等一下,小白兔好像不會(huì)游泳吧?而我家在水里——”癩蛤蟆現(xiàn)在有一個(gè)漂亮的小屋,家中有一個(gè)非常愛(ài)他的`媽媽,癩蛤蟆舍不得丟下小屋和媽媽。癩蛤蟆又想到了許多動(dòng)物,可這些動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處,沒(méi)有一個(gè)能讓癩蛤蟆滿意的。正在他冥思苦想時(shí),一只綠色的毒箭蛙不緊不慢地游了過(guò)來(lái),然后消失在湛藍(lán)的池子中。癩蛤蟆突發(fā)奇想:為什么我不能變成一只毒箭蛙呢?毒箭蛙比我漂亮,又比我厲害。癩蛤蟆連考慮都沒(méi)考慮過(guò)就變成了一只毒箭蛙,只見(jiàn)他的皮膚通紅通紅,腳掌也變成了金黃色的了,和以前比起來(lái)簡(jiǎn)直判若兩人。他得意地想:該向同伴們好好地炫耀一番了!于是,癩蛤蟆去向同伴們炫耀他美麗的外表去了。

        “哈羅!老朋友們!卑]蛤蟆向他的朋友們打了一聲招呼!芭,白癡,誰(shuí)是你的朋友!”癩蛤蟆的朋友一向討厭毒箭蛙,因?yàn)榇蠖喽炯芏己軌,又霸道!拔沂前]蛤蟆呀!你們忘記我了?”癩蛤蟆一時(shí)著急,忘記了自己現(xiàn)在是一只毒箭蛙!扒疲∷騙人呢!”眾蛙嘟嘟囔囔地走開了。哼!不玩就不玩!癩蛤蟆生氣地想,本來(lái)回家路上的風(fēng)景是很美的,可現(xiàn)在在癩蛤蟆的眼里都變成了煩人的東西。一只河蚌還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“活該!活該!”癩蛤蟆真想過(guò)去給河蚌一耳光,但是他沒(méi)有這樣做,因?yàn)樗B這樣做的心思也沒(méi)有了!皨寢專瑡寢,我回來(lái)了”,癩蛤蟆終于到家了。媽媽開門一看癩蛤蟆,大聲斥責(zé):“哪來(lái)的鬼東西,誰(shuí)是你媽,快滾蛋!”

        說(shuō)完“砰”地關(guān)上了大門。癩蛤蟆憤憤不平地說(shuō):“我到底犯了什么錯(cuò)呀?”

        “對(duì)了,我現(xiàn)在不是毒箭蛙嗎?瞧我這記性!彼χ贸瞿дZ(yǔ)瓶,對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)幫我變成原樣吧!”說(shuō)完,癩蛤蟆又變成了以前的樣子!暗冒涯дZ(yǔ)瓶還給魔樹爺爺了!彼哉Z(yǔ)起來(lái)。

        魔樹爺爺見(jiàn)癩蛤蟆沒(méi)有變樣,笑著問(wèn):“怎么還是老樣子呀?” “我已經(jīng)變啦”癩蛤蟆說(shuō):“以前我總是認(rèn)為自己太丑,所以整天悶悶不樂(lè),現(xiàn)在我感覺(jué)到很輕松,很快樂(lè)。您的魔語(yǔ)瓶真好,幫了我大忙!闭f(shuō)完,癩蛤蟆蹦蹦跳跳、一路哼著小曲地回家了。

      四年級(jí)的作文 篇7

        一天下午,我正準(zhǔn)備到超市里去買冷飲喝。走著走著,我突然聽到了吆喝聲。循聲望去,只見(jiàn)一位叔叔正在賣大西瓜,一邊揮手,一邊賣西瓜,大聲喊道:“快來(lái)挑,快來(lái)選,好吃的西瓜不挑白不挑!鳖D時(shí),我想到“王婆賣瓜——自賣自夸”這個(gè)歇后語(yǔ)。

        這個(gè)賣西瓜的叔叔高高的身材,有一雙充滿智慧與活力的.大眼睛,濃眉大眼。我走近了了他,便聊了起來(lái),從他的口中得知他是我縣朱衣壩的人,生活在一個(gè)非常貧窮的家庭里面,弟弟妹妹太多,而且常缺錢用,這有什么辦法呢?這位叔叔只讀完了初中就沒(méi)讀了。

        從他的口中得知:叔叔賣西瓜一年多,沒(méi)人敢說(shuō)他的瓜不熟不甜。一天下來(lái)他掙的錢不是很多,而且辛苦,但是供子女上學(xué)不成問(wèn)題。

        我仔細(xì)一看,眼前這位賣西瓜的叔叔的模樣總是像一名歌星,我記不起來(lái)是哪位歌星了。忽然,頓時(shí)我想了起來(lái),是著名青年歌手——毛寧。賣西瓜的叔叔太像毛寧了,簡(jiǎn)直是神似。只是這位叔叔皮膚有點(diǎn)黑,可能是因?yàn)樘?yáng)曬的吧。

        我想,毛寧雖然有錢,有房,有車,有地位,好像并不快樂(lè),而眼前這位叔叔,雖然差錢,沒(méi)地位,但是非?鞓(lè),我想,一個(gè)人的快樂(lè)和地位沒(méi)有關(guān)系。

        這就是賣西瓜的叔叔,他既樸實(shí)而又快樂(lè)。

      四年級(jí)的作文 篇8

        新的一年,新的一天,新的一學(xué)期,當(dāng)然也有新的夢(mèng)想。

        每一個(gè)結(jié)束都是全新的開始,每一個(gè)最后都是序幕拉開的前言,每一個(gè)末尾都是新生的種子,每一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)都是下一個(gè)夢(mèng)的起始。

        六年,風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái),用心守望著這承載夢(mèng)想的帆,狂風(fēng)暴雨又怎樣,我們就是存在的信仰。

        小小少年的我們,學(xué)著蒲公英,一次又一次在狂風(fēng)中飛翔,帶著夢(mèng)翱翔著。

        在無(wú)邊的黑暗中,身心疲憊的我們,哭過(guò),恨過(guò),痛過(guò),但卻從未放棄過(guò),從未放棄過(guò)追逐夢(mèng)的步伐,越挫越勇,都堅(jiān)信著,那所謂的“天之驕子”也是有無(wú)數(shù)次“廢柴”的積累才造就了那一鳴驚人的時(shí)刻。于是,我們這些為夢(mèng)想奮斗的人,保持住心里的夏天,保持這那熾熱的跳動(dòng)。

        還記得,幾年前的一日,成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我們共同看著那格外刺眼的分?jǐn)?shù),那些圈圈點(diǎn)點(diǎn),心不約而同時(shí)涼了半截,我們?cè)僖舶l(fā)不出任何笑容,往日的瀟灑從容已不再,只有那黯淡無(wú)光的眼神和風(fēng)雨交加的心,但是,我們沒(méi)有放棄,走在了一起,在互相鼓勵(lì)下,靜靜地在自己胸口點(diǎn)燃了一盞燈,擁有了屬于自己的光,那么的'熾熱,那么的耀眼。

        向別人證實(shí),也向自己證明,小小的嫩芽也會(huì)長(zhǎng)大。

        六年,我想,你到了綻放的季節(jié),我想要蓬勃的生命氣息,我想要?jiǎng)莶豢蓳醯募で椤?/p>

        在這限量版的青春里,去做一些自己真正想做的事情。讓時(shí)光為我所用,將動(dòng)人沉淀成經(jīng)典,把難忘鐫刻成永恒!當(dāng)我們的夢(mèng)想在眼前劃出彩虹時(shí),那將會(huì)是無(wú)比華麗的蛻變,帶著這回憶、激情、喜悅,一起走向夢(mèng)想的下一個(gè)紀(jì)元!

      四年級(jí)的作文 篇9

        我家的旁邊有條小路,平常很安靜,幾乎很少有人走在那條街上,但我每天經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)在路邊坐著一個(gè)擦皮鞋的老爺爺,每當(dāng)沒(méi)生意時(shí),他就會(huì)吹笛子,那動(dòng)聽的笛聲會(huì)回響在這條路上。

        昨天,媽媽與我從超市回家,她發(fā)現(xiàn)我的皮鞋臟了,便讓我去老爺爺那里擦一下。

        我放下手中的東西,就一屁股坐在老爺爺面前,我認(rèn)為在路邊的小攤上擦,肯定擦不干凈,但是卻出乎我的意料之處。

        老爺爺先從他的`抽屜里拿出一塊抹布,把我鞋的表面擦了一番,然后就拿出鞋油擠出一點(diǎn)放在我鞋子上,之后他就迅速拿出一把小刷子把鞋油刷開,把整個(gè)斜面都涂到,然后他拿出兩個(gè)類似于洗衣服的刷子,把我的鞋刷的非常光滑,呵!別看他年紀(jì)大,這擦鞋可別有一番力氣,大冬天的,在太陽(yáng)的照射下,他那長(zhǎng)滿皺紋的臉上滴下一顆顆汗珠。最后,他拿出一塊長(zhǎng)方形的毯子,把我的鞋子擦干凈。

        擦完后,我站起來(lái)一看。哇!好亮哦!沒(méi)想到他把我的鞋子擦的金光閃閃,我太開心了,媽媽付完錢,他向我笑了笑,我道了聲“謝謝”就拿著東西走了。

        這位老爺爺令我記憶深刻,不管是他的樣子,還是他擦皮鞋的賣力勁,都深深映在我心中……

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