五年級(jí)作文8篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！边@句詩(shī)是當(dāng)年徐霞客游覽黃山時(shí)寫(xiě)下的。這句詩(shī)充分的表達(dá)了徐霞客對(duì)祖國(guó)好河山的熱愛(ài)，也巧妙的描寫(xiě)了黃山的美輪美奐的景色。
黃山奇松
看著這張照片，你們一定知道這是什么了吧——這就是大名鼎鼎的迎客松！迎客松是黃山奇松的代表，他像一位熱情好客的主人，伸展雙臂歡迎游客的到來(lái)。他的名氣可想而知！上至人民大會(huì)堂，下至車(chē)站、旅館、花園的墻上都有迎客松的圖案！我也感受到他的熱情好客。黃山還有許多的奇松，比如倒掛松、連理松、團(tuán)結(jié)松、黑虎松……
黃山奇石
看到我手里托著的巨石是什么？這就是從巖臺(tái)上突兀而起的——飛來(lái)石！飛來(lái)石重約360噸，與巖臺(tái)的接觸面積很小，似從遙遠(yuǎn)的天邊飛臨于此，由此得名飛來(lái)石。位于摩崖石刻邊的清涼臺(tái)最令人心驚膽戰(zhàn)。它在三面臨空的危巖突兀而出。我站在上面感覺(jué)就像懸空了一樣。
黃山云海
黃山的.云海變幻莫測(cè)，極其壯觀！如果不做解說(shuō)幾乎沒(méi)人知道這波濤洶涌的海上奇景竟發(fā)生在黃山之巔！之所以叫云海，是因?yàn)樗兓媚獪y(cè)，就跟風(fēng)起云涌的海面一樣，時(shí)而波濤洶涌、時(shí)而水平如鏡、時(shí)而溫文爾雅！踏著云的階梯走上人間仙境，我站在山頂向遠(yuǎn)處眺望，像看見(jiàn)了一幅十分優(yōu)美，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的山水畫(huà)卷！
舌尖上的黃山
黃山最具代表性的美食就要數(shù)徽州臭鱖魚(yú)和徽州毛豆腐啦！嘖！嘖嘖！是不是看起來(lái)很香啊！想吃吧！臭鱖魚(yú)聞起來(lái)臭，吃起來(lái)卻不臭，還很香呢！臭鱖魚(yú)味道類(lèi)似咸魚(yú)，卻比咸魚(yú)好吃千倍，味道很鮮美，油而不膩，色香味俱全！毛豆腐則是經(jīng)由豆腐自然發(fā)酵而成的，發(fā)酵好的豆腐外皮毛毛的，活像一團(tuán)潔白的小絨球！烹飪好的豆腐，看不見(jiàn)外皮的毛毛，吃起來(lái)卻能感覺(jué)到毛毛，口感有點(diǎn)像腐乳，味道也像腐乳，只是沒(méi)有腐乳那么的咸，卻多了一股黃豆的清香！
唉！時(shí)間總是過(guò)得這么快，我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這美好的一刻！再見(jiàn)了黃山！再見(jiàn)了美麗的人間仙境！再見(jiàn)了好吃的美食……
五年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽去超市,在甲魚(yú)專(zhuān)欄，我看見(jiàn)一個(gè)小魚(yú)缸里有四只小烏龜，它們依偎在一起，用可憐的眼神看著外面的世界，好像是在搖尾乞憐地說(shuō)：“好心的人，快把我接走吧！”我動(dòng)心了，央求媽媽給我買(mǎi)一只，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。我歡天喜地把小烏龜放進(jìn)我的手心里，把我手心的'溫度傳給它，讓它感到溫暖，感到有家了。
回家的路上我一直在想，給這只小烏龜取個(gè)什么名字好呢？還不了解它，取名還真有些困難。到了家，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“叫它爬爬吧，它這么愛(ài)爬，叫爬爬再合適不過(guò)啦�！眿寢岏R上表態(tài)：“嗯，不錯(cuò)，爬爬，挺特別的�！薄芭琅�，阿爬，小爬……”哥哥斟酌著說(shuō)，“我覺(jué)得還是叫小爬好一些，比較親切�！蔽衣�(tīng)了拍手稱(chēng)快：“哦！這名字取得好！你說(shuō)是不是呀？小爬。咦，小爬呢？怎么不見(jiàn)了？”爸爸突然哈哈大笑：“小爬呀小爬，你怎么爬到了我手上來(lái)了？”外婆也笑了：“小爬這個(gè)名字還真是當(dāng)之無(wú)愧！”說(shuō)完，我們?nèi)胰硕夹α似饋?lái)。小爬看著我們，像是在說(shuō)：“笑什么呢？是在笑我嗎？”看著它這個(gè)樣子，我們?nèi)胰诵Φ酶鼌柡α恕?/p>
小爬就是這么惹人喜歡！
五年級(jí)作文 篇3
“當(dāng)世界不知不覺(jué)地變了，有時(shí)候我懷念從前的我，做的夢(mèng)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想象是一種快樂(lè)……”耳畔又響起了熟悉的歌聲，她微微笑了，這首歌最能表達(dá)她的心愿。
她曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文，叫做：《長(zhǎng)大是一種懲罰》，看過(guò)之后，她不想長(zhǎng)大的愿望就更加強(qiáng)烈了。有一段時(shí)間，是她考笛子五級(jí)的時(shí)候，她特別不想練笛子，家里每天都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面，“媽咪，我親愛(ài)的媽咪，你最喜歡我了對(duì)不對(duì)？”她跑到媽媽跟前眨巴著眼睛說(shuō)。“是呀，怎么了？”媽媽問(wèn)，“那就不要讓我練笛子了，好討厭啦�！薄翱墒�，你馬上就要考級(jí)了，不練怎么行？”“我不喜歡，一提笛子就煩�！彼睦锵胂笾粫�(huì)要不要眼淚汪汪�！昂冒珊冒�，那你明天再練吧�！眿寢屚讌f(xié)了，話音還未落，她就沖了出去，心里盤(pán)算著明天的理由。第二天，到了九點(diǎn)多，她剛跳完舞，媽媽就把笛子給她，她靈機(jī)一動(dòng)，撒嬌道：“樓下的董叔叔明天還要上班，上次我練笛子就把他吵醒了；隔壁的李爺爺不是睡眠不好嗎？我總不能去打擾人家吧；還有還有……”她給媽媽講了一堆道理，最后抱著玩偶睡覺(jué)去了�？技�(jí)的時(shí)候到了，理所當(dāng)然只得了良好。所以接下來(lái)的這段時(shí)間，她又特別喜歡練笛子了，每天都搬出無(wú)數(shù)個(gè)理由來(lái)練，笛子的.音色越來(lái)越好聽(tīng)了，考七級(jí)的時(shí)候自然得了個(gè)優(yōu)秀，笑得眉毛都彎了，張羅著要去買(mǎi)零食，吃著零食，心里嘚瑟著。
“我不想舍得，不想懂得。是誰(shuí)惹誰(shuí)言不由衷，說(shuō)謊傷害都是不安犯的錯(cuò)，怕抱不緊什么……”歌曲即將結(jié)束，她向月亮許愿永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，她也舍不得現(xiàn)在一切的世界，也讀不懂大人的世界，她只希望時(shí)間停留在這一刻。
五年級(jí)作文 篇4
我住在一個(gè)吵鬧的寢室里，這寢室里有四個(gè)房:大房，中房，小房還有一個(gè)阿姨房。我就住在這四個(gè)房中最吵鬧的一個(gè)房里。
晚上，別人都按往常一樣把地鋪鋪在地上。我就等他們把地鋪鋪好后，躺在地毯上亂弄一番，那地毯柔柔的，撲上去就像在棉花上一樣舒服。我先在自己的床上睡，快要睡的時(shí)候，忽然隱隱約約聽(tīng)到吳凱倫在講故事，聽(tīng)起來(lái)好像很有趣，我就跑過(guò)去聽(tīng)。吳凱倫說(shuō):“從前在一個(gè)寢室里，有一個(gè)鬼鬼祟祟人晚上睡覺(jué)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有敲門(mén)的聲音，就好奇地去開(kāi)了門(mén)，結(jié)果…”我還沒(méi)等他講完，就連忙跑回了床上，想:這個(gè)房間有沒(méi)有鬼？鬼現(xiàn)在在哪里？真是越想越可怕，我連忙躲進(jìn)了人群中間，努力抑制住自己不要想鬼，可偏偏越不想去想?yún)s越會(huì)想。
正當(dāng)我要入睡的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊道:“鬼來(lái)了，快逃呀！”我周?chē)?人都跑了，我也趕緊逃到了人多的地方�！澳怯袀�(gè)鬼頭在床底下！”我往床底望了望，發(fā)現(xiàn)那有個(gè)白色的東西，但也想不出來(lái)那是什么。又有人說(shuō):“誰(shuí)把那個(gè)東西拿過(guò)來(lái)，就算他厲害！”膽大的吳凱倫說(shuō):“我去！”他先慢慢地靠近那個(gè)床底，走到跟前時(shí)，他迅速一抓，扔給了我們。我們以為是鬼頭，都在慌忙地逃竄。
鬧了許久，我們幾個(gè)人都擠在一堆里，像一個(gè)大包子。吳凱倫在上床想嚇唬我們，就把頭往下，用一張可怕的臉望著我們，雙手向前，雖然我們都知道他在惡作劇，但樣子也十分像個(gè)鬼。我們嚇破了魂似的拼命亂逃，去床上，怕縫里有鬼。去地上，又怕床底冒鬼。在睡著了的人旁，又感覺(jué)那個(gè)人是個(gè)鬼。我們十分慌亂，甚至覺(jué)得自己就是一個(gè)鬼，膽小鬼。最后，要不是阿姨把我們都叫到了床上，可能我們那一晚上都睡不了。
鬧鬼真是可怕呀！我可不想再有第二次了！
五年級(jí)作文 篇5
周末，徐爽和爸爸媽媽去了公園，他的文具們可熱鬧了。都在比誰(shuí)的用處最大。
鉛筆先發(fā)言了：“我的用處最大，沒(méi)有我，你們用什么寫(xiě)字��？”
橡皮說(shuō)：“我的`用處大！我的用處大！如果你們寫(xiě)錯(cuò)了字，還不是要我?guī)兔ρ��！?/p>
紙又說(shuō)了：“你們都沒(méi)有我的用處大，要是沒(méi)有我啊，你們又有什么用呢？”
尺子說(shuō)：“我的用處大呀，沒(méi)有我得話，你們?cè)鯓赢?huà)直線呀！”
文具盒說(shuō)：“假如沒(méi)有我，你們到哪里呀？不就會(huì)被小主人弄丟的！”
“咚咚咚”，是徐爽回來(lái)了，“噓，別說(shuō)話了，小主人要回來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”尺子說(shuō)。王宏拿起了筆，只有掉到了地上，他撿起紙來(lái)，筆又在上面亂畫(huà)，橡皮也不知道哪里去了，尺子也掉到了桌子底下，就不肯一起讓主人用。
徐爽生氣了，把筆摔到了地下，說(shuō)：“你們不團(tuán)結(jié)，怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀！”
文具們嚇了一跳，又重新團(tuán)結(jié)在了一起，這讓他們懂得了一個(gè)道理。那就是：如果都能團(tuán)結(jié)一致，那就都有自己用處，如果只不團(tuán)結(jié)的話，那就都沒(méi)有用處了。所以，要團(tuán)結(jié)。那就不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了！
五年級(jí)作文 篇6
我是個(gè)外鄉(xiāng)人。平時(shí)同學(xué)們不太關(guān)注我，除非遇到難題，他們才不得求救于我。偶爾也有調(diào)皮的男同學(xué)會(huì)想起我，只是在勞動(dòng)課的時(shí)候，他們把不愿做的工作都交給我，說(shuō)我老實(shí)能干。當(dāng)然，我不會(huì)和他們計(jì)較，都會(huì)樂(lè)意去完成任務(wù)。由于我沉默寡言，老師很少關(guān)注我，不是嗎？每次在班干部的評(píng)選中，總是沒(méi)有我的.份。說(shuō)實(shí)在的，我真有點(diǎn)懷才不遇的委屈�！靶∪恕庇小靶∪恕钡闹練猓蚁�，要么不當(dāng)，要當(dāng)就當(dāng)個(gè)象樣的大隊(duì)長(zhǎng)。我默默地學(xué)習(xí)，默默地工作，可大隊(duì)長(zhǎng)畢竟是由老師選定的，我這個(gè)不起眼的的小不點(diǎn)，別說(shuō)是大隊(duì)長(zhǎng)就連個(gè)大隊(duì)委員老師們也不會(huì)選定我。
盼星星，盼月亮。機(jī)遇終于來(lái)了。今年，我們學(xué)校新調(diào)來(lái)了一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員�！靶鹿佟鄙先稳鸦鹇�！大隊(duì)部決定，今年大隊(duì)長(zhǎng)由競(jìng)選產(chǎn)生。這是千載難逢的機(jī)遇啊，我在心里暗暗下決心，一定要在這次競(jìng)選中獲勝。
于是，在幾天的準(zhǔn)備中，我不斷向“老干部”們請(qǐng)教，多方面調(diào)查、了解同學(xué)們的需求。一改再改演講稿，力求讓老師們和同學(xué)們了解我。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的演講得到了老師們和同學(xué)們的認(rèn)可。我也如愿當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。
機(jī)遇，機(jī)遇難得�。∽プC(jī)遇就是勝利。
五年級(jí)作文 篇7
今天，我去小區(qū)周?chē)D(zhuǎn)了一圈。
我先走到了花壇，這里樹(shù)木成陰，現(xiàn)在正是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，但鮮花卻了了無(wú)幾，因?yàn)榛▋阂婚_(kāi)放，就被經(jīng)過(guò)的居民摘了。有一次，一個(gè)人把警示牌立在這里，上面寫(xiě)著：請(qǐng)不要傷害植物！摘花的人不但不理，還把警示牌給折斷，扔到垃圾桶里。我覺(jué)得這些人太不講文明了。
我又走到了東官河旁，河水又黑又臭，漂浮著許多生活垃圾和塑料袋。我向遠(yuǎn)處看去，發(fā)現(xiàn)一根根巨大的排水管從工廠里伸出來(lái)，往河里排放出大量的`工業(yè)污水。
我覺(jué)得政府應(yīng)該派人去管理一些花壇和河流，讓它們更美麗。那些工廠也不能往水里排放污水了，居民們也不能往河里扔垃圾了。
我希望我們的家鄉(xiāng)變得更美好。
五年級(jí)作文 篇8
一個(gè)假日的下午，我跑出家門(mén)，去尋找秋天！
秋天是只惡魔。
我走進(jìn)堂哥的診所。哇！我看到診所里的人比春夏冬多不少人呀！堂哥看到我來(lái)了，趕緊把我拉到他的.辦公室，在我的身上噴了一些消毒水，并且給了我一個(gè)兒童口罩，擔(dān)心地說(shuō)：“快把它帶上！”我按照他說(shuō)的做了，奇怪地問(wèn)他：“堂哥，診所里怎么這么多人呀？”堂哥無(wú)奈地說(shuō)：“別說(shuō)了，診所里這幾天好多感冒發(fā)燒的大人小孩，秋天到了，氣候變化太大，而且容易傳染細(xì)菌！”堂哥說(shuō)完就馬上出去忙去了。我走出辦公室，看到這么多生病的人，有些人進(jìn)來(lái)時(shí)焦急又痛苦。我心想：唉，秋天真是一個(gè)大惡魔！
秋天是一位畫(huà)家。
我走進(jìn)花園，秋天把天空畫(huà)得藍(lán)藍(lán)的，幾朵潔白的云朵在天空中不斷地變化著形狀，看上去真好看呀！秋天把小草花得綠油油的，草地上的花兒畫(huà)得五顏六色的，風(fēng)兒吹過(guò)，花兒草兒向著我點(diǎn)點(diǎn)頭彎彎腰，充滿了生機(jī)和色彩。
秋天是一位農(nóng)民。
我走進(jìn)爺爺和外公的果園，看到果園里一片豐收的景象。玉米哥哥穿上了綠色的外衣，挺著大大的肚子，蘋(píng)果妹妹在高高的樹(shù)枝上露出了紅臉蛋，葡萄姐姐穿上了紫色的套裝，一串串的掛在藤上。
��！秋天，你真是又美麗又“壞”！
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