五年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　轉眼間，已經(jīng)過去了二十年，這時我是一個癌癥治療專家，因為醫(yī)術高超，我救治了許許多多的病人。但是太忙了，總在世界各地飛來飛去，終于，借這次講座的機會，我可以去去故鄉(xiāng)。

　　20xx年9月18日，我坐著無污染的太陽能汽車，去看我出生、上小學的地方 我的故鄉(xiāng)南昌。我還要去看我的爸爸媽媽，他們也在那里。

　　我開著車，剛到故鄉(xiāng)，迎面看見了一個英俊瀟灑的大帥哥，原來他是張帥呀，他現(xiàn)在已經(jīng)是大發(fā)明家，聽說我要來特意接我的。我們來到母校，這里已經(jīng)有數(shù)棟教學樓了，這些教學樓拔地而起，周圍的樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉吧教學樓封的`嚴嚴實實的，遮住了藍藍的天空，擋住了似火的驕陽，是同學們夏日避暑的好地方，而冬天呢，樹木會像傘似的自動合攏，陽光直射到操場上，暖洋洋的。教室里的設備也全是自動化的電腦裝置

　　張帥對我說： 你家也搬了呢！ 說完，他就帶著我到了我家，真是太神奇了，現(xiàn)在家家戶戶都是200？，幢幢房子順山勢而立，錯落有致。居民們都偏愛花草盆景，幾乎家家的陽臺都擺著各種美麗的花。只見那春天的牡丹、夏日的玫瑰、秋天的菊花、冬天的紅梅競相開放，給人以美的啟迪，美的享受。我來到家，覺得家里很寬敞，大部分都是電器、折疊物，就連床都可以折疊，各家電視都是100？

　　家鄉(xiāng)的變化實在太大了，我本來打算只是來考察的，現(xiàn)在，我打算回到故鄉(xiāng)來發(fā)展，多為故鄉(xiāng)做貢獻，我要一直住在這里！

五年級作文 篇2

　　在《三國演義》里，描述了許許多多出名的人物，其中我最喜歡、最敬佩的當屬蜀國軍師——諸葛亮。諸葛亮人人皆知，關于他的故事非常的多。比如火燒新野、巧借東風、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲、計占漢中、降服姜維、空城計等等，想數(shù)的話還可以再數(shù)出一大串來呢！

　　諸葛亮是一代軍事家。他識人心，知道司馬懿處事多疑，就使空城計使魏兵不戰(zhàn)自退；他曉天文，知道羌兵出征會有大雪，就乘大雪做了埋伏讓羌兵傷亡慘重；他懂地理，在曹操逃跑路上一路布下奇兵，幾乎就讓曹操命喪華容道；他識人才，推薦的龐統(tǒng)、姜維、馬超等人都為蜀國立下了豐功偉績。

　　諸葛亮還堪稱是一個發(fā)明家。他設計的諸葛弩，一次能連發(fā)十支箭；他造的木牛流馬，載糧方便，且不用喂食，節(jié)省了很大的.人力物力，為出征做出了很大的貢獻。

　　水鏡先生曾預言：“臥龍、鳳雛若得一人，可安天下�！笨梢哉f，如果沒有諸葛亮，也許根本就不會有蜀國，就算是有，也可能在曹操報赤壁之仇時就滅亡了。諸葛亮讓蜀國有一段時間變得很強大，兵多糧足，人才輩出。為了蜀國，諸葛亮真的是鞠躬盡瘁，死而后已，就算在自己快死前還想出一條妙計嚇退了司馬懿的進攻。真是可比“興周之人姜子牙，興漢之人張子房”啊！

　　你喜歡諸葛亮嗎？

五年級作文 篇3

　　在我家的屋檐下，

　　有一個燕子窩。

　　一天夜里，

　　燕子媽媽生了幾個寶寶，

　　有一個小寶寶掉了下來。

　　那個小寶寶太可愛了，

　　它的全身包著一層膜，

　　連內(nèi)臟都能看見。

　　一雙眼睛突突的，

　　但還沒有睜開。

　　我將它捧起來，

　　它在我手心中掙扎，

　　仿佛在呼喚它的媽媽。

　　天太熱了，

　　我輕輕地向它吹氣，

　　又喂它喝了幾滴水。

　　后來，我爬上梯子，

　　將小燕子放回了它的家。

　　我在心里說，

　　小燕子，你一定要好好活著。

　　第二天早晨，

　　小燕子還是死了，

　　它掉在地上，

　　蜷縮著小小的`身體。

　　可憐的小燕子，

　　夢里你還在我手心，

　　告訴我你很開心，

　　可今天你卻走了。

　　親愛的小燕子，

　　如果你飛到了一個很美的地方，

　　可別忘了我呀！

五年級作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在遼寧省葫蘆島市，那里十分美麗，景色引人，四季分明。

　　春天，小草從地下鉆出來，穿著綠色的衣裳，左看右看。小樹發(fā)芽了，小溪融化了，彈著琴跑下山了。

　　夏天，天氣熱了下來，大家都穿著短袖，夏姑娘不停給大家扇著熱風，人們熱的只有去大海邊。說到大海，大海十分寬廣，看起來無邊無際，大海里十分涼爽，海水特別咸。海水外面的沙子十分柔軟，沙子里埋著好看的貝殼，沙子上面也有貝殼。

　　秋天，黃葉紛飛，從遠處看，那葉子像一只只蝴蝶在澄凈得空中舞動，美麗極了......還有紅艷艷的大蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的`棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀!

　　冬天，下大雪，藍天給小樹、小草穿上銀裝，冬天也是小朋友的天下，小朋友有的滑雪、打雪仗......小溪結了冰，窗戶上結了哈氣，冬天十分有趣。

　　這就是我家鄉(xiāng)一年四季的美景，我最喜歡冬天了，因為冬天十分有趣、美麗。

五年級作文 篇5

敬愛的王老師：

　　您好！五年的小學生活馬上就要走到盡頭，我們要和母校說再見了，您是我五年級的班主任，是我五年來最喜歡的老師。

　　王老師 ，我們馬上就要離開您了，真是有些戀戀不舍。您每天都為我們怎樣學好花費了許多心血，您在學校里給我們聽寫，給我們講重點知識，已經(jīng)很累了，但回家您還是不畏勞苦，為我們批聽寫、批卷子。說到這兒我仿佛看到了您在家里的臺燈旁，手里拿著紅筆，眼睛緊緊地看著作業(yè)批，窗外吹來一陣微風吹著您已經(jīng)有點兒發(fā)白的頭發(fā)，您額頭上的皺紋顯得更加明顯，這是您辛勤工作的標志。老師，您這么辛勤的工作，但我們卻整天不顧您的勞苦，作文亂寫、卷不好好做，浪費著您的精力。而您卻沒有因為我們不好好做而不好好批，而是批完了還要再審查一遍，非常認真，不出一點兒差錯。

　　您上的每一節(jié)課都很精彩。每一節(jié)課您都精心準備，我們聽得很入迷，您講的更是投入，有時還自制幻燈片，讓我們加深印象。您這樣投入的講課，我們自然學得好，只有我們突破了自己以前的最高分，考得好了，您才會露出滿意的`笑容。當然，在您講課時，可能有些學生沒聽懂，您也不放棄，等上綜合課時，您會把他們找到辦公室里一個一個的講解，直到他們聽懂為止。老師，您像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。在五年級這一學期，我收獲了很多作文知識，很多閱讀知識，很多做題經(jīng)驗，真是收獲頗大！我不知道您教給我多少知識，總之我的作文寫得越來越好、閱讀理解能力越來越強、做題經(jīng)驗越來越豐富，這都是您的勞動成果�。�

　　老師，當我們離開學校，我不會把您忘掉，不會忘掉您對工作的那份認真與投入！

　　祝您工作順利！

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