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      六年級成長作文

      時間:2024-09-26 04:39:01 六年級 我要投稿

      【精華】六年級成長作文合集7篇

        在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級成長作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】六年級成長作文合集7篇

      六年級成長作文 篇1

        理想是人生導航的燈塔,我們每個人都有自己的理想,我的理想是做一名旅游者。我的理想源于一張圖片。那張圖上畫的是北極美麗的星空和從地平線上散發(fā)出的絢麗的極光。從那時起,我有了開始趴在窗前等待夜晚降臨的習慣,希望看到閃耀著星光的天空,可是星星卻遲遲不出現(xiàn)。后來,我無意中知道,那是只有高海拔的地區(qū)才能有的景象,我居住的這個被污染的城市,星星怎會愿意來臨呢?

        我開始期望,我期望有一天,能到北極去旅游,能親眼看到絢麗的星空。就這樣,我的旅游夢就在腦海中扎根了。

        假如在二十年之后,我的理想成為現(xiàn)實的話,我一定會去北極,南極,去欣賞美麗無垠的星空和迷人的星光,那么,可愛的北極熊和企鵝將會陪伴我的左右。!多么美好的時刻!我渴望快快長大。

        既然做一名旅游者,當然不能只去北極南極之類的偏僻之地。我還要到時尚之都巴黎去領略她獨有的風情;到音樂之都維也納傾聽貝多芬的喜怒哀樂;到最小的國家梵蒂岡欣賞異國風情;到四大古國中的印度參拜釋迦摩尼佛像。還有盛產(chǎn)金字塔的`埃及,完美錐形的富士山,薰衣草之鄉(xiāng)的普羅旺斯,最高的山峰-----珠穆朗瑪峰,他們無不出現(xiàn)在我的夢境之中。

        為了實現(xiàn)我的理想,我從現(xiàn)在開始查閱各種資料,把各國風俗都了然于胸。當然,學好外語也是必不可少的。讀萬卷書才能行萬里路嗎!

        我不需要太多的榮耀和金錢,我只是想一飽眼福,當一位不起眼的小旅行者,去探索,去發(fā)現(xiàn),一定是其樂無窮。

      六年級成長作文 篇2

        清晨

        鳥兒歌聲美妙

        沉甸甸的大書包

        伴我來到學校

        早晨

        我們書聲朗朗

        水杉樹梢輕輕搖

        五星紅旗飄揚

        中午

        我們乘著夢想

        陽光普照綠茵場

        投射點點光芒

        傍晚

        天空殘霞夕陽

        云朵變成棉花糖

        歡樂一起分享

        成長的天空

        嘻嘻哈哈

        歡樂玩耍

        同一片天際之下

        孕育著美麗的小花

        成長的`天空

        歌聲飛揚

        笑聲爽朗

        滿載歡聲和笑語

        快樂伴我成長

        成長的天空

        我們在美麗校園起航

        我們飛過長城跨長江

        憧憬與想象

        我們播種希望

        茁壯成長

      六年級成長作文 篇3

        今天,呆在家里時突然心血來潮,從書柜里翻出已經(jīng)一年多沒有去看的日記本。翻開印有米老鼠頭像的黃色封面,重新閱覽自己四年級生活的點點滴滴。

        第一篇文章,是我在20xx年11月8日寫的,寫的是媽媽帶我去坐畫舫船,我看見了許多許多的美景,還包括從未見過的篦箕,現(xiàn)在想想,蓖箕什么樣,早忘了,多虧自己把它記錄了下來。再往后翻翻,發(fā)現(xiàn)自己那時候真的`是很幼稚,很傻,可以因為別人問你要一張卡而大發(fā)脾氣,可以因為一篇還不錯的文章而洋洋自得一天,可以因為得到了一張肯德基的券而送人家一塊超可愛的橡皮,可以因為選升旗手時支持的人沒被選上而傷心一天的時間……或許,這樣的經(jīng)歷還很多,它們有的被遺忘在了角落里,而有的,則被小心翼翼地拾起來,重新被當作寶,生根在心里,一輩子也忘不了。當然,本子里也記錄著委屈與憂傷。有時是因為許多字不識,古詩抄太慢而被媽媽批評,有時是卷子找不到時,老師的責怪,有時是家里的小金魚去世時的傷心,有時是不想寫日記卻被逼著寫的憤慨……仿佛時光又穿梭到了從前,酸甜苦辣一起涌上了心頭,隨著從前的我的心情,時而憂,時而喜,時而笑,時而哭。當發(fā)現(xiàn)日記早已從五年級起戛然而止時,心里不禁掠過一絲失望。

        現(xiàn)在,我是六年級的學生了,小學生涯已快走到盡頭,可是當你回首時,有沒有發(fā)現(xiàn),自己把許多發(fā)生過的事,一一遺落在了成長的路上。如果發(fā)現(xiàn)了,快把它們重拾起來,仔細地品一品吧!

      六年級成長作文 篇4

        小時候的我,不知道什么是夢想。看著天上陣陣飛過的大雁,以為夢想就是像鳥兒一樣在藍天上自由地翱翔;看著小溪里一只只潔白的小鴨,以為夢想就是像他們一樣在水里盡情地嬉戲。

        長大后,我知道了夢想不是空想,也不是妄想,而是一種可以實現(xiàn)的愿望。于是我憧憬著成為一名服裝設計師。我癡迷于服裝設計緣于小時候看的漫畫書、動漫書以及好玩的芭芘娃娃。那些可愛的人物加上漂亮的衣服構成了一幅幅完美的畫面。我在欣賞他們的同時也在嘗試創(chuàng)造著裝不同的人物。當我第一次把我的作品展現(xiàn)給媽媽看時,她不住地夸贊我的審美以及繪畫能力,堅定了我繪畫的信心。媽媽為了支持我,給我報了個畫畫班。

        于是,不論春夏秋冬,不論嚴寒酷暑;不論作業(yè)多么繁重;不論身體多么不適;不論別人玩得有多瀟灑;每個周五、周六的夜晚,我都沉浸在自己的世界中——拿起畫筆,調出顏色,描繪一幅幅意境優(yōu)美的畫面。我沉浸在美妙的繪畫世界里,忘了酷暑,忘了嚴寒,也忘了對別人瀟灑的羨慕。有時放學遲了,或者爸媽做飯遲了,我餓著肚子趕往畫畫的路上,很奇怪地居然會忘記饑餓。有時一個人孤獨時,我會情不自禁地拿起畫筆,勾描涂抹中,寂寞隨之沖淡;受到批評或考試不好而心情沮喪時,我也會不自覺地提起筆來描繪一個心情黯然的女子,給她穿上漂亮的衣服的瞬間,我心中的陰霾就煙消云散了。在課間,在課后;在清晨,在日暮,我癡癡地畫著,忘記了周圍的紛亂與繁華,我沉浸在畫畫中,沉迷于色彩中,沉迷于我的'夢想中。

        終于,我的畫被老師選中貼在教室里展覽,說這是付出后的收獲;我的畫被爸媽裝裱掛在墻上,說這是我成長的足跡;我的畫被朋友珍藏,說這是美好的信物。畫畫只是個起點,但我會堅持下去,一步步地朝之努力,讓自己離服裝設計師的距離越來越近。

        歲月如白駒過隙,我也慢慢長大了。這個夢想承載了我兒時記憶,這個夢想使我的生活更加充實。慢慢地,我明白了:夢想其實就是:——不斷地接近愿望的一種堅持。

      六年級成長作文 篇5

        這個暑假,我和爸爸媽媽去爬山。

        到了山腳下,我十分興奮,心想:今天,我一定要征服這座大山!

        開始爬山了,我飛快地向山上沖去,把爸爸和媽媽遠遠甩在顧后面,我非常興奮,便更快地向上跑去。

        爬了一半時,已是中午了,太陽升上了天空,炎熱的陽光刺得我睜不開眼睛,我感覺心中有一團火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的山路,我心里就是一陣泄氣。于是,我央求爸爸媽媽:“我太累了,這么熱,我們還是下去吧!”可爸爸說:“要堅持,不能輕易放棄,加油!”無奈,我只好繼續(xù)向上爬。

        “這路什么時候才是頭!”正想著,突然,“南天門”幾個大字映入我的'眼簾,我心里又驚又喜,終于到了!我感覺雙腿又有了勁,便沖了上去。

        站在山頂,我真激動,仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺自己是最高的。我非常自豪!微風吹著我的臉,就像在為我慶祝。

        今天,我不僅懂得了“只有堅持才能成功”的道理,還體會到了成長的快樂!

      六年級成長作文 篇6

        十月二十四日是我十一歲生日。就在我翹首以盼,期待著爸媽送給我生日禮物的時候,家里卻應了一句古話叫“福無雙至,禍不單行”。九月初,我爺爺在老家干農(nóng)活時中風住院了。媽媽請假回農(nóng)村照顧住院的爺爺,爺爺?shù)牟∏楸容^嚴重,一住就是一個月。十月初,爺爺剛出院,勞累過度的媽媽因患上甲狀腺囊腫病倒住院,平時視工作如生命的爸爸只得請假到醫(yī)院去照顧媽媽了,爸爸不放心我一個人說要請個人照顧我,我堅定地說:“爸爸,放心吧,我能行”。半個月來,我學會了燒水、洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生,最讓我高興的是我還學會了煲湯。媽媽手術哪天,當我把自己親手煲的一碗熱騰騰的排骨藕湯送到媽媽的病床前時,爸媽都驚呆了,病房的病人都投來贊許的目光。

        事后爸媽問我:“是什么讓你一下子變得如此懂事呢?”我朝他們做了個鬼臉——————保密。其實,以前我是一個愛哭的男生,因為愛哭在班上還小有名氣,考試考得不理想我哭,體育育比賽輸了我哭,老師批評了我也哭,被同學們譽為“最愛哭男生”的我為何變得如此堅強呢?

        這要得益于近期學校發(fā)給我一本《中華美德頌》的書,書中一大群“愛國、愛黨、愛崗、愛家”的典型人物深深地感染著我。其中有一個叫盂佩杰姐姐的事跡讓我記憶猶新:她五歲那年,父親被車禍奪去了性命,近于生活壓力,母親不得不把她送給其他家庭收養(yǎng),養(yǎng)母十分疼愛小佩杰,不幸的是孟佩杰八歲那年,厄運再次降臨,養(yǎng)母患病癱瘓生活不能自理。不堪重負的養(yǎng)父選擇了離開。面對困難孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重擔。她每天早早起床做飯,然后給養(yǎng)母穿衣服、刷牙洗臉,換尿布、喂飯,再匆匆忙去上課,回家后幫養(yǎng)母擦洗身體,敷藥按摩,這些事都成小佩杰的必修課,小小的她為了做這些事情不知摔了多少跤,燙傷過多少次,也從來沒哭沒喊過疼。雖然生活這么艱辛,但孟佩杰從未因為照顧養(yǎng)母而耽誤學業(yè),20xx年他以優(yōu)異的成績考上夢寐以求的山西師范學院,因不放心癱瘓在床的養(yǎng)母,她決定“帶著母親上大學”。一個恪守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅走種種不幸,在艱難里無怨無悔,讓傳統(tǒng)的孝愛充滿每個細節(jié),雖然艱辛填滿了四千多個日日夜夜,可是她的笑容依然燦爛。20xx年9月獲得全國道德模范殊榮。20xx年2月度獲得“感動中國20xx年度十大人物”榮譽稱號。

        無獨有偶,今年九月七日新聞聯(lián)播播出的“走基層——尋找最美孝心少年”專題報道了湖北省竹山縣寶豐鎮(zhèn)黃栗學校五年級學生徐航照顧癱瘓母親的感人事跡和孟佩杰姐姐的事跡驚人的相似,難道這還不能充分說明中華美德在神州大地上已經(jīng)步入了又一個新時代了嗎?

        這段時間我反復思考這樣一個問題:在佩杰姐姐和小徐航正在想辦法如何才能吃飽的時候,我們正吵著要吃“肯德雞”;當我們在和大人爭搶電視遙控器時,他們卻在為生病的父母操持著家務活;叵肫鹱约涸谝郧暗姆N種“罪行”,再想想爸爸媽媽為爺爺奶奶做的一切,我為以前的我感到無比羞愧,再看看身邊的同學我突然問我自己———我們這一代人倒底怎么啦?中華美德難道在我們這些人身上失傳了嗎?不,決不能成了歷史的罪人!于是我下定決心從現(xiàn)在開始以佩杰姐姐和小徐航為榜樣,向他們學習。學習他們恪守孝道孝心孝行的`優(yōu)秀品德;學習他們面對困難和不幸樂觀面對、勇于擔當?shù)纳顟B(tài)度;學習他們自強不息、持之以恒、不斷向上的拼搏精神。這次家里出了很多事剛好給了我一個學習的機會,但我清楚地知道我才剛剛起步呢!

        中華美德形成和發(fā)展就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上,一個個中華兒女就是中華美德的種子經(jīng)過幾千年的發(fā)展,這些種子生根、發(fā)芽、抽枝,長成小樹。一棵棵小樹根系交錯、枝葉相連,開成森林。正像森林每年都會煥發(fā)生機一樣,中華美德也需要不斷更新。

        同學們,我們是二十一世紀新生代,傳承中華美德的接力棒以悄悄的落到我們的肩上。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,把中華美德落實到我們日常一言一行中,為弘揚中華美德發(fā)揮應有的正能量!同時,也希望所有的同齡人在愛的陽光下伴著中華美德不斷地健康成長!

      六年級成長作文 篇7

        在我成長的路程中,發(fā)生過許多事情。它們就像天上的星星一樣多的數(shù)不清。下面我就從中找出最閃亮的兩顆星星來讓你瞧瞧!

        在我5歲的時候,聽同學說一個人睡很舒服,想怎么睡,就怎么睡。一直和媽媽一起睡的我,聽了很是羨慕。這天回去,我吵著鬧著要自己睡,媽媽拗不過我,只好讓我自己睡。晚上,我早早的洗了臉刷了牙上了床閉上眼睛。媽媽幫我關了燈,就走出了房間。房間里只剩下我一個人,我睜開眼睛,屋子里面黑糊糊。忽然,我發(fā)現(xiàn)有兩點綠光在死死的盯著我。我以為是眼睛出了毛病,揉了揉,發(fā)現(xiàn)那‘‘綠眼睛’’仍在死死地盯著我。呀!會不會是狼?我一下子害怕起來。他會不會吃我?我越想越害怕,一下子用用被子蒙住頭。在被窩里,我嚇的大氣都不敢出,久久不能入睡。第二天一早,我想媽媽講了狼的故事。媽媽陪著我來的'了我的房間我連忙去找那雙綠眼睛,咦?這不是我白天親手貼的兩張能在夜里發(fā)光的卡片嗎?我不好意思的笑了。

        上了小學,有一次聽到了好朋友的談話,過去一聽,原來好朋友會騎自行車,當時我的心里就酸酸的,下決心一星期之內一定要學會騎自行車。說干就干!這天一回家我便把小自行車推到了院子里,想在這里進行第一次訓練。我滿懷信心的坐上自行車座,正準備抬起另一只腳,誰知車把一歪整個車子向旁邊倒去。幸虧我身手敏捷一下子站住了,我松了一口氣。有了第一次的教訓第二次就更加小心了。連續(xù)練習了好幾次之后我又滿懷信心的抬起另一只腳,卻一下子倒在了地上,我大哭起來。接著擦干了眼淚又站了起來。就這樣,連續(xù)練了三個下午之后,我終于會騎自行車了!雖然受了很多傷,但我心里卻甜甜的。

        ······

        在我成長的過程中,還有許多許多事,我一定會永遠記住它們的!

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