(實用)一年級作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　三月十二日是植樹節(jié)，小朋友們都跑到大森林里栽樹。

　　有的'小朋友把樹拿過來，有的小朋友澆水，還有的小朋友正在把樹栽在土里呢。看，澆水的小朋友多辛苦，澆得滿頭大汗。

　　小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友們，你們真勤快啊。”小樹栽好了。小朋友們高高興興地回家了。

一年級作文 篇2

　　我的班主任姓劉，她教我們語文。劉老師長得黑黑的，耳朵小小的.，兩個眉毛像兩個倒下的月亮，眼睛小上的。劉老師謝謝你，你把我的成績提高。我們的班主任很兇，像一個大大的老虎。我們不聽講，老師就把我們喊到后面去罰站，表現(xiàn)好的時候，老師就給我們一個本子，謝謝你，你把我們的成績提高了。

一年級作文 篇3

　　春天來了！

　　春姑娘用她的手撫摸著大地，大地穿上了一身綠色的衣服，小草兒偷偷地從地下鉆了出來，伸了一個懶腰，小花兒也從甜美的夢中醒來，穿著五彩繽紛的'衣服，可真美啊！快看！一群活潑可愛的小燕子也排著整整齊齊的隊伍從南方飛回來了。

　　春天來了，我可高興了，因為春天還是放風(fēng)箏的好季節(jié)，瞧！天空中的風(fēng)箏多得數(shù)也數(shù)不清，有的像老鷹，有的像蜻蜓，有的像小燕子??春天是叮叮咚咚，春天是嘰嘰喳喳。一年級描寫春天

　　我愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。

一年級作文 篇4

　　開學(xué)，我就要上中學(xué)了，為了適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)上周我們進行了軍訓(xùn)，這個活動進行了五天，雖然很累但我覺得這五天過得很有意義。

　　第一天。我頭一次在新學(xué)校里，覺得十分陌生，當(dāng)我走到班級里，看見同學(xué)來了，就好些了，覺得親切多了。我第一次見到教官，就覺得教官并不嚴(yán)厲，還會讓人開心。第一天軍訓(xùn)很輕松，就是教站軍姿，一點也不難，下午還在陰涼的教學(xué)下訓(xùn)練，可我就是穿不慣那冬天穿都不會冷的迷彩服，如同大棉衣一樣，穿這衣服不備太陽曬也會滿頭大汗的。

　　第二天。我弄來一套薄些的迷彩服，很肥大，站著時，有一絲風(fēng)都會竄進衣服里，再從別處出來。我們這天表現(xiàn)得很不好，齊步走總是走不齊，態(tài)度也不好，尤其是我，訓(xùn)練時不認(rèn)真，總有小動作，老師苦口婆心地教育我，說我這點苦都吃不了，以后還怎么去學(xué)習(xí)，我從這天開始決定好好去軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)，我知道了，只考聰明是什么也干不成的'。

　　第三天。第四天我吸取了教訓(xùn)，要改正自我。我端正了態(tài)度，認(rèn)真去做事，老師不在的時候，我們應(yīng)該表現(xiàn)得更好。這兩天我們有學(xué)了正步，然后復(fù)習(xí)了前兩天的課，因為第五天要做軍訓(xùn)的總結(jié)，初一所有學(xué)生全參加，舉行會演。

　　第五天。上午我們練習(xí)，下午就開始會演了。會演時我們在經(jīng)過主席臺時齊步走得很齊，正步有點亂，但是口號是十分響亮，連我自己都被震住了。在我們退場時發(fā)生了一件事：體委發(fā)令不小心發(fā)錯了，把右后轉(zhuǎn)彎說成了左后轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們卻全走對了，弄得我們哭笑不得。

　　軍訓(xùn)在上周里結(jié)束了，我卻還懷念這五天，這五天讓我們這些沒吃過苦的小孩吃了一次苦，家長都說軍訓(xùn)太有意義了。

一年級作文 篇5

　　“媽媽，現(xiàn)在開始我來設(shè)計一下花盆，給他裝飾漂亮的東西！”“媽媽，今天開學(xué)時，很多小朋友都帶來了自己設(shè)計的花盆，我感覺教室外面一下子漂亮了很多！”考慮教室自然角布設(shè)別具一格，一七班利用國慶假期，讓孩子們自己動手DIY花盆帶到學(xué)校里。放學(xué)后，孩子就非常開心的回家跟我匯報學(xué)校的變化。

　　自然角是孩子了解認(rèn)識自然的窗口，是探索、觀察動植物的有利場所。一七班這次“DIY花盆”活動，讓家長和孩子們眼前一亮。“寶貝花盆”中側(cè)重突出了“植物種植”的試驗，在泥土飄香的花盆中，讓孩子自己動手種植，了解植物成長需要足夠的光照、水分和土壤；“奇思妙想、巧手設(shè)計”環(huán)節(jié)讓孩子們自己動手DIY寶貝花盆，自由發(fā)揮孩子的個性，展現(xiàn)手工繪畫技巧，培養(yǎng)孩子的愛好和特長；“植物成長守護”培養(yǎng)孩子們定時給植物澆澆水，主動給花盆曬曬陽光、吹吹微風(fēng)的良好習(xí)慣。一天又一天，孩子們可以觀察芽芽冒出來、嫩葉吐出來、花兒開出來、果兒結(jié)出來的全過程，孩子們在不知不覺中學(xué)到了方法，激發(fā)了好奇心和求知欲。

　　作為家長的我們，深刻感受到了孩子的變化。這段時間，孩子經(jīng)�；丶蚁蛭覅R報最新“情報”，譬如“媽媽，楊雨彤帶的是一盆白色的小花，很香！”“胡歆韻的花盆是和我平時喝水一樣的保溫杯！”“這幾天我的吊蘭有幾片葉子好像有點發(fā)黃了�！薄昂紊螋鄮У木栈ㄖx了！還有誰的花盆長出兩片新葉子了�！薄皨寢專�今天教室外面的有些植物移到了教室后面和生活陽臺上了�！薄�…看著孩子們每天那么開心，那么快樂，作為家長的我們很欣慰。

　　感謝行知小學(xué)提供這么好的`教學(xué)環(huán)境、這么寬敞的場地，還有這么細(xì)心體貼的老師們，讓孩子們喜歡上學(xué)。盡管孩子開學(xué)僅僅一個多月，通過老師發(fā)給我們的短信留言，通過我和老師的兩次電話交流，通過老師的很多舉動，我已經(jīng)深深的體會到了咱們老師的高度責(zé)任心。由衷的替孩子感到高興，能夠遇到這樣的好老師是他的福氣，不管將來學(xué)習(xí)成績好與壞，我相信孩子在如此富有耐心、熱心、愛心、細(xì)心的老師的教育下肯定會有很好的修養(yǎng)，良好的品格，健康的心理，這些將會讓孩子們受益一生。

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