日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      五年級的作文

      時間:2025-05-13 09:47:39 五年級 我要投稿

      五年級的作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      五年級的作文

      五年級的作文 篇1

        星期天,媽媽帶我來到了商場。她給我買了一雙登山鞋和一件美麗漂亮的外衣。

        當(dāng)我們拿著滿意的商品走出店門時,已經(jīng)中午了。我有點累,肚子也在咕咕亂叫,它好像在說:“為什么還不開飯,我餓了!眿寢尯孟衤牭搅宋业亩亲印罢f的話”一樣,說:“走吧!我們?nèi)コ悦姘伞!蔽液蛬寢寔淼揭患绎堭^,媽媽點了兩碗面。我拿到面大口吃著,我們正吃著,一個黑大漢走進(jìn)來。他的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上都是灰土,身上有很多油漆,衣服開著扣,腳上拖著一雙破布鞋,手里端著一碗面。當(dāng)他走到我面前時,我不由得捂住鼻子,生怕聞到臭氣。我真想離他遠(yuǎn)點,可是我萬萬沒有想到他卻坐在我的面前,吃起了,我十分嫌棄就往后做了一點。我心想:“真倒霉!上帝呀,你讓他做到別的.地方好嗎?”

        我讓媽媽趕緊吃,我狼吞虎咽地個,可一不小心我就別嗆到了。我就趁這個機(jī)會,說:“媽媽我吃不下了,我們走吧!”我走出飯館,我松了一口氣。我和媽媽來到車站,準(zhǔn)備回家。突然,媽媽驚叫道:“哎呀我把包包!我把放在那家飯館了!我們快回去找找吧!包包沒了我們連家都回不了了!”

        我和媽媽急急忙忙地會到飯館,可是媽媽的包包已經(jīng)不見了,黑大漢也不見了,只剩下吃到一半的面了。我想:一定是那個黑大漢偷的,一定是他趁我們不在的時候把你的包包拿走了!

        我和媽媽走出飯館,臉上陰沉沉的。這個時候,我看見了黑大汗的身影,他四處張望,似乎在尋找著什么。突然,他將目光投到我和媽媽的身上,向我們招手.并舉起書包,三步并著兩部跑的我們跟前。和藹可親地說:“總算找到你們了,你們剛才忘記把包包帶走了,我連忙把包拿出來找你們,連面都沒有吃完,你們以后不要丟三落四的,萬一被壞人拿走就不好了,你快把包包拿好吧!”媽媽接過包包連忙道謝:“太感謝你了,這個包包要是沒了我們可怎么辦!”黑大漢客氣地說:“您不用這樣,您太客氣了。這不是我應(yīng)該做的嗎?”

        我看到這情景慚愧地底下了頭,原先黑大漢臟兮兮的形象變得不一樣了,也漸漸的高大起來了。我也明白了,我不能以貌取人!

      五年級的作文 篇2

        “道是花來春未,道是雪來香異。”說是百花齊放卻又沒春天,說是下了白雪卻聞到了香味

        寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)帶來了大雪。清晨,白皚皚的一片。雪白的世界,迎面撲來縷縷清香。是她,那高潔的梅花,那貧賤不移、高貴不淫的梅花。那艱貞、美麗的梅花。如鄭域所云“冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開。”貧苦的.田園鄉(xiāng)村,富貴人家的住宅,她不嫌棄貧窮,不依戀富貴,她還是一如既往地把她的高潔、芳香、美麗獻(xiàn)給別人。陸游所云“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故。”就是被碾碎了和泥土混在一起,她還是散發(fā)出清香,那散發(fā)出來的單是香味嗎?不,是她高潔、艱貞的品質(zhì)。

        梅花是江南的象征,同時又是友誼的象征!罢勖贩牦A使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春!闭巯乱恢γ坊ńo信使,讓他替代“我”寄給遠(yuǎn)在西北的朋友,江南有青山綠水,有桃花柳樹,朋友,讓“我”把春天都送給你吧。

        雪梅也是家鄉(xiāng)的象征。“君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未!蓖蹙S所云。你從故鄉(xiāng)來,應(yīng)該知道故鄉(xiāng)的事情吧。你來的時候,窗邊的梅花開了嗎?家鄉(xiāng)還好嗎?

        冬天,白色世界里少了不了那朵朵美麗、艱貞、高潔的梅花……

      五年級的作文 篇3

        媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家樣細(xì)致,媽媽的手只是一雙普普通通的手,一雙溫暖的手。

        媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的`蔬菜變成一道道美味佳肴,可以將平凡無比的菜變得立刻時髦起來。

        有一次,我在做題時遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。突然,我又得到了力量,就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀,說:“失敗了一次不要緊,還可以再來一次的嘛!”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。

        媽媽的手,是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手,就為自己增添了力量。那次,我生病了,就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭,安慰我道:“還難受嗎?想吃什么?媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞,在生病的時候想吃淡的,所以,又趕緊跑到廚房忙活去了。

        媽媽的手,是一雙勤勞的手。

        在我上學(xué)期間,媽媽又要做家務(wù),又要織毛衣,還要哄弟弟睡覺,給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過,一直都默默無聞地做著這些事。

        媽媽,雖然您的手早已布滿斑點,但在我眼里,它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。

      五年級的作文 篇4

        今天,我?guī)蛬寢屖帐耙鹿,發(fā)現(xiàn)了一個很舊的影集,一張張照片使我浮想聯(lián)翩。

        你看,那穿藍(lán)色衣服的站在門前的一個小男孩多可愛呀!令人感到遺憾的是,照片的右上方的一些折痕影響了整個畫面的效果。

        事情得從頭說起:我有一個可愛的`小表弟,個子很矮小,但長得很帥氣,真是人見人愛。有一次,外公給弟弟照了一張照片,照片上的弟弟穿一身牛仔服,一雙小小的白色的旅游鞋穿在腳上顯得很精神。頭發(fā)短短的,黑色的墨鏡架在鼻梁上,全身搭配得天衣無縫,再加上紅色的大門作背景,好看極了。照片只有一張,我和表姐都想帶回家作紀(jì)念。于是,我們倆為了這張照片爭奪起來。

        就這樣,你爭我奪,一不小心,就將照片弄皺了,我們倆都趕緊松手,沒想到照片一下子掉到水里。我急忙從水里把照片撈了起來,用紙巾擦了擦。這下我們不再爭了。表姐說:“好了,你拿走吧。我不要了!蔽也缓靡馑嫉卣f:“還是你拿走吧!苯(jīng)過一番推讓,最后表姐把照片讓給了我。

        從此,這張有皺褶的照片就在我的影集里安了家。

      五年級的作文 篇5

        一頭短發(fā),一雙又大又神的眼睛。一個小鼻子,她就是我妹妹,她是愛唱愛跳愛哭,活潑可愛的小女孩。

        以前,在家沒上學(xué)的時候,那可“野”了,連她爸媽都治不了。記得那一次,我過六一兒童節(jié),也就把她帶到我的'學(xué)校玩一天,那天一大早,我都沒起床她就穿得花花綠綠地敲我的房門,“哥哥,快起來了,不然,學(xué)校里的節(jié)目都演完了!”我說:“你再說,我不帶你去了!”“嗯——嗯”“哦,我?guī)闳ァ,她又笑起來了,我把她鼻子一揪,他卻用手擦了擦鼻子,讓我哭笑不得。到了學(xué)校,她竟然比在家里好多了,主要是不調(diào)皮了。我?guī)е趯W(xué)校東逛西逛,當(dāng)同學(xué)們說她可愛,她卻紅著臉往我身后藏,她在學(xué)校餓了時,也不想在家里那樣大大聲說“我餓了,”而是小聲的對我說:“哥哥,我餓了!蔽屹I給了她,一會兒,姐姐來把她抱到她那去玩,那天,她可享福了,我與姐姐的錢大都花在她身上。在回家的大路上,她可快樂了,一直學(xué)她今天在學(xué)?吹降墓(jié)目,一路上又唱又跳的,到了家,她便扯開嗓子吼,對家人說:“今天在學(xué)校的所見所聞,那可是不準(zhǔn)讓任何人發(fā)言的。”我突然說了一句:“去玩嘍,”她見我們不聽她說,要出去玩,便哭了起來,我們連忙坐下,對他說笑話,讓她不哭。馬上,她又笑了起來。哎,真是……孫猴子的臉|——說變就變。

        還有,她上幼兒園,在舉辦六一時,老師把她們演的節(jié)目制成光碟發(fā)給了她帶回家,那她可是從屋里炫耀到了屋外,叫我們都去看碟子,我們都無奈的看著,唯有他快樂的像見到了金子一樣,飯都不吃的看了一遍又一遍,只要有客人一來,她都要拉著客人去看她的光碟,炫耀一番。

        瞧,這就是我的妹妹。

      【五年級的作文】相關(guān)文章:

      五年級的作文07-20

      五年級作文(經(jīng)典)07-23

      五年級作文02-02

      五年級作文02-02

      五年級作文02-02

      五年級的作文02-02

      五年級作文02-02

      五年級作文02-02

      五年級作文02-03

      五年級作文02-03