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茄子里有鐵五年級敘事作文(通用6篇)
大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是應用極其廣泛的敘事作文,敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象,將事件發(fā)生的時間、地點、人物,事情的起因、經(jīng)過和結果交代清楚的記敘文。這種類型的作文要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的茄子里有鐵五年級敘事作文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
茄子里有鐵五年級敘事作文 1
這是童年時的一點兒往事,不過一直到現(xiàn)在我還記得清清楚楚。一想起來就想笑,那是五歲的一天晚上。
我和媽媽爸爸在餐桌前吃飯,我突然發(fā)現(xiàn)菜里有我不喜歡吃的茄子,媽媽就哄我說:“你不吃菜的話就要變成小矮人了!蔽亦街旆纯梗骸拔也幌矚g吃這個!”媽媽好想知道了什么,溫柔的說:“乖,茄子里含有維生素p和鐵等礦物質,能保護心血管兒,還能抗癌癥,必須吃呦。再說了你如果不吃就要生病,生病了就要打針,你不想打針吧!”媽媽看看我,我已經(jīng)嚇呆了,我回神了。馬上狼吞虎咽地吃茄子,一邊吃一邊想:難道茄子里有鐵,等到晚上我去看看不就知道了嗎!于是我等到晚上爸爸媽媽都睡了,我輕輕地走進廚房,把一個茄子拿出來。我覺得沉甸甸的,想:里面可能有鐵。我便把茄子放在桌子上,用一把小水果刀把茄子切開了。累得我滿頭大汗,我發(fā)現(xiàn)里面并沒有鐵我想媽媽是在騙我吧,我把茄子放進冰箱里就會去睡覺了。第二天早上,我對媽媽說:“媽媽,你騙人,茄子里根本就沒有鐵!”媽媽笑了,說:“傻孩子,‘鐵’是一種礦物質,肉眼是看不見的!蔽尹c了點頭。
現(xiàn)再想起來小時候真是太天真了,不懂是非,做點兒傻事還真是搞笑。這就我的'童年,怎么樣有趣嗎?相信你們的童年也很有趣吧!
茄子里有鐵五年級敘事作文 2
“茄子里有鐵!” 科學課上,李老師這句話像顆小石子,在我心里激起一圈圈漣漪。放學后,我一路小跑回家,書包在背上 “啪嗒啪嗒” 響,滿腦子都是紫瑩瑩的茄子。
推開家門,廚房飄來熟悉的香味。我踮著腳湊到媽媽身邊,看著她手里油亮亮的茄子,大聲說:“媽媽,老師說茄子里有鐵!” 媽媽愣了一下,隨即笑了:“喲,那咱們來‘找找鐵’?”
說干就干,媽媽找來搗蒜的小罐子,讓我把洗凈的茄子掰成小塊放進去。我使出吃奶的勁兒,“咚咚咚” 地搗起來,汗水順著臉頰往下淌。不一會兒,茄子變成了黏糊糊的紫色泥團。接著,媽媽拿出一塊磁鐵,小心翼翼地放進茄子泥里。我屏住呼吸,眼睛一眨不眨地盯著。慢慢地,磁鐵上吸滿了細細的.、黑黑的小顆粒,就像磁鐵長了一層 “胡須”。
“這就是茄子里的鐵嗎?” 我興奮地問。媽媽點了點頭,耐心解釋:“這些是鐵元素,雖然看不見,但對我們的身體可重要啦!” 那一刻,我覺得科學真神奇,小小的茄子里居然藏著這么大的秘密。
后來,我把這個有趣的發(fā)現(xiàn)分享給了同學們。大家圍在一起,嘰嘰喳喳討論個不停。從那以后,我愛上了探索生活中的小奧秘,因為我知道,每一個疑問背后,都可能藏著一個奇妙的世界。
茄子里有鐵五年級敘事作文 3
那天,老師說茄子里有鐵,我怎么也想不明白:硬邦邦的鐵,怎么會在軟軟的茄子里?帶著滿肚子的疑惑,我決定回家做個小實驗。
回到家,我翻箱倒柜找出磁鐵,又從冰箱里拿出一個胖乎乎的茄子。我學著電視里科學家的樣子,戴上爸爸的舊眼鏡,一本正經(jīng)地開始 “研究”。我先把茄子切成小塊,放在盤子里,然后拿起磁鐵,在茄子上方晃來晃去?墒,試了半天,磁鐵一點反應都沒有。我急得直跺腳,額頭上冒出了細細的汗珠。
這時,媽媽下班回來了。看到我手忙腳亂的樣子,媽媽笑著問:“寶貝,這是在干什么呀?” 我把事情的'來龍去脈說了一遍,媽媽聽后,耐心地說:“傻孩子,鐵元素是很小很小的,直接用磁鐵可吸不出來,得把茄子搗碎才行!
我恍然大悟,立刻按照媽媽說的去做。我把茄子放進碗里,用勺子使勁兒搗,不一會兒,茄子就變成了稀巴爛。我再次拿起磁鐵放進去,奇跡發(fā)生了!磁鐵上真的吸了一些黑黑的小顆粒!我高興得又蹦又跳,大聲喊著:“我找到茄子里的鐵啦!”
通過這次實驗,我明白了一個道理:遇到問題不能盲目嘗試,要多思考,多請教,這樣才能找到正確的答案。
茄子里有鐵五年級敘事作文 4
科學課上,老師說茄子里含有鐵元素,這讓我十分好奇。周末,我約上好朋友小明,打算一起驗證這個奇妙的說法。
我們來到我家的小院子里,拿出提前準備好的茄子、磁鐵和小錘子。我擼起袖子,拿起小錘子,用力砸向茄子。“砰!砰!” 茄子很快就被砸成了碎塊。小明迫不及待地把磁鐵放進去,我們緊緊盯著,心里充滿期待。可過了一會兒,什么都沒發(fā)生。
“是不是哪里不對?” 小明皺著眉頭說。我撓撓頭,突然想起老師說過,鐵元素在茄子里是以化合物的形式存在,可能需要更特殊的方法。我們倆你一言我一語地討論起來,最后決定把茄子搗成泥,再加入一些白醋。
我們分工合作,我負責搗茄子泥,小明去拿白醋。當白醋倒進茄子泥里時,神奇的`事情發(fā)生了!紫色的茄子泥開始冒泡泡,就像在歡快地跳舞。我們趕緊把磁鐵放進去,過了一會兒,磁鐵上真的吸附了一些黑色的小顆粒!
“成功啦!” 我們激動地擁抱在一起。看著這些小小的鐵元素,我仿佛打開了一扇通往科學世界的大門。這次有趣的探索,不僅讓我學到了知識,還讓我和小明的友誼更加深厚,真是收獲滿滿!
茄子里有鐵五年級敘事作文 5
“茄子里有鐵,這怎么可能?” 聽到老師說的這句話,我小聲嘀咕著。同桌小剛聽到了,笑著說:“要不咱們比比,看誰先找到茄子里的鐵?” 我不服氣地說:“比就比!”
放學回家,我顧不上寫作業(yè),直奔廚房。我找出茄子,又翻出爸爸工具箱里的磁鐵。我先把茄子切成薄片,放在盤子里,然后拿著磁鐵在上面來回移動,可什么都沒吸到。我有些著急,又把茄子切成小塊,繼續(xù)嘗試,還是不行。
就在我灰心喪氣的時候,爺爺回來了。爺爺聽了我的苦惱,笑著說:“孩子,鐵元素在茄子里不是大塊的鐵,要用特殊的`方法才能把它‘請’出來! 在爺爺?shù)闹笇拢野亚炎訐v成泥,又加入一些鹽水。過了一會兒,我把磁鐵放進去,果然,磁鐵上吸了好多細細的黑色東西!
第二天,我拿著實驗成果去學校,小剛看了,豎起大拇指:“真厲害!” 這次經(jīng)歷讓我明白,只要有探索的勇氣和不服輸?shù)木瘢蜎]有解決不了的問題。
茄子里有鐵五年級敘事作文 6
“茄子里有鐵?那是不是吃了茄子,我們就會變成‘小磁鐵’呀?” 課堂上,我的一句玩笑話,引得同學們哈哈大笑。老師卻認真地說:“雖然不會變成‘小磁鐵’,但茄子里的鐵元素對我們的身體非常重要哦!”
回到家,我纏著爸爸和我一起做實驗。爸爸找出攪拌機,把茄子放進去,不一會兒,茄子就變成了細膩的紫色糊糊。我們把糊糊倒進碗里,又滴入幾滴檸檬汁。爸爸說,這樣可以讓鐵元素更容易 “跑” 出來。
我小心翼翼地把磁鐵放進碗里,靜靜地等待著。時間一分一秒地過去,突然,我發(fā)現(xiàn)磁鐵上有一些亮晶晶的東西!我激動地喊:“爸爸,快看!鐵元素出來啦!” 爸爸笑著點點頭,給我講解鐵元素在人體中的作用。
通過這次實驗,我不僅知道了茄子里真的`有鐵,還明白了科學就在我們身邊。從那以后,我更加喜歡吃茄子了,因為每一口茄子里,都藏著對身體有益的 “小秘密” 呢!
這些作文以童趣的語言展現(xiàn)探索過程,若你想調整故事內容、增加情節(jié)或改變風格,歡迎隨時告訴我。
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