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      小學(xué)五年級作文

      時間:2024-11-20 10:25:52 五年級 我要投稿

      [合集]實用的小學(xué)五年級作文7篇

        在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      [合集]實用的小學(xué)五年級作文7篇

      小學(xué)五年級作文 篇1

        今天是周末,雖然天氣陰沉沉的,但是我的心情格外高興。因為我們魯中晨刊小記者要到蒙陰岱崮風(fēng)景區(qū)去采風(fēng)了。

        我們首先來到岱崮地質(zhì)地貌博物館。在那里,我們看到了在上世紀(jì)五六十年代時期,革命先輩們?yōu)榱宋覀兊膰朗聵I(yè)而艱苦奮斗的場景,讓我非常感動。緊接著,我們還看到了很多以前的人用的東西,比如紡車、風(fēng)箱、油燈等,還有岱崮的名人,有蒙恬、劉洪等。最讓人興奮的是看5D電影了,我們的`椅子隨著電影場景來回晃動,我們仿佛就在電影中一樣,真是太刺激了。

        中午吃過午飯,我們又來到了真人CS射擊訓(xùn)練營,在那里我們充分體驗了一把實戰(zhàn)的感覺,就是一個字——— 爽。哈哈,雖然我們很快被“敵人”打敗了,但是我們不屈不撓,終于在第二次對決中打得他們落花流水。最后,我們在夕陽的余暉中,結(jié)束了一天的采風(fēng)。

      小學(xué)五年級作文 篇2

        夏天的太陽火辣辣地照射在草原上,很多植物都曬死了,動物們也有很多都搬家了,只有小河里的老烏龜,還是照樣生活得悠然自得。

        一天早上,老烏龜剛像往常一樣起床散步,在一艘(sōu)小船邊,它看到一頭又瘦又丑的獅子在岸上走來走去,似乎想上船又不敢上?匆姾永锏睦蠟觚,獅子眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),對烏龜說:“烏龜大哥,我餓壞了,想到河對岸去覓(mi)食,可是我不會游泳,你可以幫忙把我送到河對岸嗎?”

        “我早聽說過你是一頭特別兇殘(can)的獅子,你肯定會吃了我的,我才不愿意幫你呢!”烏龜說。

        “你如果馱(tuo)我過河,就是我的朋友,你放心,我肯定不會吃我的朋友的!”獅子信誓旦旦地說。

        烏龜將信將疑地看著獅子,說:“這里就有一艘船,你可以坐船過去啊!”

        “可是我不會撐船啊!”獅子又哀求說,“烏龜大哥,求求你了,難道你忍心看著我餓死在這里嗎?”

        “既然這樣,那你就跳到我的背上來吧!”烏龜聽信了獅子的'話,就相信了獅子,讓獅子站在自己的背上,把它送到河對岸。

        一到了岸上,獅子就露出了它的本來面目,一把按住烏龜,準(zhǔn)備吃掉它。

        烏龜驚恐地大喊:“你為什么騙我?你剛才說過我如果馱你過河就是你的朋友,你是不會吃掉你的朋友的!”

        “烏龜老弟,你幫人就幫到底吧,我現(xiàn)在肚子已經(jīng)餓了!”獅子哈哈大笑,說完話就砸(za)開老烏龜?shù)臍ぃ阉缘袅恕?/p>

        小朋友們,這個故事是我編的,我想用這個故事來說明一個道理:當(dāng)我們處在一個不幫助別人又不好,幫了別人又可能會讓自己有危險的境況中,最好的辦法,就是在能夠保護自己的前提下幫助別人。試想,如果烏龜選擇讓獅子坐在小船上,而自己則推著船讓它過河,而不是直接把它馱到河對岸,那么烏龜還會被獅子吃掉嗎?

      小學(xué)五年級作文 篇3

        石頭,雖小卻硬如鐵,更何況這些奇異的石頭品種很多,我很喜歡它們。

        這些奇異的石頭形狀各異,名字也很多,它們都有一些奇怪的特征。比如方解石是暗白暗白的,你拿著手電筒對著它一照,剎時整個石頭都被照亮了,通體透明,你別上看它,它不僅看起來很美,也是一些精密儀器的重要材料呢!

        再說浮石吧,這是一種火山巖石,它是火山巖熔噴發(fā)后冷卻而成的一種石頭。它的表面坑坑洼洼跟狗啃了似的雖然難看,但它可以浮在水面上,它是一種具有美容效果的石頭。

        再來看看水晶,它的主要成份是石英的結(jié)晶體,質(zhì)地堅硬而脆,它外面一層是白色的,里面有氣泡,那是它剛誕生時溫度太高才生出的氣泡,里面還有一塊塊暗紅色的紅色斑塊像雞血滴進去似的!不過它的反射力可強了,世界上第一個激光器“紅寶石”里就有一層反射層是用水晶做的!

        上面三種石頭都是很常見的,下面我給大家介紹兩種稀有的'石頭吧。

        巴林雞血石是一種名貴石頭,它也是一種火山巖,火山噴發(fā)后先形成玉一樣的巴林石,用它來刻章可好了,而雞血丹沙成液體時流進這些巴林石里凝固后雞血石便誕生了,據(jù)說只有在中國這種石頭相當(dāng)多,最大的一塊重達49公斤,據(jù)說已經(jīng)炒到1億元以上了,也算得上國寶了。

        金剛石想必大家也知道吧,它硬得可以穿透鋼鐵,它不僅是做首飾的首選,還是找石油天然氣打井用的鉆頭的主要材料。

        看,就是因為有這么多種類不同、特征各異的石頭,才讓我愛上它們!

      小學(xué)五年級作文 篇4

        一天下午爺爺把我們帶到水上樂園去玩。

        我和妹妹正在滑滑梯時,爺爺突然叫我說:“琦琦我們?nèi)トビ斡景,爺爺教你!蔽揖痛饝?yīng)爺爺了,爺爺說:“倆只腳要上下擺動,而且腳不能弄出水花。”我就試了一下,我想:這不挺簡單的嗎。爺爺說:“我們?nèi)ド晕⑸铧c的地方游吧,這里太淺了。”我就跟著爺爺去深點的地方,走到我看了一下我說:“爺爺這里可是一米六五的地方,我連一米五都不到,會被淹死的!睜敔斦f:“沒事,套個游泳圈。”我套上游泳圈在一米六五的地方游了起來,我按照爺爺說的方法,在水中擺動雙腿,一段時間后,我也游的像模像樣了。爺爺說:“好了休息吧,游泳不是一天兩天能夠?qū)W會的能夠?qū)W會的!庇谑俏揖秃兔妹玫綔\水區(qū)去玩滑滑梯了。

        當(dāng)我和妹妹正在休息時,廣播響了起來說:“沖浪時間到,兒童沖浪要有大人陪同!边@時候爺爺走了過來說:“琦琦,我們一起去沖浪吧!蔽艺f:“沖浪刺激嗎?危不危險呀?”爺爺說:“危險是有的,但是只要你有安全意識就沒事。”于是我和妹妹一起去沖浪了。走到?jīng)_浪區(qū)我一步一步的`往水里走,漸漸的水越來越深,一陣?yán)藳_了過來沒過我的頭頂我喝了幾口水,這時我害怕極了,不想沖浪了,爺爺說:“浪來了你不要鉆要往上面跳!蔽揖驼罩鵂敔?shù)脑捜プ,浪又來了我使勁往上跳,嘿,真的沒有被淹沒,每次浪來了我就跳一下,在沖浪的過程我學(xué)會了生存。

        我和妹妹正要滑滑梯時爺爺又過來說:“琦琦,我們從最高的地方滑下來吧!睜敔斨钢罡叩牡胤,我說:“會不會發(fā)生意外呀?”爺爺說:“你只要照著工作人員意思去做就沒事了。”我和爺爺就走上去了,我說:“爺爺,現(xiàn)在四樓要從這里滑下去,我害怕。”爺爺說:“不用怕!碑(dāng)我往下面看時下面的人都這么小,我想:這實在是太高了。當(dāng)我套著救生圈要滑下去時,工作人員攔住了我并說:“游泳圈不能套只能抱!蔽揖湍孟戮壬Ρе壬Γ蜖敔斠黄鸹讼氯。當(dāng)滑到一個平坡時水濺到我的臉怪疼的,接下來就是筆直的滑下去,我的心提到了嗓子眼,終于滑到最下面了,我馬上站起來,心跳快極了。

        上面的項目可刺激了。

      小學(xué)五年級作文 篇5

        青春充滿著活力,使人斗志昂揚,青春揮灑著汗水,但收獲到的卻是甜美的果實。青春的到來,揮手的是童年的遺憾,我們的人生將開始一段歷程,而這段歷程的主宰就是青春。

        我總愛幻想,當(dāng)我睜開眼如果可以,我真想觸摸一下云的感覺。把這種說不出的感覺編刻成一本書;蛟S這個幻想凝結(jié)成的就是青春。

        跨進校門時,迎面來的是站崗的同學(xué),他們的旁邊總會站著一位老師,必免不了的就是向老師問好。我慢慢地卷起袖子,目光隨著同行的人,有些微弱的緊張,但又不失穩(wěn)重。自然的腳步進入了校門口。四周的眼睛直直地盯著我。經(jīng)過過老師的旁邊時,一個回眸,輕聲說了一句:“老師好!”這時心情是多么的舒暢,微笑的老師點了點頭。一個淡淡地笑容,一個贊賞的肯定。這時我總能體會到了尊師是一種美德。

        或許這就是青春的力量。一句話包含著深刻的含義,無時無刻都能聆聽。

        我喜歡聆聽音樂,隨音樂而行。音樂對于我來說十分重要。她就像一滴水,是生命不可缺少的一部分,她是我用來展示才藝的舞臺。

        曾經(jīng),我不曾喜歡音樂。因為對于我,對于我的`父母來說,學(xué)習(xí)上的出類拔萃,是他們所看重的,而音樂只是一種樂趣。但現(xiàn)在卻不同了。音樂,她是令人舞動的源泉,值得我用生命去聆聽。這才是有活力的青春,有夢想的青春。

        去準(zhǔn)備參加藝術(shù)節(jié)小歌手比賽的我。心情是激動的。當(dāng)天,在音樂教室里,營造的氣氛隨著音樂的改變而改變。展現(xiàn)青春的舞臺不大,站在舞臺中央的我也顯得很小。我開聲了,迷茫的眼睛望著四十幾位同學(xué),我放聲歌唱。全身的情緒都一涌而出 ,只記得,唱完走下臺的時候,我的雙腳是發(fā)抖的。這就是我的青春。我的舞臺。

        今天晚上,數(shù)一數(shù)手指,漫天飛舞的試卷似乎覆蓋了我的床,一本一本的練習(xí)。抽出了幾本練習(xí)本,先把簡單的寫了。鼻尖的滴答聲,流露在耳里,沒一會兒,收拾起做完的作業(yè)。懶散的我拿出數(shù)學(xué)和科學(xué)試卷。一題題細(xì)細(xì)地寫了過來,我已經(jīng)開始不耐煩了。推開試卷,倒床就睡!^了五分鐘,我匆忙的打開門,瞧瞧老媽!便又開始做題。我貼著試卷,左翻翻,右翻翻。終于好了。心里的害怕就像掛鐘一樣在兩旁徘徊,但又頓時消失,一頓艱辛的路程終于度過了。

        握著年華的手,踏著云朵,青春的天空留下 歡樂的腳步。

      小學(xué)五年級作文 篇6

        知道我們?yōu)槭裁匆分柸締幔烤驼埓蠹衣犖衣f來。

        由于媽媽和她的同事臨時決定去燒烤,出發(fā)的時候1點多了。我們一路狂奔,來到安華某座山的山腳,沿著羊腸小道,開到了山上。一下車,滿山都是大樹,空氣非常好。

        這時,已經(jīng)有2點多了。媽媽和阿姨們趕緊準(zhǔn)備燒烤的工具。我和叔叔在一旁趕緊點柴火,把燒烤的木炭點燃。點燃木炭后,阿姨她們開始燒烤,叔叔就去釣魚了,而我呢,只好繼續(xù)對柴堆煽風(fēng)點火,因為媽媽說這樣周圍的空氣可以溫暖一些。

        不一會兒,叔叔就釣到了一條鳊魚。阿姨趕緊把魚拾掇干凈,用鋁箔紙把魚裹好,放到我燒的柴堆上。烤魚的活兒就交給我了。我用一本書,賣力地扇著火,為了風(fēng)助火勢,弄得我滿頭大汗。眼看著火變小了,我心里就像熱鍋上的.螞蟻,生怕魚烤不熟,就趕緊拿了一個塑料袋子去裝樹葉,把樹葉一袋袋放到柴堆上。就這樣,一次次把樹葉放到火堆上,終于把魚烤好了。

        我用鐵夾子把魚從火堆上夾出來,我聞到了一股魚腥味,心想:這個確定熟了嗎?我可不想吃。

        結(jié)果,打開鋁箔紙,一股香味迎面撲來。我趕緊嘗了一口,之前不想吃的感覺完全消失了,趕緊又吃了一口,真是皮脆肉嫩啊!在上面撒點孜然粉,那鮮味不知道該怎樣形容!

        這時,太陽跑得好快啊!我們燒烤的工具趕緊“搬家”,結(jié)果,搬好沒多久,太陽又跑了。

        小朋友們,現(xiàn)在你們知道我們?yōu)槭裁匆分枱玖税桑?/p>

      小學(xué)五年級作文 篇7

        前一段時間,我們學(xué)校爆發(fā)甲型流感,有一個班級好多同學(xué)都被傳染了,沒過多久我也生病了,發(fā)燒發(fā)得很厲害,這時的我才感覺到,有一個健康的身體有多好呀!暗下決心,等病好后,我一定要每天早點起床,堅持鍛煉身體。可是,等病好以后。因為種種原因,所以,晨練計劃就一直沒有實現(xiàn)。

        有一天,我像往常一樣來到學(xué)校,剛走進班里,顧老師就對我們大家說:“從明天開始我們每天都要到學(xué)校操場跑步,進行晨練。”我一聽心里又高興又興奮。心想:這下可好了,終于有時間鍛煉身體了!

        第一天的晨練開始了,我早早地來到學(xué)校,本以為自己來得很早,可進學(xué)校一看,哇!操場上已有好多同學(xué)開始跑步了,我趕緊上樓放下書包,沖下樓去,加入到同學(xué)們的行列之中。剛開始跑步的時候,我十分興奮,精神十足,追趕著跑在前面的同學(xué)們,不一會兒就超過了他們。一圈二圈三圈……我輕松地跑著,并沒感到有多累?斓降谄呷Φ臅r候,操場上晨練的同學(xué)已寥寥無幾了。我沾沾自喜地說:“跑步有什么難的,我還沒怎么使勁呢!如果每天這樣堅持跑下去,那么豈不是太容易了!

        接下來的幾天里,我一直堅持著鍛煉,也適應(yīng)了晨練的作息時間。可有一天,天氣突然變冷,外面刮起了大風(fēng)。我皺起了眉頭,心想:“今天外面這么冷,下樓跑步的同學(xué)一定很少!钡搅藢W(xué)校,果不其然操場上鍛煉的同學(xué)沒有幾個人。我坐在班里托著腮幫子正猶豫不決的`時候,突然想起媽媽經(jīng)常告誡我的話:“不管做什么事情都要堅持不懈做到底,不能半途而廢!庇谑,我穿好外衣,迅速跑下樓。剛到樓門口一陣風(fēng)迎面吹過來,我打了一個冷戰(zhàn)。趕緊活動了一下四肢,然后跑到操場上和同學(xué)們一起晨練了起來。我一邊跑著一邊使勁地搓著冰涼的雙手,時不時地把手放在嘴邊哈著熱氣。雖然,手和臉凍得通紅,但是,幾圈跑下來后,心里還是很開心的。

        現(xiàn)在我已堅持了三個星期了,我堅信只要持之以恒,就可以把自己鍛煉成一個健康、快樂的人。而且,可以很好地預(yù)防疾病,還可以提高體育成績。所以,堅持給我?guī)砹丝朔щy的勇氣和獲得成功的快樂。它是我的好伙伴,永遠伴隨著我健康、快樂的成長。

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