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      四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-01-20 16:11:43 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)作文300字

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      四年級(jí)作文300字

      四年級(jí)作文300字 篇1

        晚上九點(diǎn)我就睡了,睡得很沉。我夢(mèng)見(jiàn)一只獅子把我吃掉了,于是我驚醒了,身上的汗?jié)裢噶艘律选F饋?lái)去喝杯水,我一開(kāi)門(mén),朝客廳方向看去,別的樓都黑漆漆,就我家客廳還亮著燈!皨寢屧趺催不睡覺(jué)呢?”

        媽媽愣了愣說(shuō):“你快點(diǎn)睡,明天還要去上課。媽媽拖完地就馬上去睡覺(jué)”。

        我快速地喝了杯水,關(guān)門(mén)躺下,心里一陣酸楚,決定明天早起幫媽媽打掃衛(wèi)生。

        天空才剛剛露出魚(yú)肚白,我就一個(gè)魚(yú)打挺醒了,把家里翻了底朝天,才把掃帚、拖把、簸箕找齊。幸好媽媽和爸爸比較累、睡得香,沒(méi)有被吵醒。

        我用掃帚把每個(gè)角角落落都掃了一遍,累得胳膊都麻木了,身體里的每個(gè)細(xì)胞都在喊:“休息一會(huì),休息一會(huì)吧!”

        “不!不能休息,加把勁,馬上就好了。”我心里給自己加油。原來(lái)我都嫌家里太小,但是掃地的時(shí)候怎么就變得那么大了呢?

        七點(diǎn)半了,媽媽起床了,看到家里收拾得一塵不染,連忙抱起了我,熱淚盈眶地說(shuō):“我的`女兒長(zhǎng)大咯!”

        我只是在365天中的一天幫忙做了打掃工作,就累得直不起腰。媽媽每天都要重復(fù)這樣的工作,一定更加辛苦,以后我要更體諒媽媽。

      四年級(jí)作文300字 篇2

        這天我和伙伴正在玩游戲,我們睡覺(jué)時(shí),隨著迷人的桂花香,像“中了魔”似的回到了一棵院子里僅次于的桂花樹(shù)旁,不由自主的湊到桂花前,用鼻子腺了嗅。便馬上轉(zhuǎn)入幻境中。

        睜開(kāi)眼睛,許多小小的、金黃的桂花經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹(shù))用纖細(xì)的樹(shù)干,茂盛的枝葉維護(hù)著它們,替它們遮風(fēng)擋雨。

        桂花樹(shù)的.樹(shù)干,差不多有一條大水管那么細(xì)。在高處張開(kāi)有所不同形狀的枝條。

        最引人注意的就是桂花。金黃的桂花折在翠綠的枝葉上。顏色配上的非常美。

        桂花只有一粒米那么大,有四片花瓣兒,在樹(shù)上秘藏了很多,密密麻麻的,地上丟棄的也隨處可見(jiàn)。這為首景象讓我回想一首歌:“八月桂花四起進(jìn)......”

        我們車(chē)站在樹(shù)底下,一陣微風(fēng)刮起過(guò),許多桂花都落在我們的身上,就像下雨了桂花雨。我剛打算說(shuō)出,兩朵桂花跑到了我的嘴里,差一點(diǎn)兒就又跳入了我肚子里。

        我愛(ài)人桂花,也愛(ài)人桂花樹(shù)!

      四年級(jí)作文300字 篇3

        米丘林曾說(shuō)過(guò):“我們不能等待自然的恩賜,我們要向自然索取!睆穆(tīng)到這句話(huà)開(kāi)始,我就將“紙上談兵”改成了實(shí)踐。果然我體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。

        實(shí)踐,會(huì)讓人成功地去完成一件事。就拿這次日語(yǔ)競(jìng)賽來(lái)說(shuō)吧。這次競(jìng)賽要考100個(gè)單詞和卷子。我一聽(tīng),便說(shuō):“我做不到!钡窃诶蠋煹谋破认拢也坏貌粎⒓舆@次競(jìng)賽。我將單詞分為兩部分,兩天之內(nèi)就背完了。就這樣,我就將把計(jì)劃付諸行動(dòng),用實(shí)踐的力量,圓滿(mǎn)地完成了這次比賽。這次的比賽讓我明白了,假如一個(gè)人只想著“我做不到”,那他必然就會(huì)做不到。但你如果付諸行動(dòng)去實(shí)踐,那么你一定會(huì)成功。

        實(shí)踐,會(huì)創(chuàng)造美好的人生。我曾讀過(guò)一個(gè)故事,有一個(gè)貧窮的人,他跋山涉水,找到了上帝,上帝賜給了他幾顆種子,他回去之后,便努力播種耕耘。來(lái)年,他種的種子長(zhǎng)成了一片果林,他也成了遠(yuǎn)近聞名的富豪。美好的人生,是要靠自己勇往直前的追求和實(shí)踐來(lái)創(chuàng)造的`,只要你去實(shí)踐,就一定會(huì)創(chuàng)造出美好的人生。

        紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。實(shí)踐是永久的老師,只有你實(shí)踐了,你才會(huì)懂得它的樂(lè)趣。

      四年級(jí)作文300字 篇4

        在成長(zhǎng)的路上,會(huì)讓我們懂得很多道理——堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、寬容等等。因?yàn)橐患伦屛颐靼琢酥e(cuò)就改,想知道是什么事嗎?那接著往下看吧。

        那是一個(gè)周五,老師布置了雙休日的作業(yè),其中,有一項(xiàng)是抄寫(xiě)第一課課文一遍?墒,好不容易放兩天假,我不得應(yīng)該玩?zhèn)痛快嗎?不如,我把第一課抄寫(xiě)用我以前抄的來(lái)騙一下我的組長(zhǎng)吧!

        星期一,我來(lái)到學(xué)校,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是:竟然是老師親自查作業(yè)。不好了,萬(wàn)一被老師查出來(lái)我是以假亂真,豈不是壞了我在班上的名聲?怎么辦?正在我著急萬(wàn)分的時(shí)候,老師已來(lái)到我課桌前查我的作業(yè),我把前面的.作業(yè)都給老師看了,我把最后抄的課文慢慢地遞給老師,老師看后輕輕地問(wèn)了我一句:“寧凱,這個(gè)查是誰(shuí)打的?”我的臉頓時(shí)一下紅了,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是……是……是我的媽媽!

        老師一下子變得嚴(yán)肅起來(lái):“寧凱!你在老師的心目中一直是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子,你竟然也敢偷懶了,這個(gè)‘查’字明明是我以前給你打的……”我不好意思地低下了頭:“老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該欺騙您”。“知道錯(cuò)誤就好,這一次老師就原諒你,下次可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了……”

        這件事雖然過(guò)去很久了,卻讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),做錯(cuò)事了要知錯(cuò)就改。

      四年級(jí)作文300字 篇5

        cpu從發(fā)明到現(xiàn)在,只過(guò)了幾十年時(shí)間,而卻有了巨大的飛躍。

        世界上第一個(gè)cpu是由元老級(jí)的intel公司開(kāi)發(fā)的“intel4004”,這個(gè)集成了intel全部員工心血的小方塊,是當(dāng)時(shí)最頂尖的技術(shù),而它的性能在現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是不怎么樣,它的主頻只有1mhz,二級(jí)緩存為256kb,總位到18位計(jì)算位,且只能進(jìn)行極為簡(jiǎn)單的計(jì)算。

        后來(lái),cpu又有了“intel8008”,經(jīng)過(guò)二十幾年的升級(jí),現(xiàn)在有了功能強(qiáng)大的'“intelcore2”系列,并發(fā)展了雙核心、三核心、四核心以及六核心技術(shù),把64位以及86位的能力發(fā)揮到了極致。

        而最強(qiáng)的cpu(個(gè)人看法)是出于ibm之手。

        ibm公司最好的cpu就是用在microsoft的次世代主機(jī)“xbox360”上的“ibmpowerpc”cpu,這個(gè)cpu主頻為3.2ghz,擁有3個(gè)核心,每個(gè)核心都有獨(dú)立的計(jì)算頻率,二級(jí)緩存為1mb,與ddr3512mb內(nèi)存配合得天衣無(wú)縫。且制作工藝運(yùn)用的是雙65nm技術(shù),連續(xù)使用8小時(shí)都不會(huì)脫焊,杜絕三紅。

        cpu的迅速發(fā)展告訴我們:在這個(gè)世界上,只有想不到的,沒(méi)有做不到的。

      四年級(jí)作文300字 篇6

        我們的學(xué)校在七小,那里有一個(gè)景色迷人的大花壇。

        來(lái)到大花壇,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草,像給大花壇鋪上了一張綠油油的地毯;▔虚g夾了一些五顏六色的花兒,有紅的、藍(lán)的、雪白的……美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放。有的像媽媽的卷頭發(fā),有的像嬰兒的小拳頭,還有的像燦爛的笑臉……真是太美了。周?chē)且粭l條深綠色的籬笆,經(jīng)過(guò)了工人的.修剪,籬笆變得整整齊齊的。像一條條深綠色的彩帶,把大花壇圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形似的。中間是一個(gè)梅花形的小花壇,里面長(zhǎng)滿(mǎn)美麗的花朵,有黃的、綠的、紫的……那里的花朵千姿百態(tài),有的像一個(gè)個(gè)小喇叭,有的像害羞的小姑娘,有的像傲氣的大哥哥,還有的只是花骨朵兒……中間是三個(gè)少年隊(duì)員的石像,一個(gè)在吹喇叭,另一個(gè)在敲鼓,還有一個(gè)在拿著燃燒著的火把,他好像在帶領(lǐng)我們走過(guò)美好的明天。

        !大花壇,我愛(ài)你!我更愛(ài)你那無(wú)窮的生機(jī)和活力!

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