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      小學(xué)四年級作文

      時間:2023-10-09 16:09:12 四年級 我要投稿

      小學(xué)四年級作文(常用7篇)

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎大家分享。

      小學(xué)四年級作文(常用7篇)

      小學(xué)四年級作文 篇1

        每年的農(nóng)歷正月初一,通常都在立春前后,因此,人們稱這一天為春節(jié),俗稱陰歷年。春節(jié)來了,意味著春天將要來臨,意味著新一輪的播種,意味著我們又要長大一歲,意味著大地萬物復(fù)蘇。

        春節(jié)到了,家家戶戶的宅門貼上了春聯(lián),掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福,務(wù)必倒著貼,簡稱福到了。有的人在墻上貼年畫;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了,家家戶戶都要放鞭炮,噼里啪啦的.聲音此起彼伏,人們開始除舊迎新……傳說,這個年這樣對人十分不吉利的,年一來就樹木凋敝,百草不生;年一過就萬物生長,鮮花遍地,這個年到底怎樣趕走呢?那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢?人們就用炮竹趕走了年,因為年怕紅色,這樣人們就能過上幸福生活了。春節(jié)到了,這這樣個歡樂祥和的日子,更這樣一個親人團聚的日子。吃餃子,這樣北方的習(xí)俗,大家一齊吃個團圓飯,多溫馨呀!南方的習(xí)俗這樣吃年糕,因為他們想要節(jié)節(jié)升高,讓我們共同迎接新生活吧!春節(jié)到了,男女老少都穿著新衣,長輩要給晚輩紅包。春節(jié)到了,家家戶戶都來買年貨,春節(jié)這喜慶的氣氛,不僅僅洋溢在歡樂家中,并且洋溢在大街小巷,有的在舞獅子,有的在放鞭炮,還有的在扭秧歌……

        放眼望去,那里華燈滿城,友人滿城,真這樣熱鬧非凡!春節(jié)到了,新的一年即將開始了!

      小學(xué)四年級作文 篇2

        9月22日,是全國城市無車日,為進一步貫徹落實《關(guān)于做好“諸暨市城市無車日”活動有關(guān)工作的通知》的活動要求,我們陶朱小學(xué)圍繞“綠色交通城市未來”這一主題,開展了相關(guān)的宣傳教育活動。

        一、家長、教師紛紛響應(yīng)。

        由于今年的9月22日是周六,學(xué)校通過發(fā)送家校通的方式把文件通知家長、教師,他們都積極行動起來,響應(yīng)學(xué)校號召,紛紛改乘公交車、改騎自行車、改為步行。原本擁堵的馬路變得通暢,堵塞的交通變得順暢。許多教師都說:“今天的馬路好像寬了!逼綍r一直在校門口維護秩序的門衛(wèi)也紛紛稱道:“車少了,交通狀況明顯好轉(zhuǎn),我們的工作壓力減輕了很多,這個活動很好!

        二、孩子們紛紛用自己的實際行動響應(yīng)、支持“無車日”的號召。

        在教學(xué)中結(jié)合“綠色交通 城市未來”這一主題教育活動,開展了科幻創(chuàng)意畫“環(huán)保車”、手工折疊環(huán)保汽車、制作綠色倡議書等系列活動。孩子設(shè)計出了各種各樣的愛車,對自己的作品津津樂道,并介紹給同伴,孩子們拿著自己折疊的環(huán)保汽車和綠色出行倡議書向家長介紹著世界無車日;丶疫給父母講述自編環(huán)保故事、向自己的`父母介紹“自己的愛車”,父母都高興地夸自己的孩子聰明有創(chuàng)意,更為自己的孩子從小就有善待地球的環(huán)保之心感到高興。

      小學(xué)四年級作文 篇3

        冬天最后一天的晚上,春擺著柳條般柔軟的長辮子溫柔地說:“村民們,明天就是春天了,萬物即將復(fù)蘇,是我與大家見面的時候了!

        春說完后,大家都歡呼雀躍,奔走相告:寒冷的冬天馬上就要離開了,明媚的春就要降臨啦!農(nóng)民們把菜種子播種到田里,把牲口牽了出來,讓它們?nèi)タ惺骋呀?jīng)冒出泥土的青青小草,迎接春天的到來。

        春的“見面禮”都是些什么呢?一只只飽蘸著顏料的畫筆,一把鋒利的剪刀,一個用鮮花點綴的小喇叭。

        春整理好工具,開始工作了。她拿起剪刀,輕輕地剪下發(fā)黃枯萎的樹葉,修理著樹葉不平整的地方,讓它們各具形態(tài)。瞧,她把小草剪得像一把把鋒利的利劍,把梧桐剪得像一只只小嬰兒肥嫩的小手掌。隨后,她開始用畫筆來為萬物涂色。她揮起紅畫筆,把朵朵桃花暈染成羞澀的'粉紅色;她再揮起綠畫筆,為片片柳葉披上妖嬈的青色衣裳。

        最后,她用那只美麗的小喇叭對著大地說:“萬物啊,快快蘇醒吧!冬天帶走了最后一絲寒意,春天已經(jīng)來臨啦!別窩在家中睡懶覺了,那樣可一點也不好!”春說話的聲音像輕快悅耳的音樂,與她一同降臨人間。

        聽見春的呼喚,小兔從洞中探頭探腦地鉆了出來,搖晃著胖胖的小身子;燕子矯健的身影劃破藍天,用婉轉(zhuǎn)的歌聲附和著春的信息;人們相約踏青,人間充滿了歡聲笑語。

        這就是春天!

      小學(xué)四年級作文 篇4

        早就聽老師說,曲阜是舉世聞名的儒學(xué)之源,是儒教之根,在學(xué)習(xí)了《孔子拜師》這篇課文之后,想?yún)⒂^曲阜的愿望就更強了。今天暑假,在爸爸媽媽的陪伴之下,我終于來到了朝思暮想的曲阜。

        游曲阜,主要是游“三孔”,即孔廟、孔府、孔林。聽導(dǎo)游說,游“三孔”,最好是從規(guī)模最大、最雄偉壯美、金碧輝煌的祭孔要地----孔廟開始?讖R是祭祀孔子的廟宇。跟在導(dǎo)游身后,我們游覽了五殿、一閣、一壇、三祠、兩堂、兩齋。這里面我最感興趣的是殿。這兒的殿宇都有著精美的雕刻,而且金碧輝煌,好像一副美麗的畫卷。我們還看到周圍熙熙攘攘的人群,他們都是來敬拜孔子的。聽導(dǎo)游講,孔廟的第一道大門有皇帝寫的錯別字。我非常感興趣,便前去觀看,果然在門額上看到了“欞星門”---- 由乾隆皇帝親筆題的三個大字,其中“欞”字是個錯字,因為“欞”字按繁體寫法應(yīng)當(dāng)是“欞”,而皇帝將此字去掉了下面的“巫”字。乾隆皇帝為什么要這樣寫呢?有兩種不同的說法。按導(dǎo)游的解釋,皇帝不喜巫術(shù),所以有意去掉“巫”字。按書上的說法,由于“星”和“門”二字筆劃少,而“欞”字筆劃太多,為了達成和諧,便去掉巫字,減少筆劃,放在一起和諧美觀。說來說去,最終也不知乾隆是有意去掉“巫”字還是真的寫錯了。反正幾百年過去了,至今,欞星門上一直有個字典里也查不到的“欞”字。

        游完孔廟,我們又來到了號稱“天下第一家” 的孔府,導(dǎo)游阿姨告訴我們,這是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、最為豪華的封建貴族府地,孔府的布置很有講究,院內(nèi)的路分為中、東、西三路布局,東路為“東學(xué)”,是孔氏家廟或接待朝廷欽差大臣的;西路為“西學(xué)”,是孔子的`后裔學(xué)詩習(xí)禮的地方。中路名堂很多,我只記得有三堂六廳,當(dāng)我們走到通往二堂的過廊時,看到兩條很普通的紅漆凳,導(dǎo)游告訴我們這就是俗話中“冷板凳”,原來“冷板凳”是有來歷的,孔府的故事真多!

        從孔廟出來,我們乘坐觀摩車觀光瀏覽,邊走邊聽導(dǎo)游和司機的講解。在萬木蒼翠,百花掩映的孔林中,碑石林立,我們還看到了明代李東陽、嚴嵩和清代翁方綱、何紹基、康有為等書法名家親筆題寫的墓碑3600余塊。最后,我們來到了孔子墓前,這個墓就像一個隆起的馬背,導(dǎo)游告訴我們,這是一種特殊尊貴的筑墓形式。在孔子墓的東邊,我們還參觀了孔子的兒子孔鯉的墓,南邊是孔子的孫子孔伋的墓?鬃幼訉O三代都葬于這個墓區(qū)里,而且墓葬這種成“品”字形布局,被成為“攜子抱孫”。原來墓碑也蘊藏著這么的文化。

        游玩歸來,我發(fā)現(xiàn)孔廟、孔府、孔林的一石一木都有著悠久的歷史,我不禁為我們祖國的悠久歷史感到自豪!

      小學(xué)四年級作文 篇5

        早晨,東方的太陽還未升起,可我卻已經(jīng)起床了。我來到院子,風(fēng)吹在我的臉上像媽媽的手撫摸著我,舒服極了?匆姷教幎际抢忘S葉,亂七八糟的',我想:“我把這些垃圾和黃葉掃干凈也算做一件好事呀!

        于是,我飛快地把掃帚和鐵鏟拿來就開始掃地。我先掃了樹下,因為樹下的黃葉最多。剛掃完,我不小心碰了一下樹,樹上的黃葉又落了下來,我只好重新掃,這次我特別小心。小鳥飛來了,它們在樹上嘰嘰喳喳地叫,好像是在表揚我。我又掃墻角,因為墻角有很多垃圾,掃到途中我覺得腰酸背痛,我想;“我平時亂扔垃圾,掃地的人一定也很辛苦,我以后再也不亂扔垃圾了。”終于把垃圾掃完了,太陽也升了起來,人們也起床了。

        我聽見有人說話的聲音,連忙躲到樹后。只聽見一個人說:“我們不是做夢吧,今天我們院子這么干凈!绷硪粋說:“是真的,不是在做夢!蔽以跇浜笸低档匦,心里甜滋滋的。

      小學(xué)四年級作文 篇6

        未來的我會是什么樣子呢?

        未來的我可能是醫(yī)生。我會穿著一件潔白的衣服,幫助需要我的人,治療生病的人,做一個白衣天使。

        未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水,畫出大廈,畫出田野,畫出季節(jié)的斑斕。

        未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得鶯歌燕舞。

        未來的.我可能是一位智慧多多的老師,傳授給同學(xué)們更多更多的知識,讓同學(xué)們更快樂的成長。

        未來的我可能是一位有名氣的大老板,賺錢給家里的人,讓她們過上幸福的生活。

        未來的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,讓別人開心。

        未來的我也可能是一位世界冠軍……

      小學(xué)四年級作文 篇7

        你們知道嗎,什么是秋天?其實秋天是這樣的。

        呀,好香呀!原來是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋果……都熟了,像一個個紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來了秋天的香味。

        呀,真美!原來是菊花開了。我看到了秋天,秋天的顏色是五彩繽紛的。你看,那菊花舒展開自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的像傳說中的龍須。顏色也很美很多,紅的.紅,白的白,黃的黃,紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。

        呀,真有趣!原來是小動物們要準備過冬了!秋天的動物們是忙碌的。你看,大雁一會兒排成一字形,一會兒排成人字形,要飛到遙遠的南方過冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準備舒舒服服地睡大覺,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備冬眠了。

        秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫,是一首歡樂的歌。

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