小學(xué)四年級(jí)作文15篇【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文1
我的爺爺生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”，可親兒可親兒啦！頭上那“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的，像一片荒地上長(zhǎng)出來(lái)的幾根小草一樣�！�
我的爺爺是一個(gè)編竹子老手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等，這些東西大小各異。小的只有拳頭般大小，大的與只有一米長(zhǎng)的床差不多大小。可爺爺?shù)氖志唧w是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……
那一天，我玩具的.一把椅子靠背不見(jiàn)了，我便叫爺爺幫我做一個(gè)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爺爺?shù)氖质悄敲创植�！那雙靈活的雙手已布滿了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的突了出來(lái)，那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“做好了�！睜敔�?shù)脑挻驍嗔宋业乃季w。我接過(guò)竹椅，這靠背做的如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過(guò)身跑了，因?yàn)槲也幌胱尃敔斂匆?jiàn)我流淚了。
爺爺?shù)倪@雙手，曾經(jīng)是多么的柔軟，是爺爺?shù)倪@雙手給大家提供了方便，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這雙手的！
小學(xué)四年級(jí)作文2
你一走到二四班教室，就可以看見(jiàn)最后一排坐著一位眉清目秀的小女孩。白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙神采奕奕的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，還有一個(gè)紅嘟嘟的適中的小嘴，一笑就露出兩個(gè)小豁牙。唉，可惜戴了一副眼鏡，但并不妨礙這個(gè)小姑娘的好心情。她就是高高的、愛(ài)笑的我呀！
我的特點(diǎn)是個(gè)子高。我上一年級(jí)還沒(méi)有入隊(duì)，所以沒(méi)有紅領(lǐng)巾�？墒牵谶M(jìn)校門(mén)時(shí)經(jīng)常被值周生擋�。骸澳銥槭裁床淮骷t領(lǐng)巾？”這一問(wèn)可把我樂(lè)壞了，差點(diǎn)笑出聲，我回答：“我是一年級(jí)的'學(xué)生，哪來(lái)的紅領(lǐng)巾？”“對(duì)不起，你快進(jìn)去吧�！敝抵苌缓靡馑嫉貙�(duì)我說(shuō)。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一回，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔倒了，我趕忙把他扶起來(lái)。無(wú)論誰(shuí)遇到困難，我都愿意伸出援助之手，所有我擁有很多好朋友。
我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)馬虎。在考試時(shí)經(jīng)常因粗心得不到滿分，但我有信心慢慢改正這個(gè)缺點(diǎn)。
我的理想是長(zhǎng)大能考上哈佛大學(xué)，我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗呢！爸爸、媽媽經(jīng)常告訴我：“千里之行，始于足下。”這不，現(xiàn)在我已經(jīng)看了九本課外書(shū)了，我還得繼續(xù)加油呢！
這就是獨(dú)一無(wú)二的我，您想和我交個(gè)朋友嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文3
酷熱的夏天悄無(wú)聲息的走了，涼爽的秋季飛快的到來(lái)了，自然也少不了煙雨朦朧。
秋天的雨如絲絨，如水簾，有時(shí)如斷了線的珠子，小雨滴打在屋頂?shù)腵瓦片上，打在撐起的一把把小傘上，滴滴答答，發(fā)出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上，像綴上去的晶瑩剔透的寶石，美麗極了。
池塘里，荷花葉在悄無(wú)聲息的凋落，走在林間的小路上，陣陣絲絲涼風(fēng)掠過(guò)，幾片殘葉從樹(shù)上落下，蒙蒙細(xì)雨讓河水更清可見(jiàn)底，池塘邊也少了許多蛙鳴。小鳥(niǎo)蕩在枝頭，嘰嘰喳喳的仿佛在說(shuō)“秋天到了，秋天到了~”知了也只剩下懶散的尾音。那透明晶瑩的小水珠越下越大，美妙的水聲叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，宛如海豚在合唱。水流從小巷間流過(guò)，偶爾還帶著它的伙伴——樹(shù)葉，仿佛在和所有看到它們的人打招呼。有小孩子便穿著雨鞋、打著傘在雨中跑來(lái)跑去打鬧嬉戲。望著他們那玩的開(kāi)心的樣子，有幾分可愛(ài)，又有幾分調(diào)皮。雨停了，小孩子們也在媽媽的呼喚中依依不舍的離開(kāi)了。又有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，始終如初。
我喜歡秋天的雨，喜歡這雨中的美景。
小學(xué)四年級(jí)作文4
我總是喜歡小狗。聽(tīng)著，他又叫了起來(lái)。原來(lái)一只鳥(niǎo)停在了他的位置上。小狗似乎在對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“滾開(kāi)，誰(shuí)讓你來(lái)我家的！”看到這一幕，我就想：好一個(gè)家政助理！
它從不反抗其他母狗。覺(jué)得自己應(yīng)該是個(gè)“小紳士”。但它有時(shí)會(huì)欺負(fù)最靈活的'小貓。更糟糕的是，他還和其他公狗打架，咬它們叫啊叫。
它很愛(ài)衛(wèi)生。幾乎每天都洗澡。洗澡的時(shí)候千萬(wàn)不要用洗潔精或者洗發(fā)水洗，要用沐浴露。如果你不用沐浴露給它洗澡，它會(huì)咬你。我們家知道這個(gè)“狗主人”的脾氣。每次洗澡都會(huì)用沐浴露洗，怕被“無(wú)敵嘴”咬到。
小狗吃東西更可愛(ài)。他們需要三樣?xùn)|西吃，一是鴨肝和米飯，二是水。它吃一頓飯，舔舔舌頭，然后喝水。有時(shí)候吃完飯還要跑到外面再回來(lái)繼續(xù)吃。
如果它心情好，它會(huì)在你看電視的時(shí)候跳到你面前。真討厭！但只要它聽(tīng)到電視上美妙的歌聲，它就會(huì)在地上打滾，為你起舞。多可愛(ài)啊！
小狗可愛(ài)又淘氣。
小學(xué)四年級(jí)作文5
有一間教室非常的神奇它有一種奇特的魔力，會(huì)讓小朋友們?cè)谒抢锔惺艿侥笎?ài)的溫暖。
我的教室就是這樣的，就在前一陣子搬新學(xué)校，家長(zhǎng)們都說(shuō)氣味太大了，非常容易得病。就這樣我連續(xù)了八天沒(méi)有去上學(xué)，當(dāng)我去上學(xué)的`那一天，走進(jìn)校門(mén)，那一刻我感到了非常的親切。
我跟隨著同學(xué)的腳步來(lái)到神奇的教室。剛進(jìn)入教室我感到教室煥然一新，黑板，空調(diào)，新桌子和新椅子，竟然還有放水杯的柜子和空氣進(jìn)化器。
桌子的功能非常的多，上邊可以放鉛筆盒水杯，中間可以放書(shū)，下面有一個(gè)半圓的地方可以放書(shū)包。黑板有一個(gè)價(jià)值好幾萬(wàn)的觸屏電視。黑板下面有一個(gè)藍(lán)色帶護(hù)邊的長(zhǎng)方形講臺(tái)。黑板旁邊有一個(gè)老師專(zhuān)用講桌和書(shū)柜，老師平�？梢栽谏厦娓淖鳂I(yè)。
當(dāng)我們都做在教室里時(shí)候，這個(gè)神奇地故事發(fā)生了，同學(xué)們有序的聽(tīng)老師有趣的課。老師在不在都一樣的好好學(xué)習(xí)，同學(xué)們上課積級(jí)發(fā)言，下課都非常的活躍。
這是我們的神奇的教室，讓我們感到非常親切。
小學(xué)四年級(jí)作文6
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是考高分，有的人的愿望是變漂亮，但我的愿望卻和別人不一樣，我的愿望是希望大家都能愛(ài)護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在的環(huán)境因?yàn)槿祟?lèi)的破壞而逐漸遭到破壞，已經(jīng)變得不再美麗，例如：社區(qū)上的花壇里已經(jīng)堆滿了各種不可回收的垃圾，有的森林里的樹(shù)木已經(jīng)所剩無(wú)幾了，小動(dòng)物們已經(jīng)無(wú)家可歸了，大熊貓、金絲猴、東北虎。這些動(dòng)物的流浪都是因?yàn)槲覀?-----人類(lèi)。人們隨意丟放垃圾，造成了土壤受損，最多的就是白色污染，到了現(xiàn)在，走在大街上，滿天飛舞的塑料袋飄來(lái)飄去，隨地的'痰，垃圾。在一年前，我的家鄉(xiāng)草木茂盛，家家戶戶飲用者清冽的地下水，買(mǎi)菜用的都是籃子，從不會(huì)有廢電池、塑料袋，大街上沒(méi)有一輛汽車(chē)、卡車(chē)，全是自行車(chē)和行人。可是現(xiàn)在再回到家鄉(xiāng)，塑料帶、垃圾隨處可見(jiàn)，原先的參天大樹(shù)都不見(jiàn)了，只剩下一小節(jié)一小節(jié)樹(shù)樁。
最后，我想對(duì)人們說(shuō)：“地球是我們賴(lài)以生存的家，我們應(yīng)該好好珍惜她，不要讓他在受到傷害了，我們要讓綠色充滿地球�！边@是我的心愿！
小學(xué)四年級(jí)作文7
今年國(guó)慶黃金周，我們?nèi)议_(kāi)車(chē)出門(mén)游玩，和韶關(guān)的爺爺、奶奶、姑姑、表弟等回了一趟老家興寧市，還去了中山市小欖鎮(zhèn)兜了一圈。
黃金周出游令我最難忘的，是到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，充滿節(jié)日的氣氛。
高速公路上車(chē)水馬龍，收費(fèi)站前排起了長(zhǎng)隊(duì)。一輛輛不同地方牌照的汽車(chē)不時(shí)從眼前掠過(guò)，我們不禁感慨人們的生活水平在日漸提高！街上琳瑯滿目的商店看得我們眼花繚亂，芳香撲鼻的鮮花，是那樣誘人；五花八門(mén)的水果，使人垂涎欲滴；各式各樣的'服裝是那樣新穎。信步走進(jìn)商場(chǎng)，彩帶氣球燈籠高高掛起，優(yōu)惠折扣的標(biāo)牌隨處可見(jiàn)。商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂，收銀臺(tái)前人山人海，人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)著節(jié)日禮品。
金秋十月，舉國(guó)同慶，不論是鶴發(fā)童顏的老人，還是蹣跚學(xué)步的幼兒，都掩飾不住內(nèi)心的喜悅。我和表弟象快樂(lè)的小鳥(niǎo)，沿途嘰嘰喳喳地有說(shuō)有笑，心情無(wú)比興奮。
歷經(jīng)六十年的滄桑，我們的祖國(guó)從弱到強(qiáng)，變化巨大，越來(lái)越繁榮昌盛。我相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)四年級(jí)作文8
今天，媽媽帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方學(xué)做形狀各種各樣的美味姜餅。
到了地方后，教我們做姜餅的老師叫我們圍著桌子坐下來(lái)，然后給我們看了做姜餅的材料，有模具面團(tuán)食用色素糖霜裝糖霜的袋子等。我心想：哇，做姜餅就要用這么多的材料，何況我們平時(shí)吃的`餅干呢？
開(kāi)始做姜餅了，老師給我們每人一個(gè)黃面團(tuán)，我聞了聞，似乎還有一股生姜的味道。我先把面團(tuán)揉成一個(gè)球，再把它壓扁，用滾桿滾扁。但是呢，又不能壓的太扁。然后，我又把老師發(fā)給我們的模具一個(gè)又一個(gè)壓在面團(tuán)上，壓完后，我把模具按出來(lái)的圖形給挖出來(lái)。最后放進(jìn)烤箱烤。
過(guò)了幾十分鐘，姜餅就新鮮出爐了。一碗糖霜為白色，一碗糖霜為紅色，一碗糖霜為綠色。
我把白糖霜先灑在姜餅上，后把綠糖霜點(diǎn)在好、姜餅上，再把紅糖霜滴在姜餅上。最后一步，當(dāng)然是品嘗姜餅咯。唉呀，這姜餅味道可真甜，真是比糖果還甜呀！我吃著自己做的姜餅心里別提有多開(kāi)心啦！
我真的真的特別想如果下次還有機(jī)會(huì)的話，還要來(lái)做一次姜餅。
小學(xué)四年級(jí)作文9
藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵。鮮花和小草，蜻蜓和蝴蝶，還有一條清澈的小溪流淌著，歡樂(lè)地唱歌。這就是一條快樂(lè)的小溪和它朋友們的快樂(lè)生活。
以前，居住在村里的人們都很勤快，他們每天都是早出晚歸。可是，最近卻要搞什么致富，建什么農(nóng)場(chǎng)。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是，這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的生活，遮住了藍(lán)天白云，害得太陽(yáng)公公也整天愁眉苦臉。過(guò)了一會(huì)兒，一股臭味傳來(lái)，小溪的下半身開(kāi)始變黑，小溪被從工廠里排出的污水給污染了。
清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”，每個(gè)人經(jīng)過(guò)這都會(huì)捂住鼻子，一路小跑過(guò)去。有的.人心想：反正這只是一條“臭水溝”，往里面倒一點(diǎn)垃圾又怎么了!不久，小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想，以前，我是一條人見(jiàn)人夸的小溪，現(xiàn)在卻成了人見(jiàn)人罵的“臭水溝”。以前，我周?chē)蔷G地，是蜻蜓和蝴蝶的“游樂(lè)場(chǎng)”。現(xiàn)在，這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫：“我想告訴人們：水是生命之源。愛(ài)護(hù)水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚。”
小學(xué)四年級(jí)作文10
我的啟蒙老師有很多，有美麗大方的朱老師，有幽默風(fēng)趣的胡老師，有多才多藝的陳老師，還有亭亭玉立的xxx其中我最難忘的是我的班主任——朱老師。
朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白里透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，十分美麗，我們都非常喜歡她。
朱老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們寫(xiě)字的時(shí)候，她總是耐心地教我們。先在黑板上示范，再走到我們身邊一個(gè)一個(gè)單獨(dú)指導(dǎo)。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，她總是親切地說(shuō)：“不要怕，好好想想，你肯定能行的�！痹谒墓膭�(lì)下，我們的難題都迎刃而解了，我們都非常感激她。
朱老師不僅關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的健康。記得有一次早讀課的時(shí)候，我在講臺(tái)領(lǐng)讀時(shí)，突然我的肚子疼了起來(lái)，而且越來(lái)越疼，疼得我滿頭大汗，臉都發(fā)白了，朱老師看到，著急地說(shuō)：“你怎么啦，趕快下去休息一下，待會(huì)兒我送你去醫(yī)院�！蔽衣�(tīng)了感動(dòng)極了。
這就是我的啟蒙老師——朱老師，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的教育之恩。
小學(xué)四年級(jí)作文11
在北京的最后一天，我、爸爸、奶奶和姑姑游玩了天安門(mén)和故宮。
天安門(mén)城樓在廣場(chǎng)上格外顯眼，我看見(jiàn)城樓上紅旗飄揚(yáng)，中間掛著主席的畫(huà)像，兩旁寫(xiě)著兩行大字：中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！天安門(mén)后面就是故宮，它是古代皇上和皇后居住的地方，特別富麗堂皇。在里面，我看見(jiàn)了許多碧玉和黃金做成的寶貝，令人目不暇接，但最吸引我的還是皇上坐過(guò)的龍椅，精雕細(xì)刻，金碧輝煌，漂亮極了。故宮里面還有一個(gè)大花園，它叫“御花園”。
聽(tīng)說(shuō)有好多跟宮廷有關(guān)的電視劇和電影都在這里拍的`呢！在參觀中我注意到，在我們走的臺(tái)階中間有一個(gè)斜坡，上面用石頭雕刻著好幾條龍，這是以前皇帝才能走的地方，而我們走的地方是以前大臣們走的通道，皇上走的地方可不對(duì)開(kāi)放。
故宮是皇家的宮殿，我覺(jué)得它太壯觀了，真的好想住在這個(gè)風(fēng)水寶樓里。
小學(xué)四年級(jí)作文12
我的家里有一只狗，叫貝貝，已經(jīng)有兩歲差不多了。
它有一身土黃色的毛，又長(zhǎng)又瘦的腿，鋒利的牙齒，瘦瘦的身子，還有最重要的——一個(gè)靈敏的鼻子。這個(gè)鼻子可厲害了，上次還幫我找到了我一只不見(jiàn)的.鞋子哩！
它非常喜歡吃肉。每一頓飯，冷飯中一定要有肉，不然，它是不會(huì)吃的。它也經(jīng)常埋骨頭，我只要給它一個(gè)較大的骨頭，它就飛快把它咬起來(lái)，生怕別的狗搶走。它馬上跑到田里，把骨頭埋下去。也因此我經(jīng)常因?yàn)榘璧搅斯穷^而在地里摔個(gè)狗啃泥。
它也非常喜歡睡覺(jué)，一天，它要整整睡上11個(gè)小時(shí)，無(wú)論誰(shuí)叫，也叫不醒�？墒牵绻阋徽f(shuō)：“吃骨頭了！”它就會(huì)馬上醒來(lái)，跑到你那，拿上骨頭，埋好，又去睡了，可見(jiàn)它有多懶呀！
它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡抓老鼠人家說(shuō)狗拿耗子——多管閑事，可它覺(jué)得狗拿耗子——天經(jīng)地義。
我的狗有趣吧！
小學(xué)四年級(jí)作文13
從未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這樣盛的“一帆風(fēng)順”，葉子密得不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。
“一帆風(fēng)順”的葉子是翠綠的，它的長(zhǎng)大概有一支鋼筆那么長(zhǎng)，大概有兩只手指那么寬�！耙环L(fēng)順”正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一片擠在另一片上。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的'生命在顫動(dòng)。這美麗的“一帆風(fēng)順”在陽(yáng)光的照耀下，顯的更加翠綠了。一陣風(fēng)拂過(guò)，一盆的葉子就輕輕晃動(dòng)，美極了！
“一帆風(fēng)順”含苞未放的花朵，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，不愿讓大家看見(jiàn)它那美麗的外貌�！耙环L(fēng)順”開(kāi)的花，像一個(gè)張滿風(fēng)的白色帆船，它的花蕊是黃色的，上面有許多小刺，像一個(gè)個(gè)狼牙棒。
我仿佛看到了：在一片綠色的海洋中，一個(gè)帆船在海里乘風(fēng)破浪，而我自然是船長(zhǎng)了，我們不畏艱辛，堅(jiān)持不懈，頂著大風(fēng)大浪勇往直前！
這是多么美的一盆“一帆風(fēng)順”��！
小學(xué)四年級(jí)作文14
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我們興高采烈地參觀了消防大隊(duì)。在這之前，我已經(jīng)知道了小火可以自己想辦法撲滅，大火要打119等滅火小知識(shí)，所以我想了解更多消防的知識(shí)。
一進(jìn)門(mén)，高聳的消防大樓和寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)地就立刻呈現(xiàn)在眼前。我們先去了會(huì)議室聽(tīng)有關(guān)消防安全的講座。消防隊(duì)員張叔叔給我們講了很多消防的知識(shí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，如：滅火器的使用方法；逃生時(shí)不能乘電梯；被火困住時(shí)應(yīng)在陽(yáng)臺(tái)上揮舞帶光的手電和其他紅色醒目的東西；室外著火時(shí)應(yīng)把門(mén)關(guān)緊，還要在門(mén)上蓋上濕的東西......
接下來(lái)我們參觀了消防車(chē)，車(chē)上的云梯可達(dá)60米，真高��！車(chē)上有水帶和各種滅火設(shè)備，張叔叔給我們講了什么時(shí)候應(yīng)該用什么滅火設(shè)備，如紙張著火用水，電器著火用干被子蓋住上面......車(chē)上還有消防隊(duì)叔叔的消防衣，消防衣很重有防火抗熱的作用。我忽然覺(jué)得他們很勇敢，很有奉獻(xiàn)的.精神。因?yàn)橛辛诉@些英雄的消防員為我們默默地守候，才有我們幸福的生活！
今天的活動(dòng)真有意義，讓我懂得了很多有關(guān)消防安全的知識(shí)，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)自我保護(hù)的意識(shí)。真是不虛此行！
小學(xué)四年級(jí)作文15
時(shí)間像來(lái)去匆匆的人；
在不經(jīng)意的一會(huì)兒中，
過(guò)去了……
曾經(jīng)試圖把手表停下，
留住那精彩的一刻，
可惜我辦不到。
雖然能用照相機(jī)留住，
但也只拍下一個(gè)場(chǎng)面，
回憶成了享受。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去；
我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大；
一點(diǎn)點(diǎn)成熟；
一點(diǎn)點(diǎn)走向社會(huì)；
變成少年……
我不想長(zhǎng)大，
水火無(wú)情，
唉！時(shí)間也無(wú)情，不等別人，飛奔兒去， 一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間， 等于浪費(fèi)生命！ 如果多給我一些時(shí)間， 會(huì)怎樣…… 多給我時(shí)間， 可以多做一道題， 我可以多復(fù)習(xí)一下， 我還可以…… 時(shí)間如果停下， 我就可以多做一些事情， 時(shí)間在童年停下， 可以造成永久的回憶…… 時(shí)間��！你可以回轉(zhuǎn)一天嗎？ 再次度過(guò)美好的一天。 或者讓時(shí)光倒流吧！ 任性的`時(shí)間啊， 你能慢一點(diǎn)，停一下。 或者回轉(zhuǎn)一天嗎？ 得到的答案是： 不行，不行， 時(shí)間仍我行我素…
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)小學(xué)作文11-10
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-14
[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20
（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31