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      四年級溫暖作文

      時間:2024-10-01 03:55:02 四年級 我要投稿

      精選四年級溫暖作文集錦7篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級溫暖作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選四年級溫暖作文集錦7篇

      四年級溫暖作文 篇1

        我們生活在一個集體里,你幫助我,我?guī)椭。我們彼此友愛,親如一家,那一份份關心呦!永遠不會忘記。

        記得周三那天,美術課的鈴聲馬上就要響了,我看到同學們做的課前準備才突然想起昨天晚上整理書包的情景:媽媽交代我:“家里沒有宣紙了,這會兒已經九點鐘了,小店已關門,你明天一早上學路上記得買宣紙。”因為做完奧數時間已經遲了,我匆匆收拾書包,滿口答應卻因腦子還沉浸在數學題里,根本沒聽清楚媽媽的叮嚀之事。這時候突然想起,我不禁打了個寒戰(zhàn),心里立刻緊張起來。我打開學具袋,國畫工具都在,唯獨沒有宣紙了。我又看了看其他人,發(fā)現(xiàn)他們都已經準備好齊了。怎么辦?我的腦海里浮現(xiàn)出有同學因不帶齊工具被老師批評的情形,我的臉頓時紅了起來。眼看美術課就要開始了,老師一來上課我就沒有機會了,看著同學們三五成群地說笑著,我很膽怯,不敢開口向他們借,怕它們嘲笑我不會整理書包,又怕他們說:“我也只帶了一張,沒有多余的。”就在我左右為難,不知所措的時候,我的眼睛猛然看到了離我不遠的胡子昂正在做課前準備,他正拿出一大包宣紙。我立刻有了勇氣,準備向他借宣紙,雖然不知道他會不會借給我,但是我想去試試。

        我跟胡子昂的作為只隔一條國道和兩個座位,這段路并不長,可現(xiàn)在不知道怎么的,這段路變得特別長,這是我第一次忘帶學習用品,我的心里特別緊張。挪了半天,到了他的作為前,我雖然很緊張,但是還是開了口,嘴里艱難地吐出了幾個字:“能借給我一張宣紙嗎?”沒想到他頭也沒有抬直接利索地從袋子里抽出一張宣紙遞給我。我小心翼翼地接過宣紙,連聲說了謝謝。胡子昂說:“不用寫,不夠畫在向我要!蔽沂峙踔,猶如捧著一個剛出生的`娃娃,小心翼翼地回到座位上輕輕放下。就在這時,美術課的鈴聲向了,美術課順利地開始了。

        我十分珍惜這張紙,以十二分的認真畫了一幅作品。老師走過來看到了我的畫,贊不絕口,我轉過頭看了看胡子昂,他正嘜頭繪畫呢!并沒有發(fā)現(xiàn)我的目光,但是我的心里很感激她。

        你幫助我,我?guī)椭,他幫助你……這條有愛的鏈條中,我們團結在一起。

      四年級溫暖作文 篇2

        從一個嬰兒呱呱墜地到一個男孩,再從男孩變成了成年人、老年人。這是一個漫長的過程,也是一次旅行。

        在我人生的旅途中,我不止一次地受到過老師、同學的幫助。記得有一次,我在奔跑時不慎被電動車撞倒了,肇事者逃之夭夭。隨后趕來的伙伴們立馬檢查傷勢:葉拓宇一見我被撞倒了,飛快地跑回我媽身邊,報告情況;我的好友舒暢伏下身子,在我的'傷口處揉揉按按,在確定并無大礙時,便直起身子,朝拓宇跑去的方向大聲呼喊,揮舞著雙臂,仿佛一只領頭羊,正揮動犄角召喚羊群為受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅持到了媽媽趕到的那一刻。

        我一回想到這兒,就不禁感到一陣陽光灑進了我的心頭,溫暖了我的心房。為我有這么一幫如此臨危不懼,在關鍵時刻不會丟下朋友不管的好伙伴感到十分慶幸。不過,在生活這條長長的旅程中,有伴侶的關心是不夠的,還需要父母的愛。

        在喚來母親后,母親見我無力地靠在墻上,嚇得臉都蒼白了,她連忙扶著我,一瘸一拐地往前走。

        但那時的我每走一步,腿就痛如刀絞,深入骨髓的疼痛使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家,我忍不住大哭起來,但也有感動的淚。

      四年級溫暖作文 篇3

        在我家樓下,住著一位窮苦的老奶奶,爸爸經常會去接濟她,看看有沒有什么事能為這個孤身的獨居老人做的。

        今天,爸爸帶著我又一起來到了這位老奶奶的家里,打開門,真讓我吃了一驚!她家只有一臺老式的`黑白電視機,衣柜也已經很破舊了,還不時發(fā)出“吱吱”的聲響。爸爸說她每天只是吃些粗茶淡飯,有時能少吃一頓就一頓。看著老奶奶蠟黃的臉,粗糙的雙手,我的心不由得揪了起來,心想:這樣的日子,要換成是我,大概早瘋了,我一定要和爸爸一起幫幫她。

        我和爸爸找來了抹布、提來了水桶,先把她家里打掃得干干凈凈,干得我們滿頭大汗。爸爸又出去給她買了些簡單的日用品和電器,而我則陪伴著老奶奶聽她說以前的故事。最后,爸爸還往老奶奶懷里塞了幾百塊錢……

        老奶奶把我們送到家門口。眼眶紅紅的,撫摸著我的頭,啞然說道:“謝謝你們,是你們讓我覺得生活是這么溫暖……”

        我微笑著說:“奶奶,我今后有空就來陪您聊天,您不要覺得我像‘小尾巴’整天纏著你才好呢!”

        雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!弊屛覀兘舆^雷鋒叔叔手中那愛的火苗,將溫暖傳出去吧!

      四年級溫暖作文 篇4

        秋雨淅淅瀝瀝一直在下,秋風吹來了陣陣寒意。

        媽媽送我去上學。我坐在電車后面打著一把傘,秋風夾著雨滴打濕了我的頭發(fā)和裙子。我不禁打了個寒戰(zhàn):冷。

        我急急忙忙跑到教室,今天要考語文。屋外刮著風,雨還在下,我擦著額前濕濕的頭發(fā),摸著潮濕的背心,坐在教室里不免有些寒意,同學們都穿得厚厚的,只有我穿得單薄。老師看見了走過來問我:“你怎么只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒有說話,我心里開始后悔,為什么不聽媽媽的`話多穿點啊!

        考試開始了,同學們埋頭仔細答卷。這時,我抬起頭猛然發(fā)現(xiàn),老師站在我身邊,她把橘色外衣脫下來,親切地對我說:“來,快穿上!”我說:“不,我不冷!崩蠋熣f:“我是老師,你們是學生,在學校我就是你們的媽媽。嘴唇都凍紫了咋不冷?趕快穿上!”說著把衣服披到我身上。我穿上了老師的外衣,頓時覺得身上暖和了,我竟然覺得教室里也不冷了。我趕緊低下頭做題。

        考完了,我交了卷。我低頭看著身上穿著老師的橘色外衣,一股暖流充滿了心里,這件美麗的外衣就像秋天里的太陽,帶著母愛的溫暖,藏著老師的情意!

      四年級溫暖作文 篇5

        在我成長的過程中,媽媽給了我許多呵護與陪伴,讓我在成長的旅程中越走越遠。

        在我上幼兒園的時候,那時流行一種小天才的游戲機。班里好多人都有了,我也很喜歡,總纏著媽媽要。有一天放學媽媽來接我,立馬就給我買了一個,我欣喜若狂,第二天同學們用羨慕的眼神看著我,我開心極了。

        我剛拿到時,確實十分開心,一有空就玩?晌铱偸侨昼姛岫龋髞硗婺伭,就很少去碰它了。

        媽媽從來不生氣,有時候我自己都覺得不好意思了,感覺自己很會浪費媽媽的辛苦錢。

        后來幾天,我又迷上了五子棋,天天纏著媽媽,媽媽下班回來已經很累了,但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依著我,總是陪著我下,哪怕每次我都下不過媽媽,媽媽也不笑話我。

        我慢慢長大了,越來越感覺到我從前好不乖,總是纏著媽媽,也不體諒她。我決心要做一個乖孩子,媽媽聽了十分高興,夸我長大了。后來我一直很聽話,要是媽媽覺得哪件事我做的不對,我就不會去做。也總會給媽媽敲背、按摩,吃完飯主動去洗碗。

        我家和學校雖然離的很近,但媽媽也總會去送我。班里很多同學都自己去上學,我也想試一試。于是我吃完早飯對媽媽說:“我想自己去上學。”媽媽有些驚訝,但也點了點頭:“可以啊,不過過馬路要小心……”我興奮極了,背著書包出了門。

        過了馬路,我又筆直向前走,走過“十足”店,我戀戀不舍地回過頭望了一眼里面的零食可多了。咦?那個身影好熟悉。突然一股暖流流入我的`心間,原來是媽媽在我身后一直跟著我。

        在我成長的旅程中,媽媽一直陪伴著我,我在媽媽的呵護下溫暖成長。

      四年級溫暖作文 篇6

        去年9月,因為媽媽工作的原因,我轉到了新學校。帶著好奇、不安與期待,我走進了學校大門,站在了四年二班的講臺上。在一雙雙眼睛的注視下,我不由得低下了頭,鼓足勇氣向同學們介紹了自己。

        新的老師和藹可親,但我還是覺得不太自在;新的'教室寬敞明亮,但我心里卻空蕩蕩的。每每想到原來學校里朝夕相處三年的老師和同學時,我就不禁暗自傷心。這種情緒一直圍繞著我,直到那個午后。

        記得那是一個狂風大作的下午,老師讓我們去操場上排練節(jié)目。由于我走得著急,外套忘記拿了。剛一出教室,一股寒風便迎面撲來,我趕緊縮了縮脖子,站在寒風中瑟瑟發(fā)抖,接連打了幾個噴嚏。

        “你冷嗎?梁婧怡。”

        一個聲音傳入我的耳朵。我扭頭一看,原來是小茹。

        “我——有——一點冷。”我用顫抖的聲音回答到。

        “你把我的馬夾穿上吧!”

        聽著同學關切的話語,我的心不由地暖了起來。

        “你不冷嗎?”

        “沒事,你放心吧!我不冷。看把你凍的,趕快穿上吧!”

        說著小茹便把馬夾脫下來,披在了我的身上,頓時,一股暖流傳遍了我的全身,我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出……

        在這個寒冷的午后,我感受到了人與人之間的真情,像一縷陽光,溫暖著我的心。

      四年級溫暖作文 篇7

        成長是快樂的,也是煩惱的。身邊的人在不經意間就帶來了溫暖。

        我們家有一個三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛,眼睛水汪汪的,頭發(fā)黑的如芝麻一般,稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。

        “懂不懂”

        誰?點了點頭

        “說話,懂不懂。ㄅ荆眿寢岄_始又打又罵(是以前)了。打我痛得靈魂都要飄出來了,書桌似乎變成了江河!雖已習慣的我,但也要用哭來發(fā)泄一下自己內心的憤怒與傷心!粙寢屃R完后,自己又不能把心里話說出來,只能在心里藏著。

        過了不久,妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙,幫我擦了擦眼淚。這時心里一股暖流沖到我的心頭。

        “不要哭了,不然就帶你去打針!”

        我壓根剎不住車。

        “好了,好了。不要哭嘍!媽媽一會兒又來罵你我就不管你了!”突然來了一個大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱?墒撬鼘ξ沂遣煌,是可以安慰我的擁抱,不平凡的擁抱,不平凡的安慰。

        這個“小淘氣”不僅是活潑可愛的'還是一個會體貼人的“小淘氣”一個三歲的孩子讓我懂得了要體貼人,別人也會體貼你!溫暖的旅程,溫暖的體貼。

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