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      四年級雨中作文

      時間:2022-02-24 09:43:50 四年級 我要投稿

      【必備】四年級雨中作文錦集8篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級雨中作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【必備】四年級雨中作文錦集8篇

      四年級雨中作文 篇1

        下雨天,小丁撐著傘走在回家的路上。忽然看見有一位小妹妹忘記帶傘了,一路小跑回家,小丁大大方方地說:“到我這里躲雨吧!”說完小妹妹走進(jìn)傘里躲雨了,小妹妹對小丁說:“大哥哥,你真好!毙《≌f:“哪里,哪里,我只是做了我應(yīng)該做的事而已。”

        走著走著,小丁和小妹妹看見一位老大爺也沒帶傘,于是,他把小妹妹背在背上,讓小妹妹撐傘,悄悄地把傘擋在老爺爺?shù)念^上。老爺爺驚奇地說:“雨停了,真好!”

        抬頭一看,恍然大悟!原來是兩個小朋友正在給我擋雨呢!老爺爺對他倆說:“謝謝你們,你們真孝順,真是個好孩子。 崩蠣敔斀舆^小妹妹的傘說:你們敬老,我也要愛幼啊!

      四年級雨中作文 篇2

        一天,我在某個公園玩,轟隆隆,天空劃過一道刺眼的閃電,接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開了。

        我急急忙忙地跑回家,在路上,我看見了一叢花,它們在那殘酷的雨中,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的幾乎都死了,有的已經(jīng)奄奄一息了。

        唯有一朵野菊花,在無情的大雨的吹打下,傲然挺立?此巧駳獾臉幼樱彝O铝四_步,仔細(xì)一看。它雖然沒有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸、本色、純潔,不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地?fù)P起頭;也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的姿勢,等待著人們的贊賞。它是那么小,那么不起眼。但它有著頑強(qiáng)的生命力,在大雨的摧毀下,不屈不撓。

        它那種堅(jiān)強(qiáng)是無花能及的,它在沒有人灌溉的情況下茁壯成長。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬,都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過。一朵小小的花,它值得我們學(xué)習(xí)。以后我繼續(xù)走回家了。

        生活中的美,難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎?野菊花的小小花,撲鼻的香,不畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng),難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎?我愿化成一朵小小的,潔白的野菊花。這是多么強(qiáng)大的生命力。∵@也值得我們學(xué)習(xí)。

      四年級雨中作文 篇3

        三年級下學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一個女孩。她沒有前面轉(zhuǎn)來的學(xué)生那般沉默寡言,但她開朗的性格中,還是透著一點(diǎn)公主病。

        四年級,我們班換了班主任,新班主任姓韋。那位同學(xué)似乎不喜歡這位班主任,私底下總對我說:“新來的班主任一定是對她有偏見”。我笑而不語,心里卻很想站起來反駁她,對她說:“應(yīng)該是你對老師有偏見吧?”

        新來的老師,確實(shí)是個不錯的好老師。她盡職盡責(zé),又十分懂得我們這群小孩的心理,也知道那位同學(xué)對她有偏見。她其實(shí)是想挽回這個局面的,可卻不知道該如何挽回……

        四年級下學(xué)期的某天,外面下上傾盆大雨。教室里面,我正親眼目睹那位同學(xué)與她閨蜜的一次爭吵。她閨蜜像是已經(jīng)忍她的公主脾氣挺久了。吵到激烈,閨蜜狠狠推了她一把:“真是受夠你了!”便一口氣跑到自己的座位上。而她呢?被推倒的她惱羞成怒。含著淚跑到操場上,豆大的水珠從她臉上滴下來,叫人分不清那到底是淚珠還是雨點(diǎn)……

        幾分鐘后,我出現(xiàn)在老師的辦公室里,跟韋老師匯報(bào)了剛才發(fā)生的事。前一秒鐘,老師的表情還是溫和的。下一秒鐘,老師的臉立刻變得嚴(yán)峻起來。只見她快速地跳下椅子,大步地走出辦公室,一會兒快速地跑起來。甚至連傘都忘拿了。

        當(dāng)我趕到操場時,只見老師陪那位同學(xué)一起蹲下來。用自己瘦小的身子包住她。老師的臉、頭發(fā)、衣服都滴著水珠。在蒙朧的雨霧中,像極了一把小傘。雨還在下,那位同學(xué)也沒有停止哭泣,老師也遲遲沒有離開。我跑過去,打開自己剛剛拿的傘,為她們倆撐開。

        第二天,老師因?yàn)樯]來上課。

        畢業(yè)那天下午,那位同學(xué)在與老師告別時,一把抱住了老師且小聲啜泣起來。老師愣了一下,便輕輕的抱住那位同學(xué),就像一把傘,只不過這次,天氣不再是傾盆大雨,而是陽光明媚……

      四年級雨中作文 篇4

        今天天氣不如前幾天熱,從早上買完菜回來到做完作業(yè),天一直很涼快,但一看天色,那天就像一個娃娃臉正在生氣,一看就是要掉“金豆豆”了,我趕緊關(guān)好門窗,等待大雨的降臨。

        一滴、兩滴……傾盆大雨終于從天而降,雨霧彌漫,草地上的綠茵默默地享受著這份來自大自然的洗禮;晶瑩的水珠在草葉之間彈來彈去,如同草葉們在傳遞著一顆顆晶瑩的珍珠;地上,一朵朵美麗的水花在綻放,煞生煞滅,卻留給觀者無限的瑕想。

        樹上,傳來一陣陣蟬鳴,是哀嘆這場雨太大,弄得它無處閃躲?是興贊這場漂泊大雨為它驅(qū)除了赤炎的熱夏,為它帶來了涼爽?還是僅僅在唱著它平常的歌調(diào)?頭上傳來一陣陣雀聲,是一對鳥雀在歌唱嗎?是雨滴弄疼了鳥雀的翅膀嗎?等到人抬頭觀望那青色的枝杈時,只剩下雨夾風(fēng)吹拂枝杈的聲音,那鳥雀已經(jīng)飛走了,身跡無影無蹤。

        雨已經(jīng)越下越大,小區(qū)里那兩個秋千在風(fēng)吹雨打之下慢慢搖動,上面坐著的是無數(shù)的雨滴,它們坐著秋千,蕩呀蕩,一會兒有雨飛出去與大地?fù)肀В粫䞍河钟行碌耐榧尤胄辛,樹葉在風(fēng)的撫摸下,“沙沙”作響,奏起了一曲激情高昂的雨中飛鳴曲,給雨滴伴奏,給鮮花鼓舞,給大地回鳴。

        樓邊,從窗口往外看,樓墻上有一道雨水掛成的水簾,橫看似清溪,豎看如瀑布,形成一道“水簾洞天”的美景,細(xì)看,那雨竟如泉水一般清澈,把樓沖刷得干干凈凈。在一旁斜坡上,一條“小河”正在流動,咕咚咕咚,伴隨著盛開的'水花,這條“小河”歡快地踏著步伐,像坡下走去,為草滋潤泥土,為大地清洗,讓整個雨中的世界煥然一新。

        雨下得更大了,世界完全處在朦朧之中,飄飄渺渺。

      四年級雨中作文 篇5

        “滴答,滴答……”雨下了起來,冰涼冰涼的雨點(diǎn)似一個調(diào)皮的小朋友,不聽云爸爸和云媽媽的訓(xùn)斥與勸告,掙開他們的懷抱,沖向地面,想不到正好躍到了我的臉上。

        一滴,兩滴,三滴……雨越下越大,雨點(diǎn)像是受到了驅(qū)趕,一個接一個,背著降落傘從天而降。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖回教室,不約而同地抱怨:“體育課上得好好的,怎么就下雨了呢?”真是的!

        回到教室,有的同學(xué)在開玩笑說是雨來搞的鬼;有的同學(xué)早已安靜下來在做做作業(yè),看書;還有的同學(xué)在班級里大吵大鬧,來回奔跑。只有我呆呆地望著傾盆大雨的天地,不禁有些發(fā)愁:“雨已經(jīng)下得那么大了,可我沒有雨傘怎么辦?唉,只能看著這雨停不停了,如果不停,那就完了!”

        可出乎意料的是,這雨非但不停,竟還想再“膨脹”些許,“唉?你們來看!地上都有積水了!”一個同學(xué)在走廊上大喊。聽到此話,我的心好像提起了一塊大石頭,不管發(fā)生了什么,都不會落下來。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一節(jié)課就在我的“提心吊膽”中過去了。

        同學(xué)們都在歡天喜地抓起書包就跑,而我則慢吞吞地收拾好書包,拎起來放在背上,雙腿像是灌滿了鉛,重得抬不起來,因?yàn)槔习终f過,他今天事情很多,讓我去校門口等他。

        當(dāng)我慢悠悠一步步挪到教室門口,淋著大雨走到傳達(dá)室,突然沒雨砸在身上的疼痛感沒有了,抬頭一看,原來有一把黑色的巨傘,罩在我的頭頂,耳后傳來那熟悉的聲音:“不能淋雨,會感冒的!鞭D(zhuǎn)過頭。定睛一看,是爸爸!“你不是說有事嗎?”“現(xiàn)在沒了。”

        我笑了,他也笑了,兩道笑聲傳向遠(yuǎn)方……

      四年級雨中作文 篇6

        窗外飄起了淅淅瀝瀝的小雨。突然,一個急促奔跑著的小男孩闖進(jìn)了我的視線。他好像在追著什么,一不留神,重重地摔倒了,看上去很嚴(yán)重。我正打算下樓扶他的時候,一個時尚的少年走近了他。

        那個少年身穿黑色的T恤衫,戴著鴨舌帽,還撐著一把十分漂亮的雨傘,悠閑地戴著耳機(jī)聽著音樂。哇,他真是又酷又帥!可是他看見那個男孩后竟然不耐煩地皺起眉頭,破口大罵:“真是臟死了!真不知道那些父母是怎么帶孩子的!雨下這么大,煩死人了,滾開!別擋我的道!”說完還踢了一腳小男孩。

        此時,小男孩哭得更兇了。我實(shí)在看不下去,怒氣沖沖地走出房門,一路飛奔到樓下,結(jié)果反倒因?yàn)榕艿锰焖ち艘货。我吃痛地站了起來,想去幫男孩也無能為力了。

        男孩身邊不知道什么時候多了一個身材瘦小的中年人。他的樣子很奇怪,皮膚像炭那么黑,手也像枯柴般又瘦又干,衣服上的補(bǔ)丁很顯眼。我琢磨著男孩又得被人欺負(fù)了。意外的是,那個中年人竟然毫不猶豫地把男孩架在自己那弱不禁風(fēng)的背上,用慈祥的語氣說:“孩子,沒事吧?叔叔送你去醫(yī)院,別怕!”小男孩不再哭泣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,中年人背著男孩一瘸一拐地往醫(yī)院走去。 我呆呆地看著他們的背影,男孩倚靠在中年人的背上,而中年人一邊對男孩噓寒問暖,一邊向前走著。他每邁出一步都那么艱難、那么吃力,可是他仍堅(jiān)持著。他們越走越遠(yuǎn),直到變成一個黑點(diǎn),消失在雨幕中......

        那一瞬間,我終于明白了“人不可貌相”的真正含義。

      四年級雨中作文 篇7

        大家都說人間最美四月天。但是,一大早醒來,我卻發(fā)現(xiàn)云層越來越低,最后竟下起了春雨。怕院子里的排水出口被葉子之類的東西堵上,媽媽讓我打掃院子。

        我到院子里的雜物間拿掃帚,打開小屋兒門的瞬間,發(fā)現(xiàn)有一雙黃晶晶的大眼睛從工具柜里盯著我看。嚇得我的心臟都快跳出來了,還沒等我反應(yīng)過來,就有一團(tuán)毛絨線的東西從窗戶里跳了出去。

        哇——是什么怪物呀?

        我追出去一看,只見一只大貓蹲在墻頭注視著我。

        仔細(xì)一看——那只大貓有著黃、白色相間的皮毛,加菲貓一般的體態(tài),貓王的氣質(zhì),真是霸氣十足呀!

        咦?在我家怎么會有一只大貓呢??它是從哪兒來的呢是鄰居養(yǎng)的嗎? 我立刻跑進(jìn)房間,告訴爸爸和媽媽這個重大發(fā)現(xiàn)?磥硭麄儾⒉唤橐膺@個“外來戶”。

        接下來的日子,我們會悄悄觀察這只大貓,它也像出入自己家似得,自由出入我們家。

        世界上的生物都向往著美好和自由,也許它是喜歡我們這個四季飄香的小院子吧!

      四年級雨中作文 篇8

        一個夏天的下午,天氣悶沉沉的,烏云黑壓壓的。突然,雷聲大作,先是飄下來幾滴雨,猛然間大雨如注。

        走在街上的行人四散逃開,紛紛尋找地方躲雨。就近的,冒雨跑回了家;路遠(yuǎn)的,以百米沖刺的速度跑到街邊的屋檐下;還有些急于回家的,撐著傘冒雨前行。

        忽然,路上的一位殘疾老人布入我眼簾。只見他斜挎著一只黑包,坐在一塊有輪子的木板上,雙手緊抓木板,左腳盤在板上,右腳用力地蹬地。嘩嘩的雨水無情地打在他身上,衣服全淋濕了,他吃力地向前移動著……

        這時,從屋檐下沖出一位大姐姐,她打開傘,趟過積水,三步并做兩步來到老人身邊。由于老人坐著木板,位置比較低,姐姐不得不彎下腰,把傘移到老人頭上,這樣老人才不至于淋到雨。可是姐姐的大半個后背露在了雨中,不一會兒就全濕透了。老人抬起頭,感激地望著姐姐,說:“謝謝你,姑娘!我馬上就到家了,你自己撐吧!贝蠼憬阄⑿χ鴵u搖頭:“沒關(guān)系,我送你!”就這樣,姐姐彎著腰,隨著老人艱難地挪移慢慢前進(jìn)著。雨水打濕了她的秀發(fā),淋濕了她的衣服,浸濕了她的球鞋,可是姐姐一直微笑著,把傘側(cè)向老人,盡可能保護(hù)老人不被雨淋。一高一矮,一老一少,兩個身影在雨中越走越遠(yuǎn)……

        “咔嚓”一聲,路邊的攝影師記錄下了這感人的一幕。這一幕,也永遠(yuǎn)定格在我的心里,讓我相信人間處處有真情。

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