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(優(yōu))二年級作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天終于開學(xué)了。我早上早早就起床了,十分高興地收拾好書包,吃完早飯就上學(xué)了。
到學(xué)校一看,上午是語文、數(shù)學(xué)、體育課。我很拿手的是數(shù)學(xué)和體育。上午我和同學(xué)玩得很開心、快樂。到了中午,我們回家吃飯,下午上藝術(shù)、語文課。藝術(shù)課的'時候,我看到藝術(shù)老師又長漂亮了。我們上了一節(jié)藝術(shù)課,沒有做手工,然后上語文課。終于結(jié)束了沒人陪我玩的寒假了。
二年級作文 篇2
星期天中午,我和家人一起去看潤揚大橋。聽說潤揚大橋是中國第一,世界第三?梢苑Q得上是舉世聞名了。
爸爸開車把我們送上大橋,我和姐姐手拉手在大橋上走,那天太陽火辣辣的.,我們熱得滿頭大汗,就把外衣脫了,繼續(xù)走。大橋真長啊,怎么老是走不到頭。
我想,我們中國工人真是了不起,能造出這么漂亮的大橋來。很多人都在大橋照相。照相機“喀嚓,喀嚓”地響個不停。我也照了相,我要永遠記住,這是中國人的驕傲。
二年級作文 篇3
今天,天氣晴朗,朵朵白云飄在藍藍的天上,小麗和媽媽一起去花園里澆花。
首先,她們拿來澆水壺,往里面灌滿水,再蓋上蓋子就好了。她們拿著澆水壺來到了花園里,就開始澆花了!
媽媽用一個很美麗的姿勢澆花,枯萎的花一下子精神起來了。小美也很勤快,她澆的水一下子使花朵都開放起來,小美把媽媽拉過來,說:“媽媽,快看,花兒都開了!”“是呀,朵朵花兒都開得很鮮艷!”
她們回到家里,開始睡覺。不管累還是不累,她們都很快進入了甜蜜的`夢鄉(xiāng),她夢見自己也變成了一朵漂亮的小花。
二年級作文 篇4
上星期四我去鄭州學(xué)習,那兩天的家庭作業(yè)都是班長替我布置的。星期一回來,我就開始領(lǐng)著孩子們邊講邊批改,可剛打開練習冊,一個孩子就告起狀來:“老師,我同桌沒寫。”我走過去一看,果然如此,于是我生氣地把她的練習冊放到了講臺上,并責令她下午叫家長。第二節(jié)到另一個班上課時,如出一轍地也有個孩子沒寫完作業(yè),我用同樣的口氣命令他下午叫家長。
下午到校后,我就去班里找他們兩個,一個說:“媽媽忙,不愿來。”一個說:“忘了說!北緛硐胫逃⒆右环懔耍D(zhuǎn)念又一想:既然說出來了,就必須做到,另外,孩子的表現(xiàn)確實需要引起家長的重視和關(guān)注。于是,我讓第一個孩子撥通了媽媽的電話,剛開始孩子遲遲不敢說話,當媽媽問:“誰呀?”孩子才怯生生地說:“媽媽,是我!薄霸趺戳?”媽媽略帶嚴厲地問道。“我沒寫完作業(yè),老師讓你來學(xué)校一趟!甭牭竭@一句話,媽媽即刻像吃了炸藥似的,在電話里對孩子破口大罵,邊罵邊責問:“我問你寫完作業(yè)了沒有,你就說你寫完了?你再撒謊我就……”又一頓責罵之后,媽媽生氣地把電話掛斷了。孩子委屈地看著我,懇求似的對我說:“我媽媽不來,老師我下次再也不敢了!眿寢尩膱杂,突然讓我對孩子多了幾分憐憫:“孩子,你看你撒謊讓媽媽多生氣,希望這是最后一次了。”接著我讓第二個孩子打電話,他說不知道媽媽的電話號碼,知道爸爸的電話,我就讓他打給爸爸,打通之后,爸爸問:“怎么了?老師批評你了。”孩子說:“沒有,我沒寫完作業(yè)!彪娫捘穷^的爸爸立刻開始大罵起來,孩子根本沒有還口的機會,我實在聽不下去了,就接過電話,向爸爸說明緣由,這位爸爸推卸責任地說:“檢查作業(yè),不是我的事,是他媽媽的事,你給他媽媽打電話吧!睊鞌嚯娫挘曳浅8锌涸瓉砗⒆拥募彝ソ逃绱饲啡薄
從這件事上,我也一直在反思自己和我們的家庭教育,作為一名教育者,我真誠地向家長朋友們提出以下建議:首先,家長要有一個真確的認識。老師讓學(xué)生叫家長,不是讓家長來學(xué)校丟人,更不是讓家長來責罵孩子。如果責罵有用的話,我們在學(xué)校就可以做了。所以,讓家長來,表示老師很關(guān)心您的孩子,想和您見面聊聊孩子最近的學(xué)習狀況,和你一起商量教育孩子的對策。只有家校形成合力了,孩子的進步才會更快!其次,家長要正確地看待孩子的'錯誤。其實,孩子偷懶不寫作業(yè),或是犯各種各樣的錯誤,這都很正常,我們要允許他們犯錯誤,要用平靜的態(tài)度,理智地對待他們的錯誤。如果動不動就責罵,抑或錯把孩子的錯誤當缺點,反復(fù)強調(diào),這都會把孩子推到錯誤的深淵,而無法自拔。只有把孩子不斷地朝積極地方面引導(dǎo),孩子才會健康的成長!再次,家長要常常反思自己。孩子是家長的一面鏡子,當孩子身上出現(xiàn)壞毛病時,不要一味地責怪孩子,把責任都推給孩子。孩子為什么會撒謊?難道家長您就沒有錯誤?難道教育只是簡單地問一句就了事了嗎?當孩子出現(xiàn)問題時,首先要反思的是自己,自己真正的關(guān)心孩子了嗎?要求孩子做到的事,自己做到了嗎?……己不欲勿施于人,這個道理,我們每個家長應(yīng)該謹記在心。只有自己做到了,做好了,孩子才會比我們想象的更優(yōu)秀!
尊敬的家長們,教育不是一句平常的問話,不是豐厚的物質(zhì)待遇,更不是簡單粗暴的責罵。教育是一門藝術(shù),需要我們親身去感受,去體驗,去反思。因此,請家長們時刻謹記:責罵只會讓教育打折!
二年級作文 篇5
在我上二年級時,快考試了,媽媽常常奉告我說:“晨晨,快考試了,別再看那些與學(xué)習無關(guān)的閑書了,多看看作文書,別在考試因作文拉分,而影響成績!蔽抑徽J為頭頂上有一群烏鴉,亂叫一氣,又感到好似被雷劈了一樣,居然不讓我看書,突然,一個不安分的念頭在腦海中浮現(xiàn)了......
傍晚時分,趁著爸爸看報,媽媽看電視時,我溜進書房,找出我最愛看的《沒秘密長不大怕》,對了,還有手電筒,在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來,忽然一個聲音讓我渾身一顫,只聽媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來:“晨晨,你在干什么呢?”我趕緊附合說:“沒,沒干什么。”我又開始找了起來,功夫不負有心人,手電終被我找到了,我悄悄地將書和手電筒藏在背后,以無聲又迅速地來到自己的`小窩,將它們?nèi)M被窩.....
到了晚上,我鉆進被窩,開始裝睡,過了一會兒,聽到爸爸媽媽房間沒了動靜,我溜到他們房間,斷定他們是否睡熟,耶,天助我也,,整個睡著,我自由了......
對不起嘍老媽,我今天被迫違抗您的命令了.不過,在書的誘惑下,這種念頭很快打消了.我打開手電筒,翻開書,我津津有味地讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁,兩頁......只要有一點風吹草動,我都會伸出小腦袋謹慎地觀察一段光陰,確認沒關(guān)系才會接著讀,深夜我仍在書的王國遨游,我也完全融入到了故事中,當眼皮打架時,我才依依不舍合上書,關(guān)上手電筒,那晚我做了個甜甜的夢......
俗話說得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的源泉,是打開知識大門的鑰匙。
我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在持續(xù)......
二年級作文 篇6
瞧!這只小熊貓正看著我們呢!
它的身子胖乎乎的,真想摸摸它那肉肉的身子和舒適柔嫩的毛,它渾身黑白相間,別看它的毛顏色很單調(diào),但小熊貓帶給我們的'快樂可是豐富多彩!他有一個又圓又大的腦袋,頭上長著兩只半圓的黑耳朵。兩只眼睛如黑珍珠一般炯炯有神,清澈明亮。它還不時轉(zhuǎn)過頭來,在向我們拋媚眼兒的時候,眼睛頓時發(fā)出鉆石般迷人耀眼的光芒。他的眼睛被一團黑毛圍住,像昨天晚上“開了夜車”似的,因其,我們就很不容易分出熊貓的臉上哪里是眼睛,哪里是毛。一雙水汪汪的眼睛下長著一個黑黑的鼻子,一張大大的嘴巴。
這只小熊貓的模樣真是充滿童趣,討人喜愛!
二年級作文 篇7
夏天,媽媽和我一起去青島玩。
這天早晨,媽媽早早地把我叫了起來,我迅速穿好了衣服跑下了樓,上了汽車,我們先去海邊,只見那里一層層的波浪連綿起伏,大海的`景色可真美呀!
我們又去爬了山,玩得可開心了。
今天真是快樂的一天啊!
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