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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-09-06 12:57:38 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      二年級(jí)作文

      二年級(jí)作文 篇1

        今天,我讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書,這本書的作者是萊曼.弗蘭克.鮑姆。這本書主要講了:“龍卷風(fēng)將一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩多蘿茜吹到了神奇的.奧茲國(guó),在那里,多蘿茜遇到了渴望得到腦子的稻草人,希望得到心靈的鐵皮人、膽小的獅子,他們一起去奧茲國(guó)尋找大魔法師奧茲,請(qǐng)示他的幫助。這段旅程充滿兇險(xiǎn),但他們齊心協(xié)力、戰(zhàn)勝困難,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,并結(jié)成了偉大的友誼。

        讀了這本書,我體會(huì)到了,朋友是很珍貴的,同學(xué)也是朋友,碰到有困難的同學(xué),我們要及時(shí)幫助他們,讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開。

      二年級(jí)作文 篇2

        一天,小紅去公園散步。走著走著,她一下被花壇里五顏六色的菊花吸引了。她低頭聞了聞,“哇!好香呀!”她忍不住剛想伸手去摘一朵,一位阿姨看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小朋友不能摘花!”

        小紅說(shuō):“我只摘一朵,就一朵!”阿姨溫和的`說(shuō):“你想,如果你摘一朵,我摘一朵。就沒(méi)有公園的鳥語(yǔ)花香!

        聽(tīng)了阿姨的話,小紅紅著臉,低著頭,慚愧極了。她想:我以后一定要愛(ài)護(hù)花草樹木。她又想:如果還有別人來(lái)摘花,怎么辦呢?于是,她回家做了一個(gè)牌子,立在花壇邊,上面寫著:花兒好看我不摘。

      二年級(jí)作文 篇3

        在公路上,汽車總是速度超群,顯得神氣洋洋,而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。

        有一天,汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō):“嘿,自行車,你慢得像只烏龜,你還怎么好意思出來(lái)呢?你不如靜靜地待在家里呢!敝t虛的自行車尊敬地回答說(shuō):“親愛(ài)的汽車哥哥,我們自行車確實(shí)比不上的速度,但是我們自行車很環(huán)保,不會(huì)排出尾氣,還能幫人們鍛煉身體呢。”以后,汽車不再理會(huì)自行車,每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑他一番,他心想:“我才是這道路上的主角,其他車都不可以和我相提并論,尤其是自行車!

        一次,汽車送一個(gè)要去上學(xué)的小朋友去學(xué)校,可是路上賭車了,前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,汽車怎么也過(guò)不去,這下可急壞了汽車。這時(shí)自行車從身邊經(jīng)過(guò),他二話不說(shuō),立馬讓小朋友坐上他的后座,騎著他去學(xué)校,小朋友不斷地說(shuō),今天可多虧了自行車啊。

        自行車聽(tīng)了人們的表?yè)P(yáng),心里暖暖的。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí),他對(duì)自行車說(shuō):“親愛(ài)的'自行車弟弟,對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你!弊孕熊囆溥涞卣f(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處,也都有短處,不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!逼圏c(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊成。

        從此,自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。

      二年級(jí)作文 篇4

        有一天,小鴨子在下蛋的時(shí)候,看見(jiàn)雄偉的老鷹在天空中自由自在的飛翔。他非常羨慕,心想:如果我也能飛該多好呀,我一定要讓自己飛起來(lái)。

        從此,小鴨子開始一心一意的學(xué)習(xí)飛翔,他努力的撲通著翅膀,一次一次,都失敗了,“哦,肯定是我太重了”他心想,所以他開始努力減肥,一個(gè)星期過(guò)去了,小鴨子瘦的皮包骨頭,可是還是沒(méi)有飛起來(lái)。

        后來(lái),小鴨子試了很多的方法,都沒(méi)有成功,他絞盡腦汁地想辦法,過(guò)了幾天,小鴨子終于想出了自己為什么不能飛:因?yàn)樽约旱某岚蛱×,老鷹的翅膀很大?/p>

        小鴨子走到森林里找了兩片又大又長(zhǎng)的大樹葉,用樹干里面很黏很黏的液體把樹葉粘到了自己的翅膀上,就這樣,小鴨子制作了一個(gè)大大的翅膀。他戴著大大的翅膀走到高大的樓房上面,準(zhǔn)備展翅高飛?墒切▲喿訌挠指哂执蟮臉巧纤ち讼聛(lái)。

        小鴨子非常失望,這時(shí),鴨媽媽對(duì)小鴨子說(shuō):“雖然咱們是不能飛的',但是老鷹也不能下蛋,咱們更有各的特點(diǎn)。”聽(tīng)了媽媽的話,小鴨子恍然大悟,于是他努力學(xué)游泳、學(xué)下蛋。媽媽看到好學(xué)的小鴨子甜甜的笑了。

      二年級(jí)作文 篇5

        春天到了,花兒開了,草兒綠了,大地復(fù)蘇了,一片生機(jī)勃勃的景象。

        周末這天,湯姆想著,這么美麗的春色,應(yīng)該出去寫生,用畫筆留住美麗。于是,他收拾了畫板、畫筆和一些水果放進(jìn)背包里,背著包,開開心心地去了公園。

        到了公園,他在一片草地上停了下來(lái),遠(yuǎn)處美麗的景色深深吸引了他。那高大而又翠綠的'大樹,那安靜的在等待人們來(lái)休息的長(zhǎng)凳,那隨著音樂(lè)翩翩起舞的噴泉,噴泉上還有一只頂著球的海獅雕像,這一切在藍(lán)天白云的映襯下,美麗極了!湯姆想,就在這里把遠(yuǎn)處的美景畫下來(lái)。他鋪好餐布,放上水果,支起畫板,畫了起來(lái)。不一會(huì)兒,就畫好了。畫好后,覺(jué)得很滿意,便拿出帶來(lái)的水果犒自己,吃好后他收起畫卷,吹著口哨,滿心歡喜地回家了。但是,他的身后卻留下了香蕉皮和蘋果核。那些果皮垃圾躺在綠油油的草地上,顯得那么地刺眼。

        我們都喜歡美麗的景色,但是,這份美麗需要我們用文明的行為來(lái)守護(hù)。文明從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從不隨手扔垃圾做起,我們的生活才能越來(lái)越美麗。

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