二年級(jí)家作文優(yōu)秀【7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)家作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)家作文 篇1
家鄉(xiāng)的月，家鄉(xiāng)的人，都是美好的，深深的刻在我的腦海里。
晚上坐在車進(jìn)到城里，有五顏六色的燈，晚上的人都到體育場(chǎng)里或是到廣場(chǎng)去散步，吃燒烤。小時(shí)候我最最喜歡的就是騎馬。騎在馬的背上特別好玩，迎面的風(fēng)吹到我的臉上是說(shuō)不出的`感覺(jué)。
在家鄉(xiāng)時(shí)，我每天都可以吃上噴香的羊肉，還有奶酪、奶皮子，還可以和奶茶。還有北寺，是家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)之一。里面有很多的寺廟。還有一座高山，到那去一定要燒香，可以求一家人平平安安的過(guò)日子
在家鄉(xiāng)的草原上，是一望無(wú)際的，走到哪里都可以看見(jiàn)羊、馬、駱駝……還有上千年的胡楊樹(shù)，到秋天，人都從四面八方趕來(lái)看胡楊樹(shù)，還有居延海，居延海是一個(gè)沙漠里的一片海。
這，就是我美麗的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 篇2
如果你發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在慌忙中奔跑，就知道要下雨了。
小螞蟻有著推測(cè)天氣的能力。如果要下雨，它們就會(huì)匆匆忙忙地把家搬到高處，以防雨水把自己的家淹沒(méi)。
我家附近有一個(gè)小螞蟻窩。我每天都去觀察。第一次看到它的時(shí)候，里面還住著成千上萬(wàn)的`小螞蟻�？煜掠炅耍壹泵ε芑丶�。當(dāng)我再去看小螞蟻窩的時(shí)候，它里面已經(jīng)空了。我還看見(jiàn)小螞蟻們辛苦地搬東西，工蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，把糧食一個(gè)一個(gè)的向后傳，它們用頭上的觸角相互碰撞來(lái)通知大家。
我跑回去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“下雨了，小螞蟻都搬家了�！�
這真是一次有趣的觀察啊。
二年級(jí)家作文 篇3
我的家在浙江省，東陽(yáng)市六石鎮(zhèn)王村，那里可是一個(gè)環(huán)境非常優(yōu)美的地方。
每當(dāng)清晨，霧從山里升起來(lái)，許多鮮花都悄悄的開(kāi)放了，空氣中傳來(lái)了一陣陣淡淡的.清香。天上的鳥(niǎo)兒飛著，地上花兒開(kāi)著，水里的魚兒游著。多象一幅美麗的圖畫呀!
我們都愛(ài)著我們的家鄉(xiāng)，我們都保護(hù)著我們的家鄉(xiāng)，我們?cè)肝覀兊募亦l(xiāng)變得美麗。
二年級(jí)家作文 篇4
我的家住在美麗的.江城蕪湖，我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
爺爺是個(gè)“電視迷”，他一大早就打開(kāi)電視，一直看到晚上，除了午睡和下午散步時(shí)間，其他時(shí)候就連吃飯都在看電視。
奶奶是個(gè)“勞動(dòng)迷”，她每天都要做很多事，洗衣服、做飯……我每天放學(xué)回家看到家里都是非常干凈整潔的，奶奶還會(huì)準(zhǔn)備香噴噴的飯菜，我一口氣就能把飯菜都吃完，奶奶只要看著我把飯都吃光了就會(huì)特別開(kāi)心。
爸爸是個(gè)“電腦迷”，但爸爸并不是修電腦，他和電腦就像兄弟一樣，他用電腦工作、上網(wǎng)、查資料，他有時(shí)候還會(huì)玩一會(huì)兒游戲。
媽媽是個(gè)“購(gòu)物迷”，她常去商場(chǎng)和超市買東西，有時(shí)候還在網(wǎng)上購(gòu)物，家里所有的日用品和衣服都是媽媽買的，媽媽還會(huì)幫我買很多很多的書，希望我努力學(xué)習(xí)。
爺爺奶奶爸爸媽媽都很愛(ài)我，我也很愛(ài)他們，這就是我的家。
二年級(jí)家作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在雙峰西牛村，那是一個(gè)群山環(huán)繞的村望莊，那里四季都很美。
春天的連綿細(xì)雨，山上的.大片竹林里的竹筍探出了頭，竹子變得更加茂盛了，小草從土里鉆出來(lái)了，小花也開(kāi)了，那里到處生機(jī)勃勃，到處是一片翠綠。
夏天的太陽(yáng)，使大地炎熱起來(lái)，小狗在樹(shù)陰下吐著舌頭，好象在說(shuō)：“熱死了、熱死了�！比藗�?cè)诜孔永锎抵照{(diào)說(shuō)：“夏天真熱，放個(gè)雞蛋在石板上就能熟。”……
秋天，五谷豐收，農(nóng)民開(kāi)心地收獲自己用汗水澆灌的果實(shí)說(shuō)：“哈哈，豐收了，我們的辛苦沒(méi)白費(fèi)，一年的生活費(fèi)不發(fā)愁了�！�
冬天，大雪紛飛，房子上、樹(shù)技上、大地上、群山上，一片雪白，孩子們?cè)谘┑乩�，打雪仗、堆雪人，他們的笑聲把�?shù)上的雪都震落下來(lái)了……
家鄉(xiāng)四季真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 篇6
搶老師
“報(bào)告重大消息！報(bào)告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報(bào)告?zhèn)刹烨閳?bào)。
“什么？”其其大聲叫起來(lái)。
“那老師豈不是要跟他結(jié)婚？一結(jié)婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。
那可怎么辦呢？大家都一齊著急起來(lái)。
還是睿睿有辦法，大聲的說(shuō)：“我們就不能把老師搶回來(lái)！”
“對(duì)呀對(duì)呀，想個(gè)什么辦法呢？”
有了，又是睿睿點(diǎn)子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫上‘二年級(jí)全體同學(xué)送’，這樣一來(lái)老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”
這個(gè)辦法好！大家一致同意。
當(dāng)天，他們按睿睿的方法做了。
第二天，老師笑容滿面走進(jìn)教室，說(shuō)的第一句話就是：“昨天，同學(xué)們送的花可真漂亮！”
哇，太好了，計(jì)劃成功！
歡樂(lè)課堂
自從把老師搶回來(lái)之后，他們幾個(gè)小鬼心里美滋滋的。上課的時(shí)候特別來(lái)神。
這不，正上詞語(yǔ)課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說(shuō)“放學(xué)”，有的說(shuō)“放羊”，有的說(shuō)“放�！�，有的說(shuō)“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點(diǎn)到他，
“本本，想到什么好詞了，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來(lái)說(shuō)“放屁”，大伙一聽(tīng)，樂(lè)了，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，笑的不可開(kāi)交，連一貫嚴(yán)格的`老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個(gè)歡樂(lè)大海洋。
一個(gè)也不能少
陽(yáng)春三月，鸚歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛，正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL(zhǎng)沙烈士陵園玩呢！
那一天，大家可玩了個(gè)痛快。
就在快要回家的時(shí)候，其其突然不見(jiàn)了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還是卓卓有心，跟老師說(shuō)，其其是個(gè)書呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書正入迷，哪聽(tīng)得進(jìn)父母大呼喊呢！
“那我們?nèi)ゴ髽?shù)下瞧瞧，莫非又是看書去了！”老師說(shuō)。
果真，老師沒(méi)走出幾步遠(yuǎn)，就把看書正入迷的其其給找出來(lái)，而且，跟給出的情報(bào)絲毫不差，是躲在大樹(shù)下看書呢！
我是老師的小幫手
一天，老師開(kāi)會(huì)去了，要幾個(gè)班干部管管同學(xué)們。
上課了，有同學(xué)見(jiàn)老師不在，就嘰嘰喳喳講個(gè)不停，雅雅大聲命令道：“要是誰(shuí)再吵就記下誰(shuí)的名字！”她這一招果真靈驗(yàn)，把大家都鎮(zhèn)住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。
下課了，同學(xué)們都在盡情游戲，突然有人說(shuō)，“不好了！張鐘從高處跳下來(lái)了！”。雅雅聽(tīng)了，這還了得，出事了怎么辦？于是三步并作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的說(shuō)，“你自殺��！你再跳！你再跳！我就把你扔出去！”張鐘嚇的連連說(shuō)：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的好幫手嘛！
快樂(lè)教師節(jié)
一年一度的教師節(jié)又到了，送什么禮物給親愛(ài)的老師呢？
大家想來(lái)想去，還是睿睿有辦法說(shuō)：“我們一起畫一幅畫吧！”
“好！”大家異口同聲的說(shuō)。
畫什么呢？有了！他們先畫了一棵大樹(shù)，然后畫上42個(gè)蘋果，每個(gè)蘋果都貼一張便條，有寫“老師我愛(ài)您”的，有寫“祝老師永遠(yuǎn)年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開(kāi)心”的……
上課鈴響了，教室里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。老師推門而入。
“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”如雷的聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發(fā)出了幸福無(wú)比的尖叫，她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)！”然后用粉筆在大樹(shù)旁寫下幾個(gè)大字，“我們都是一家人，相親相愛(ài)不分離”。
二年級(jí)家作文 篇7
我家有幾條小金魚，紅的尾巴大大的像扇子一樣，滿身像火一樣紅；黃的尾巴小小的，滿身像黃金一樣黃。它們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是眼睛小小的。
當(dāng)我喂它們的`時(shí)候，它們盯著魚食不游了，嘴巴一直張開(kāi)，合上，再?gòu)堥_(kāi)，再合上，好像在說(shuō)：“快給我們吃，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
當(dāng)我買來(lái)別的小金魚放進(jìn)去的時(shí)候，它們馬上游到它的身邊，嘴巴嘟嘟的冒泡泡，好像在說(shuō)：“這是我們的家園，小主人對(duì)我們好極了！每天都喂我們，魚食好吃極了，不信明天你吃吃看�！�
當(dāng)我打擾它們睡覺(jué)的時(shí)候，它們就使出“絕招”——神龍擺尾，對(duì)著我拼命地?fù)u尾巴，好像在說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)！”水都濺到我臉上來(lái)了。我無(wú)奈地走開(kāi)，它們就不搖了，我心里想它們可真頑皮。
這就是我的小金魚們，它們給我的生活增添了許多樂(lè)趣。
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