語文S版綠葉的夢練習題?

　　篇一：語文S版綠葉的夢練習題

　　一、比一比，再組成詞語。

　　棗( ) 匯( ) 憶( ) 陳( )

　　刺( ) 江( ) 億( ) 陣( )

　　戒( ) 毒( ) 成( ) 麥( )

　　二、寫出下列詞語的近義詞。

　　著迷( ) 廣闊( ) 愉快( )

　　感激( ) 觀察( ) 匯攏( )

　　三、填上恰當?shù)脑~語。

　　( )的玩具 ( )的活動 ( )的樹林

　　( )的河邊 ( )的小鳥 ( )的發(fā)現(xiàn)

　　( )的歡樂 ( )的葉子 ( )的知識

　　四、照樣子，把下面的句子寫具體。

　　例：樹葉飛向我們。

　　樹葉像一群群蝴蝶飛向我們。

　　●我們跑遍樹林、河邊、田野和土崗。

　　_______________________________________ 。

　　五、按課文內(nèi)容填空。

　　秋天，樹葉在風中_____________，像一群群_____________飛向我們。我們______筐，______筢，奔跑著，歡呼著，______樹葉，______成垛，躺在上面__________，_____________，

　　坐下來挑選出那些______的葉子。

　　六、興趣積累。

　　把你知道的有“葉”字或寫葉子的詩句寫下來。

　　如：接天蓮葉無窮碧________________________________________________________________________

　　篇二：語文S版綠葉的夢練習題

　　一、讀拼音寫漢字，你一定能準確而規(guī)范地寫出來。

　　ɡāo liánɡ ɡǎn qǐ ménɡ sōu jī mì shí xiànɡ liàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、組成詞語。

　　拔( ) 折( ) 膝( )

　　撥( ) 拆( ) 漆( )

　　藍( ) 提( ) 坐( )

　　籃( ) 題( ) 座( )

　　三、選詞填空。

　　審視 注視

　　1.他久久地( )著遠方。

　　2.老師( )了一下講桌上的楊桃。

　　嚴格 嚴肅

　　1.老師的.神情變得( )了。

　　2.爸爸對我的要求一貫非常( )。

　　四、把下面的詞語補充完整。

　　歡樂的( )( ) 密密的( ) ( ) 廣闊的( )( )

　　葉( )好( ) 津津( )( ) 聚精( )( )

　　五、閱讀理解。

　　牛頓的故事

　　偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以后，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋，做些手工制品。||

　　一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個。”外祖母一看小牛頓手里捧著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問：“這是什么呀?”

　　太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間了。”

　　“是誰教你做的呀?”

　　“是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。||

　　牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學研究成果。||

　　1.在括號里填入適當?shù)脑~

　　一( )木板 一( )釘子 一( )線條

　　2.寫出近義詞。(4分)

　　喜歡——( ) 自豪——( )

　　保持——( ) 成果——( )

　　3.這篇短文說明了什么?(在正確答案后畫“√”)

　　a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工制品。 ( )

　　b.牛頓善于思考，自己制作了太陽鐘 ( )

　　c.牛頓從小就善于思考，勇于創(chuàng)新。 ( )

　　d.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，長大以后取得了許多科研成果。( )

　　4.讀了這篇短文，對你有什么啟發(fā)?

　　參考答案：

　　一、略。

　　二、略。

　　三、略。

　　四、略。

　　五、1.在括號里填入適當?shù)脑~。

　　一(面)木板 一(個)釘子 一(條)線條

　　2.喜歡——(喜愛) 自豪——(驕傲) 保持——(維持) 成果——(碩果)

　　3.abcd都對

　　4.略。

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