孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗②，問其故。
一兒曰：“我以③日始出時去④人近，而日中⑤時遠也�！�
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及⑥日中則如盤盂(yú)⑦，此不為⑧遠者小而近者大乎?”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼⑨，及其日中如探湯⑩，此不為近者熱而遠者涼乎?”
孔子不能決⑾也。
兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知乎⑿?”
【教學分析】
《兩小兒辯日》是一篇文言文。
在以往的教學當中，我總認為文言文深奧難懂，學生自己幾乎不能自主學習，所以我對于文言文的教學大多采用串講的方式。一字一句，手把手的把字詞翻譯教給學生，希望通過這樣能解決學生課文中存在的疑惑，從來不敢有所怠慢。但我發(fā)現(xiàn)，無論我怎樣盡力，學生學習的效果都很難提高。
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