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      八年級語文下冊總復習題:詞語句子

      時間:2021-08-10 18:18:49 八年級下冊 我要投稿

      八年級語文下冊總復習題:詞語句子

        【八年級語文下冊總復習題:詞語句子】

        1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是子 ( )

      八年級語文下冊總復習題:詞語句子

       、倬畬、遵義、延安和西柏坡,是中國革命的幾處 。

        ②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標之一就是 我國東西部的差距。

       、蹘醉椪{(diào)控房價措施相繼出臺,說明政府 房價增長過快的態(tài)度相當堅定。

        A.勝地   縮小   控制 B.圣地   減少   控制

        C.圣地   縮小   抑制 D.勝地   減小   抑制

        2. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是 ( )

       、僦鸩酵茝V使用清潔的可再生能源,減少使用污染環(huán)境的能源,是____環(huán)境惡化的正確選擇。

       、陔S著人們自律程度的不斷提高,過去有些需要用鐵欄桿來維持 的地方,現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。

       、圻B學好母語都需要花大力氣,下苦功夫,____學習外語呢?

        A.遏制 次序 況且 B.遏制 秩序 何況

        C.遏止 秩序 何況 D.遏止 次序 況且

        遏制:重點是“制”,控制住。遏止:重點是“止”,使停止。顯然,目前對于環(huán)境惡化只能控制還不能使其停止。。“何況”可用于反問,“況且”不能;

        3. 7.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是  ( )

       、匐m然已經(jīng)物是人非,但20年前在此離別的情景,總是 心頭,揮之不去。

       、趯W生寧愿唱社會流行歌曲,也不唱校園歌曲,說明了現(xiàn)在學樣音樂教育的 和音樂課的歌曲離孩子們的生活太遠。

       、劢(jīng)典成為了大眾消費文化的裝飾,各種各樣的電影、電視劇在 地戲說歷史、改寫經(jīng)典。

        A.纏繞 缺失 隨意 B.縈繞 缺憾 肆意

        C.縈繞 缺失 肆意 D.纏繞 缺憾 隨意

        “纏繞”是“糾纏、攪擾”之意,多指不愉快的情緒。“縈繞”是“縈回”之意,與語境相合。缺失:欠缺、不完善;錯誤、過失、失誤。缺撼: 不夠完美,令人感到遺憾的地方。此處用詞義含有“過失、失誤”的“缺失”一詞最能適合前后語境的要求。肆意:不顧一切由著自己的性子(去做)。隨意:任憑自己的意思。此處“肆意”從程度上更切合語句前后的意思。

        4. 依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?( )

       、傩庐a(chǎn)品研制成功的喜訊很快就____ 來了,不少地方或打來電話或發(fā)來電報表示祝賀。

        ②誰來為這些弱勢人群________正義?

       、畚艺谛蕾p著這里的景致,一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢 走過我的身旁。 A.頌揚 聲張 泰然自若 B.傳揚 聲張 泰然自若

        C.傳揚 伸張 悠然自得 D.頌揚 伸張 悠然自得

        聲張:說出去,張揚。如:這事關系重大,不可聲張出去。

        伸張:張大,擴大,多指抽象事物。如:伸張正義。

        泰然自若: 不以為意,神情如常。形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定,不慌不亂。

        悠然自得:悠然:閑適的樣子;自得:內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。

        5. 下列文句的空缺處,依次填入的詞語恰當?shù)囊唤M是 ( )

       、偻捝手皇恰陡窳蟹鹩斡洝返谋砻嫣卣,尖銳而 的諷刺才是其靈魂所在。

       、诠馕慈坏摹饵S河頌》,通過歌頌黃河,表達了中華民族頑強奮斗的精神與不屈的意志,對于不愿做亡國奴的炎黃子孫來說,極富 性,使人 涌起一股誓死保衛(wèi)祖國的萬丈豪情。

        A.深沉 煽動 情不自禁 B.深刻 煽動 忍俊不禁

        C.深沉 鼓動 忍俊不禁 D.深刻 鼓動 情不自禁

        6. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是 ( )

        ①海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話,堅決擁護 《反分裂國家法》。

       、谠跔N爛的燈光中,由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫, _人心。

       、劭刂迫丝谠鲩L和實行計劃生育,使我國13億人口日的到來 ___了4年。

        A. 制定 振奮 推遲 B. 制定 震撼 推遲

        C. 制訂 振奮 延遲 D. 制訂 震撼 延遲

        “制定”和“制訂”都是動詞,二者的使用范圍有所不同。“制定”指定出(法律、規(guī)程、計劃等),如制定憲法、計劃、章程;“制訂”創(chuàng)制擬定,如制訂拼音方案。題中語言環(huán)境是“反分裂國家法”,因此應選“制定”。“振奮”振作奮發(fā);“震撼”震動搖撼。“振”多用于主體的搖動和揮動,“震”多用于來自自然或客體的震動。題中聾啞人“精妙絕倫”的表演讓觀眾心靈為之“震顫”,所以用“震撼”。“推遲”指把預定時間向后改動;“延遲”指推遲。二者用法大致相同。因此答案選B。

        7. 填入下列文句空號處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是: ( )

        (1)白描是使用最 的筆墨,不加烘托,勾勒出鮮明生動的形象的一種文學表現(xiàn)手法。

        (2)蘇軾也擅長書法,他取法顏真卿,但能 ,與黃庭堅、蔡襄、米芾并稱宋代四大家。

        (3)中美兩國保持正常穩(wěn)定的關系,不僅符合兩國人民的根本利益,也有利于亞太地區(qū)乃至世界的穩(wěn)定與發(fā)展。處理中美關系應著眼于全球,著眼于21世紀。我們主張在相互尊重的基礎上,通過對話解決分歧。 嚴格遵循中美三個聯(lián)合公報確立的各項原則,增加信任,減少麻煩,發(fā)展合作,不搞對抗,中美關系 會得到改善和發(fā)展。

        A.凝練 別具一格 只要/就 B.簡練 獨樹一幟 只要/就

        C.簡練 獨樹一幟 只有/才 D.凝練 別具一格 只要/才

        凝練指緊湊簡練。簡練指簡明精練。白描使用最簡練的'筆墨。獨樹一幟比喻風格獨特新奇,自成一家。別具一格指另有一種獨特的風格。蘇軾能夠獨樹一幟,而不是別具一格。本義指本來。本意指本來的意思,本句選擇“本意”。

        8.下列文句的空缺處,依次填入的詞語恰當?shù)囊唤M是 ( )

        ①朱自清的《春》所描繪的景物充盈著跳動的 , 著生命的靈氣。

       、)漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等演變過程,是世界上歷史最 的文字之一。

       、鬯诶L畫方面的______很快就顯露出來了,引起了有關方面的注意。

        A.活潑 表現(xiàn) 悠長 才華 B.活潑 閑現(xiàn) 悠長 才華

        C.活力 閃現(xiàn) 悠久 才華 D.活力 表現(xiàn) 悠久 才干

        9.根據(jù)語境,依次填寫詞語最恰當?shù)囊豁検?( )。

        在生活的土層下面,各種語言在跳躍著:有些語言 ,像礦物;有些語言 ,像植物;有些語言 ,像動物。而最美麗的最有力量的語言是最有靈魂的語言,它屬于以上三界。

        A.飽含汁液 晶瑩剔透 靈動飛揚 B.晶瑩剔透 飽含汁液 靈動飛揚

        C.晶瑩剔透 靈動飛揚 飽含汁液 D.靈動飛揚 飽含汁液 晶瑩剔透

        10. 在下面各句橫線處依次填入的詞語,最恰當?shù)囊唤M是 ( )

        ①應該以實際運用能力來 我們的學習效果。

       、诶习傩照f得好, 常年無災情,不可一日不防備:

       、圻@小伙子整體素質的確不錯, 誠實溫和。

        A.考查 寧可 品性 B.考察 寧愿 品性

        C.考查 寧愿 品行 D.考察 寧可 品行

        :“考查”:用一定的標準來檢查衡量(行為、活動);“考察”:實地觀察調(diào)查;細致深刻地觀察。“寧可”:表示比較兩方面的利害得失后選取的一面(往往跟上文的“與其”或下文的“也不”相呼應);“寧愿”:寧可。“品性”:品質性格;“品行”:有關道德的行為。要用“考查”,也就是候選項只有AC;可、寧愿都可以; “誠實溫和”是屬于品質性格,要用“品性”,故選A。

        點評:要正確使用詞語,就要正確理解詞語的外延。漢語的詞語多義性強,色彩豐富,同一個詞語,使用的場合或對象不同,其表達效果就會迥異。如果不能仔細審查詞語的使用對象、色彩、程度以及語法功能等,就容易把詞語用錯。

        11. 依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是 ( )

       、傥一厥讝|顧,只見云霧彌漫,山巒隱現(xiàn),絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無 !

        ②故鄉(xiāng)的小溪永遠在我的心中靜靜流淌,輕輕私語, 我精神的撫慰。

       、壑许n圍棋再度交鋒,韓國隊實力不可小覷,中國隊的水平 高超,行家估計中國隊勝率較大。

        A.蹤跡 給予 越發(fā) B.蹤跡 給以 更加

        C.蹤影 給予 更加 D.蹤影 給以 越發(fā)

        “蹤跡”指行動所留的痕跡,“蹤影”和“蹤跡”意思相近,多用于否定式。“給予”和“給以”意思相近,“給以”后面只說所給的事物,不說接受的人,這里應選擇“給予”。“更加”和“越發(fā)”意思相近,“越發(fā)”多用于和“越”搭配。

        12.依次為下面語段空缺處填入詞語,最恰當?shù)囊豁検?( )

        生活就像一條千回百折的小溪,需要我們有 ① 的勇氣。生活是一位公正的法官,他不會 ② 那些蹉跎歲月的“玩看”者。如果沒有腳踏實地的跋涉,一切幻想都是③ 。生活中有酸甜苦辣,也有 ④ 。我們要做一個勇往直前的開拓者,爭得青春無悔。

        A.①百折不回 ②寬容 ③空中樓閣 ④百感交集

        B.①堅強不屈 ②寬容 ③可望不可即 ④喜怒哀樂

        C.①百折不回 ②寬恕 ③空中樓閣 ④喜怒哀樂

        D.①堅強不屈 ②寬恕 ③可望不可即 ④百感交集

       、賾“小溪“照應,應選百折不回;可保留A D;④應和與酸甜苦辣相同,選喜怒哀樂;故選D。

        13.根據(jù)語境,依次填寫詞語最恰當?shù)囊豁検?( )

        唐詩宋詞是一座巍巍豐碑。在這里,你能找到“大江東去”的豪放,也能找到“人比黃花瘦”的婉約;能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊,也能聽到“楊柳岸,曉風殘月”的淺吟低唱。在這里,有   的報國志,也有   的故鄉(xiāng)情;有   的江南春景,也有獨上西樓的凄清秋色……它們共同托起的是中國文學史上的一座珠穆朗瑪。

        A.窗前明月 怒發(fā)沖冠 草長鶯飛  B.怒發(fā)沖冠 窗前明月 草長鶯飛

        C.怒發(fā)沖冠 草長鶯飛 窗前明月 D.草長鶯飛 窗前明月 怒發(fā)沖冠

        正確的搭配應該是“怒發(fā)沖冠”的報國志,“床前明月”的故鄉(xiāng)情;“草長鶯飛”的江南景。

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