《天安門廣場》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五、六自然段。
2. 學(xué)會19個生字。結(jié)合有關(guān)詞語理解句子。
3. 習(xí)給自然段分層，概括自然段意思。
4. 知道天安門是新中國的象征，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：
目標(biāo)1、2
教學(xué)難點(diǎn)：
目標(biāo)3、4
教學(xué)準(zhǔn)備：
天安門廣場幻燈片
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)生字新詞理解有生字組成的'詞語。
2. 正確流利的朗讀課文。初步感知課文內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)：
目標(biāo)1、2
教學(xué)難點(diǎn)：
弄清建筑物的方位。
教學(xué)環(huán)節(jié)
達(dá)成目標(biāo)
教師活動
學(xué)生活動
一、導(dǎo)入揭題
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
1.談話 哪些同學(xué)去過天安門廣場?
2.播放天安門廣場錄象
3.板書課題
1.說說我在天安門看到了什么?
2.交流收集材料
3.看錄象
4.齊讀課題
二、初讀課文
讀準(zhǔn)字音，不添字， 不漏字，能正確、流利地朗讀課文，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，體會有關(guān)詞語的意思。
1、布置自讀
2、檢查自讀
出示詞語，指讀
雕梁畫棟 矗立 紀(jì)念碑 博物館 領(lǐng)袖 宣告 政府 曙光 晨曦 花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅 輝煌 沸騰
指導(dǎo)長句朗讀
第三自然段的第2、4兩句
3、 指名逐節(jié)讀課文，理解字詞
4、 整體感知課文
1.自由輕讀課文
2.開火車讀，齊讀
再輕讀，畫出不理解的字詞，聯(lián)系上下文或查字典解決。
3.交流，討論，理解
討論停頓方法 齊讀
讀，思考：每個自然段寫的是什么?
讀 思考這篇課文向我們介紹了天安門廣場哪些情況?
三、教學(xué)生字
認(rèn)清字形，正確書寫
1、哪些字要提醒注意?
2、指導(dǎo)書寫“棟”
主動交流哪個字那些筆畫要注意。
描紅臨寫
作業(yè)
一、抄寫本課詞語12個
二、給帶點(diǎn)字選正確的讀音，用“√”畫出。
博(bó bú)物館 沸騰(tén téng)
永垂(chuí shuí)不朽 紀(jì)念(liàn niàn)碑
三、補(bǔ)充詞語，并選詞填空。
雕( )畫( ) 盡收眼( ) ( )( ) 相對 姹( )嫣( )
五( )繽( ) 格外挺( ) ( )( )起舞 花( )錦( )
1、聯(lián)歡會上，我們隨著輕快的音樂( )。
2、登上東方明珠，外灘的美景( )，令人賞心悅目。
3、孔雀開的尾屏多像一把( )的扇子。
板書設(shè)計(jì)
天安門 人民大會堂 人民英雄紀(jì)念碑 中國國家博物館
紀(jì)念堂
天安門廣場 雄偉壯麗
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