四年級上冊《白銀仙境的悲哀》的語文教案
教學目標：
1、學習積累詞語6個，在閱讀中積累含有“靜”或“美”字的詞語；理解“人間仙境、情不自禁、面目全非”等詞的意思。
2、能默讀課文，了解課文主要寫了一個原本環(huán)境幽美、空氣新鮮的小鎮(zhèn)，由于人為的原因變得面目全非。
3、通過了解白銀仙境的今昔，懂得要保護自然，愛護自己的'生存空間。
重點難點：
1、了解白銀仙境面目全非的原因。
2、明白人類最大的悲哀是失去賴以生存的自然環(huán)境。
教學工具：
課件
教學過程：
一、導入新課
1、圖片導入，感受仙境美。
師：上課前，老師先請大家欣賞幾張圖片，說說你看到了什么？
�。ǹ吹搅擞粲羰[蔥的樹木，令人感到心曠神怡�？吹角宄旱暮恿鳌�
2、是��！這樣的地方令大家都心馳神往，今天我們也要去一個環(huán)境相當幽美的地方，它還有一個很特別的名字叫——白銀仙境
二、整體感知
1、學習新詞。
師：打開書本讀讀課文，看看這些新詞你能過關嗎？指名讀、齊讀。
2、師：在這些詞語中有哪些詞語與我們剛才所看到的圖片內(nèi)容是非常吻合的？
�。▽W生可以隨意選擇詞語來說，隨機指導字音、字形）
�。�1） “五彩繽紛”的“繽”注意是平舌音。
（2） “隨風搖曳”中的“曳”的字形，注意最后一筆是撇。
板書：空氣清新
3、找出文中帶有這些詞語的句子，感情朗讀。（個別讀、配樂朗讀）
區(qū)分優(yōu)美和幽美的不同，積累“美”的詞語。
�。▋�(yōu)美：美好
幽美：幽靜美麗）
（幽靜比優(yōu)美更多了一層幽靜、幽雅的意思。）
（秀美、鮮美、華美、 健美、純美）等
4、結合圖片，想象說話。
師：是啊，白銀仙境太美了，請同學看看圖，請同學想象一下，白銀仙境還會有哪些美景呢？
�。ㄟx擇其中的一句說。）
5、齊讀課文1——3節(jié)，再一次來感受一下白銀仙境那世外桃源的芬芳。
要求學生反復讀第1節(jié)。
6、出示句子：
讀句子，理解情不自禁（自己控制不住自己的感情。）
師：難怪羅賓遜會情不自禁地說：（學生跟讀）
7、過渡：
人間仙境會有怎樣悲慘的遭遇呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學習課文。
課后小結
三、復習鞏固
1、指導感情朗讀課文1——3節(jié)，要求學生當堂背誦第1節(jié)。
2、用幾句話來介紹白銀仙境。
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