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      小學(xué)三年級語文下冊第二單元測試卷

      時間:2021-03-31 10:04:06 三年級下冊 我要投稿

      小學(xué)三年級語文下冊第二單元測試卷

        一、讀拼音,寫詞語。(10分)

      小學(xué)三年級語文下冊第二單元測試卷

        jí fēi qīng cuì yú wēng má fán yī zhǎ yǎn

        luǒ lù tián ruì gōng jù jī hán jiāo pò

        二、讓多音字開花。(8分)

        jǐn( ) jiàng( ) juǎn( ) cháo( )

        盡 降 卷 朝

        jìn( ) xiáng( ) juàn( ) zhāo( )

        三、照樣子寫一寫。相信你一定行!(12分)

        一 棟 棟 、 、 、

        郁郁蔥蔥 、 、 、

        各式各樣 、 、 、

        四、唱反調(diào)。(8分)

        正—— 獎 —— 善 —— 濁 ——

        懶—— 劣—— 有 —— 罪 ——

      再送你幾對反義詞,看誰記得快!喜對憂 是對非  簡對繁  濃對淡

       

        五、試著從下面詞語中選出合適的填到句中的括號里。(8分)

        靈 活   靈 巧 機(jī) 靈    靈 敏

        1、盡管小魚很( ),還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。

        2、姐姐心思(  ),經(jīng)常做些精致的小玩意送給我。

        3、我家小狗的嗅覺十分(   )。

        4、翠鳥有一雙透亮( )的眼睛。

        六、按要求完成下列句子。(10分)

        1、 一棵高大的橡樹挺立在路旁。

        變成比喻句:

        2、 北風(fēng)刮著。

        擴(kuò)句: 的北風(fēng) 地刮著。

        3、 咆哮的洪水卷走了小村莊。

        變成把字句:

        變成被字句:

        4、 這條公路寬闊、平坦。這條公路漂亮。

        用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并成一句話:

        七、快樂閱讀。(19分)

        青 蛙

        青蛙喜歡吃昆蟲 蒼蠅 蚊子 白蛉 蚱蜢 它都愛吃 它鼓著一雙大眼睛,蹲在池塘邊上,只要有蟲子飛過,它噌地跳起來,舌頭一伸,就把蟲子卷進(jìn)嘴里去了。

        有人把青蛙養(yǎng)在籠子里,拿許多死蒼蠅放在籠子里來喂它?墒瞧婀,青蛙一只也不吃,竟活活餓死了。是不是因?yàn)樯n蠅是死的,青蛙不愛吃呢?不是。只要把死蒼蠅拴在線上,在青蛙眼前掠過,青蛙跳起來就把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個樣。

        青蛙的眼睛非常tè shū( ),看動的東西很敏銳,看靜的東西卻很遲鈍。[ ]蟲子在飛,飛得多快,往哪個方向飛,它[ ]能分辨qīng chǔ( ),還能判斷什么時候跳起來準(zhǔn)能把蟲子逮住?墒窍x子[ ]停住不飛,它[ ]看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可吃的東西,只好活活餓死。

        1、 讀文中的拼音,并在括號里寫出詞語。(2分)

        2、給短文第一自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)

        3、仔細(xì)讀短文,在文中找出兩對反義詞。(4分)

        ( )--(   ) (   )--(   )

        4、將下列的關(guān)聯(lián)詞語正確地填在[ ]里。(2分)

        如果……就…… 只要……都……

        5、青蛙是怎樣捕捉蟲子的呢?請用“----”在文中畫出相應(yīng)的句子。(2分)

        6、青蛙為什么不吃放在眼前的東西呢?請你來判斷。對的'畫“√”,錯的畫“×”。(6分)

        1死的東西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的東西。(   )

        2因?yàn)榍嗤芟胪ㄟ^自己的勞動來獲取食物。(   )

        3因?yàn)榍嗤芸床灰姺旁谘矍暗臇|西,它只能看見動的東西,所以它才不吃。(   )

        八、習(xí)作天地。(25分)

        小動物是我們?nèi)祟惖暮门笥。請你選擇一種你最熟悉的或是最喜歡的小動物,抓住它的主要特征來寫一寫,并表達(dá)出對它的喜愛之情。

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

                                                 

        評價(jià)部分

        燕子專列開走了,燕子平安了,救助燕子的事卻引起了人們的關(guān)注。尤其是那個可愛的小姑娘貝蒂,她簡直成了新聞人物。人們紛紛給她打電話或?qū)懶,把自己心里話告訴她。你讀了這個故事,想對貝蒂說什么呢。

        趕快動筆寫寫你的心里話吧!寫好后讀給你的同學(xué)和老師聽,請他們評一評!

        同學(xué)給你( )個 老師給你( )個

       

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