一、口語交際。(8分)
1、專心聽老師讀一段話(小學語文閱讀第四冊20頁《愛的樂譜》)，再完成填空。(4分)
媽媽的愛像冬天的太陽，( )，像( )，圓圓的，像夏日的涼風，
( )，像( )，香香的。
2、口語交際。(4分)
用兩三句話夸夸你身邊的人。
二、按要求填空。(46分)
1、看拼音，寫詞語、句子。(10分)
zī rn gǔ l lio ku mo dn zh hu tuī c zhng qu w w
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
x wēi sū xǐng g rn zī sh shn l zh sh chu tu sng q
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhōng hu wn hu xing y zu j d de bǎo k。
( )
2、寫出帶有下面偏旁的字，能寫多好就寫多好。(3分)
心 戈 ネ ㄔ ㄠ 衤
3、組成詞語。(4分)
調 tio( ) 緒( ) 惱( ) 揀( )
dio ( ) 著( ) 腦( ) 練( )
4、 深字的第五筆是____。用音序查字法查這個字，應先查音序___ ,用部首查字法，應先查___ 部，再在_____畫里查。深在字典里的解釋有：①深度 ②深奧 ③從上到下或從外到里的距離大(跟淺相對) ④深刻 ⑤感情厚 ⑥顏色濃 ⑦距離開始的時間久，在夜深、深紅、內容深、影響深中，深的解釋應分別選第 、 、 、 種。(4分)
5、把下面的詞語補充完整(3分)
不假( )( ) 相( )并 ( ) 大( )失( )
興高( )( ) ( )( )仆仆 ( )愿( )償
6、選擇合適的詞語填空。(3分)
繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
(1)每天早晨，同學們( )從四面八方趕到學校。
(2)媽媽說完話，又( )干起活來。
(3)小明( )三年被評為市三好生。
因為 如果就 無論都
(1)( )東南西北，祖國處處( )有迷人的景色。
(2)( )明天下大雨，我們( )不去西湖劃船了。
(3)同學們都很喜歡班主任老師，( )她對人總是十分親切。
7、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。(5分)
( )路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建橋墩(dūn)。
( )我被眼前的情景感動了。于是，我轉身向自己的家走去。
( )橋墩建好了，他扛來了一塊小木板鋪在橋墩上，然后站在橋面上試著過橋。但是，小橋倒了。
( )一個星期天的下午，我被一道語文難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。
( )他不聲不響地蹲下去，重新建起橋來，而且比剛才更認真。
8、按課文原文填空。(9分)
(1)( )，性本善。( )，習相遠。
(2)為人子，( )。( )，習禮儀。
(3)耳聽為虛，( )。
(4)( )，金無足赤。
(5)( )鳥逾白，山青( )。
(6)千里鶯啼( )，水村山郭( )。
(7)( )相對出，( )一片日邊來。
(8)( )比西子，淡妝濃抹( )。
(9)子鼠、( )、寅虎、卯兔、( )、巳蛇、( )、( )、( )、酉雞、
戌狗、亥豬
三、改正下面句子的毛病。(4分)
1、美麗的小興安嶺。
2、這座橋不但堅強，而且美觀。
3、《清明上河圖》是名揚一幅中外的畫。
4、是我們進行體育活動的好地方。
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