一、《長江之歌》
1、《長江之歌》是電視系列片《話說長江》主題歌歌詞。長江發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)，注入東海，全長6300公里，是世界第三、中國第一大的大河。
2、“我們贊美長江……你有母親的情懷�！边@句話在詩中多次出現(xiàn)，這樣的寫作手法叫反復，這樣寫的好處是強化語言的節(jié)奏感，增強中華兒女對長江的熱愛、依戀的情感。
3、《長江之歌》文中的"你"指長江,文章采用第二人稱來寫的，這樣寫的好處是：讓人讀起來更親切,更直接地抒發(fā)了對長江的熱愛、依戀之情。面對這樣的長江，我們可以用源遠流長、宏偉博大、多姿多彩、古老悠久、氣勢磅礴等成語來形容。
4《長江之歌》從長江的源遠流長、歷史悠久、多姿多彩、貢獻巨大等方面表達了作者對長江的熱愛、依戀之情
5、長江與黃河都被稱為中華民族的母親河。請寫出有關古詩句：
6、說說你是怎樣理解長江“是無窮的源泉”和“有母親的情懷”的。長江是無窮的源泉是因為長江資源豐富，好的能源是取之不盡的，是無窮的;有母親的情懷是因為長江把這些能源都留給了我們，就像我們的母親一樣
二、三亞落日
1、《三亞落日》中作者把落日分別比作孩童、大紅燈籠、跳水員。
2從“感染”一詞可以體會到落日色彩之絢爛奪目以及海天一色的壯觀奇景。同時這奇異景象也感染了作者,使其渾身充滿了力量
3、“擔心”既寫出了作者對白鷗的喜愛，也表達出了海水之藍，藍得純粹�！吧隆睂懗隽俗髡邔β淙盏南矏�、欣賞和驚嘆
4、寫出與“赤朱丹彤”結(jié)構(gòu)相同的詞語琴棋書畫筆墨紙硯鳥獸魚蟲江河湖海東西南北喜怒哀樂
5、課文中總領全文的句子是：“在三亞看落日真有詩意”與這句話相照應的句子是：“這就是三亞的落日”
6、《三亞落日》本文通過運用清新活潑的語言,準確聲動地描繪了三亞落日美麗的景象,表達了作者對自然的熱愛，對祖國美麗風光的贊美。
三、煙臺的海
1、《煙臺的�！钒凑湛偡挚偟慕Y(jié)構(gòu)來寫的，既寫景，又寫人，景人交融。文章運用了比喻、擬人等修辭手法，使得語言凝練，生動形象，增強了表達的效果。
2、《煙臺的海》是按照冬、春、夏、秋的順序?qū)懙�，之所以先寫冬天，是因為冬天煙臺的海的景象尤為獨特，是一道壯麗的風景線。煙臺的海就是山東煙臺北面的渤海。
3、《煙臺的�！繁疚耐ㄟ^描寫煙臺的海獨特的景觀：冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫，秋日的高遠，以及在大海的背景下煙臺人的勞動與生活，表達了對美好的大自然的喜愛和對生活的熱愛的思想感情。
4、第一句的“撲”讓人感受到了煙臺海的壯觀景象。第二句“撲”展現(xiàn)的是“微波泛起”的可愛和輕盈。
5、作者把煙臺的海說成是“一幅畫”，是因為它像畫一樣美麗多姿;是“廣闊的背景”，是因為它是煙臺人物質(zhì)文化生活的依托;是“壯麗的舞臺”，是因為它為煙臺人的生存、發(fā)展，創(chuàng)造提供了巨大的空間。
6、解釋詞語。
前赴后繼：前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。
鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。
四、記金華的雙龍洞
1、《記金華的雙龍洞》這篇課文的作者是葉圣陶。課文按照游覽的順序依次寫了路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞的情況。此外，泉水流經(jīng)的路線也是文章的線索，它的路線是泉水從那個深黑的石洞→內(nèi)洞→孔隙→外洞→洞口→山下。
2、金華的雙龍洞的外洞的特點是大，內(nèi)洞的特點是黑、奇、大，連結(jié)外洞和內(nèi)洞的是孔隙,它的特點是窄
3、《記金華的雙龍洞》是一篇游記，記敘了作者去京華的雙龍洞所看到的景象。表達了作者對祖國山川景物，對大自然的熱愛
4、“擠壓、稍微、準會”既寫出了作者緊張而好奇的心理，又說明孔隙的窄小�！霸偌由�、即使、也”突出表現(xiàn)了這些石鐘乳和石筍美麗迷人，魅力無限，充分地顯示了作者由衷的喜愛之情和深深的贊嘆之意。
習作1練習1
1、擬人的修辭方法注意點：(1)直接把一個事物當作人來寫，擬人句中不要出現(xiàn)“像”、“好像”、“仿佛”等詞語。(2)擬人句要寫得恰當
2、成語不僅知道它的字面意思，還要理解它的比喻義，如“雪上加霜”。
附相關練習：
1、這學期的學習習慣是 和 。
明代畫家 說：“讀萬卷書，行萬里路�！睆娬{(diào)的是讀書與實踐并重。還有其它
的詩句說的也是這個意思，如南宋陸游的：“ ，
�！濒斞傅模骸� �！�
2、英國培根說：(關于習慣)“ �！�
3、《長江之歌》是大型電視系列片______________的主題曲。作者用第____人稱，
這樣寫的好處是 。作者沒有實寫長江的景象，而是
將長江作為一個抒情的對象，贊美了她的“豐采”、“氣概”、“情懷”，表達了
的感情。全文采用了________的修辭手法。文中直接表達作者
這種情感的句子是
。
4、與長江有關的詩句：
(1)
(2)
5、《長江之歌》的作曲者是 ，作詞者是 ，作詞者就是文章的作者。
6、關于長江，五年級第一學期的課文里，我們見證了大詩人李白在 上
為朋友 餞行，之后作了一首詩，其中就是提及長江，你還記得嗎?你能把這首
詩默寫下吧!
7、課文副歌運用了 的修辭手法，這樣寫的好處是 ，請仿
照課文副歌的寫法，仿寫一句詩詞，以抒發(fā)的情懷。
8、 和 被稱為中華民族的母親河�！堕L江之歌》第一節(jié)寫了祖國
的 、 、 ，第二節(jié)寫了祖國的 、
、 。
9、 的長江， 的三亞落日，
的煙臺的海， 的金華雙龍洞。
10、由“三亞的落日”我想到了古詩： ，
。
11、在三亞看落日總的感受是_______________。文中作者采用了三個比喻，分別把
不同時間段的落日比作__________、 和 。本文在結(jié)構(gòu)上
_________。本文第二自然段寫出了海南島的________美、________美和 美。
12、三亞，古稱崖州，自古以來一直被稱為“ ”; 三亞，四季如春，
有 的美譽，三亞還有其他的景點： 、 、 。
13、簡要寫出落日的過程
(1) (2)
(3) (4)
14、(1)“天和海都被它的笑顏感染了，金紅一片，熱烈一片”�！靶︻仭敝傅氖�
，天和海變化的原因是
(2)大海失去了原色，像 似的， 出光與彩。
這句是 句，寫出了大海由原來的 色變成了 ，原因是
。
15、《煙臺的�！肥前確___ ___順序來寫的，煙臺的海在 省，它先寫冬
天的海是因為_________________，原因是煙臺的海特殊的地理位置，它________臨海。
煙臺的海四季的特點分別是：春天________、夏天________、秋天_________、冬天
__________。煙臺的人四季的特點分別是：春天_____________、夏天_____________、秋
天______________、冬天_______________。作者又作了相應的比喻，把冬天的海比作
__________、把春天的海比作__________、把夏天的海比作__________，請你也給秋天的
海作個比喻：_________________________。文章最后一段：煙臺的海，是_____________，
是________________ _，是___________ ______。世世代代的煙臺人在這里
上演著___________的活劇。其中前一句話的理解是 _______，
中間的理解是________ ____。后一句中的“活劇”如何理解：
___________________________________。
16、這是一篇 ，作者以________為線索記敘了游覽雙龍洞的經(jīng)過，從 、
、 、 、 五個方面寫了游覽金華雙龍洞的過程。
其中還有一條線索就是_______________________ ，作者在寫到孔隙時寫到了小船，
怎樣小的小船呢?_____________，_______ _，____________________，是這樣小的
小船。這不僅僅是寫出了其中的交通工具的小，其實還寫了_____________ _。畫
波浪線的句子運用了 的修辭手法。
17、《記金華的雙龍洞》作者 ，原名 ，江蘇 人，
作品有：童話集 ，長篇小說 。本文選自《 》
中的《 》。
18、作者描寫了 的溪流，外洞的特點 ，孔隙的特點 ，內(nèi)洞
的特點 、 、 ，其中詳寫了 。
19、請默寫文中作者由外洞進入內(nèi)洞時感受的語句：_________________________
____________________________________________________________________
20、雙龍洞因 而得名。
21、為煙臺的海設計一句廣告語：____________________________________________________ __
22、課文第5節(jié)表面上是寫船小，實際在寫 ，
23、錢鐘書，是江蘇 人，作品有：小說： ，短片小說：
，散文集： 。
24、描寫冬日雪景的： 、 、 、
、