教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文

　　2.結(jié)合課文內(nèi)容，大膽展開想象，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)問的習(xí)慣和對天文知識的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1.有感情地朗讀課文

　　2.激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　了解與銀河有關(guān)的科學(xué)知識

　　課時安排：

　　2課時

　　第二課時

　　課前預(yù)習(xí)：

　　一、我是小小質(zhì)疑家：

　　我會圍繞課題提問題：

　　1.——————————————————?

　　2.————————————————————?

　　二、我是小小天文學(xué)家：

　　我知道銀河又叫_____________、___________。

　　我知道銀河是由——————顆星星組成。

　　我知道銀河的星座有————、————、————、

　　一、自主學(xué)習(xí)

　　1.自由輕聲讀課文兩遍。

　　2.想一想，填一填。

　　(1)“清澈”的近義詞是——————————————。

　　(2)我從“清澈”中體會到————————————————。

　　(3)我從“戲水”中體會到————————————————。(4)“寬闊”的近義詞是——————————。

　　(5)我從“南來北往”中體會到——————————。

　　(6)“雄壯”的近義詞是——————————。

　　(7)我從“總有一天，我要駕駛著中國的宇宙飛船，到你那兒去做客”體會到——————————————————。

　　二、小組合作

　　1.選擇你喜歡的段落讀兩遍。

　　2.同桌互讀、互評。

　　3.小組內(nèi)談體會、收獲。

　　三、交流展示

　　1.以小組為單位談體會。

　　2.我是小詩人。

　　銀河呀，——————————————————————?

　　銀河呀，——————————————————————?

　　四、達(dá)標(biāo)測評

　　1.我會背課文。

　　2.填一填。

　　( )的河水 ( )的河道

　　( )的河面 ( )的河面

　　( )的斜拉橋 ( )的客輪