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      西師大版小學(xué)四年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題

      時間:2021-03-21 09:07:18 四年級 我要投稿

      西師大版小學(xué)四年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題

        學(xué)?疾榈某霭l(fā)點是測試學(xué)生的基礎(chǔ)知識和分析問題解決問題的能力,由這一出發(fā)點可以繁衍出成千上萬套試卷習(xí)題,下面是小編整理的西師大版小學(xué)四年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題,希望能幫助你們。

      西師大版小學(xué)四年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題

        一、在加點字的正確讀音上面畫“√”。

        釀(niànɡ liànɡ)蜜

        銜(xián xiǎn)入

        赤 裸(luǒ luò)

        蛤(hā ɡé)蜊

        嘎(ɡā jiā)嘎

        綠蔭(yīn yìn)

        二、看拼音,寫詞語。

        1.小弟弟chì zhe( )腳在沙灘上lěi chū( )了一個城堡。

        2.pánɡ xiè( )爬出來后在小朋友們wā jué( )過的沙灘上mì shí( )。

        3.太陽升起來了,高大的橡樹tóu xià( )了一片lǜ yīn( )。

        三、詞語百花園。

        1.將下列漢字組成四個詞語,并寫在下面的橫線上。

        符 藏  緒  音  泊  珍  停  情

        _____________________________________

        2.漢字大變身。(加偏旁組成新字再組詞)

        陰---( )---( )

        二---( )---( )

        3.讀詞語,細(xì)比較,全是反義詞的打“√”,不全是的打“×”。

        (1)擴(kuò)大—縮小

        前進(jìn)—后退

        黃昏—中午( )

       。2)寒冷—炎熱

        寬闊—狹窄

        支持—反對( )

       。3)清澈—混濁

        堅強(qiáng)—堅硬

        平坦—崎嶇( )

        四、查字典填空。

        如果你不認(rèn)識“粱”字,可以用________法查字典,先查________,再查________畫。它的讀音是________,組兩個詞:________、________。它的形近字有________、________,可以分別組詞:________、________。

        五、按要求完成句子練習(xí)。

        1.秋風(fēng)抓一把桂子的香氣,輕輕地把它們涂掉。(仿寫擬人句)

        _____________________________________

        2.經(jīng)過的船常常停泊在右邊那一棵的綠蔭下面。(用加點的詞語造句)

        _____________________________________

        3.幾只小小的鳥,把快活的音符一路輕拋。覓食的小螞蟻看見了,銜入小小的蟻巢。

       。1)“快活”在句中的意思是_________。請用它造一個句子。

        _____________________________________

        (2)“把快活的音符一路輕拋”一句把小鳥寫活了,請你也仿照著寫一句吧!

        _____________________________________

        六、課文精彩回放。

        1.高粱________笑了,________________在心窩釀造。

        2.葉圣陶是我國著名的________和________。他創(chuàng)作出版的《________》是我國第一部童話集。

        3.《海灘上的雕塑》一文中,“我們”在海灘上完成了哪些雕塑?這些雕塑是怎么消失的呢?

        _____________________________________

        4.《一顆小豌豆》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。課文中小豌豆的心愿是________,他是這樣實現(xiàn)愿望的:________________。

        七、口語交際。

        在 “芭迪熊”兒童主題餐廳里,小朋友吃飯要先探險,首先要登上一條木制“帆船”,開始探險之旅:在沙灘區(qū)有“椰子樹”和花朵形餐桌;在海洋區(qū),獨一無二的水母椅子、可愛的大蘑菇飲料站都很吸引小朋友。另外,“眼鏡熊的圖書館”“困困熊的臥室”等可以分享你和好朋友的小秘密。兒童劇場讓孩子在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,邊學(xué)英語邊表演。

        你想去這樣的餐廳吃飯嗎?如果讓你為餐廳再設(shè)計一些好玩兒的活動,你會設(shè)計什么呢?

        _____________________________________

        _____________________________________

        八、課內(nèi)閱讀。

        秋風(fēng)________地吹,折扇形的黃葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃葉吹起來,我們拍手叫道□一群黃蝴蝶飛起來了□等到黃葉落盡□三棵老樹又赤 裸裸的了□________得很古怪的支干上偶然有一兩只鷹停在那里,好久好久________,襯著天空的________,正像一幅古畫。

        1.聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。

        赤 裸裸:____________________________

        偶然:______________________________

        2.在文中的橫線上填上合適的詞語,在“□”里加上合適的標(biāo)點。

        3.這個片段描寫的.是________季的景色,落葉的時候,樹葉像________一樣;黃葉落盡后,三棵銀杏樹又好像________一樣,給我們帶來了不同的快樂。

        九、課外閱讀。

        __________________

        在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座潔白的小樓門前,有兩棵翠綠的大樹。它們不同于一般的樹,沒有枝丫,樹干挺拔而修長,只在頂上長著一簇長長的堅硬的闊葉,整齊地排成一片,像一把展開的羽毛折扇,又像孔雀正在開屏。

        在非洲別的國家里,不少華麗的住宅和別墅門前也栽著這種樹。有了這種樹,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長,后來有一次在沙漠中旅行,發(fā)現(xiàn)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下,它越發(fā)顯得翠綠,充滿了生機(jī)。

        我問非洲朋友:“這叫什么樹?”

        非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉,回答說:“它的名字很別致,叫旅行家樹!

        “為什么叫旅行家樹?”

        非洲朋友解釋說:“這種樹原來生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行,受到熱沙炙(zhì)烤而干渴難熬的時候,要是遇到這種樹,只要用刀子在它身上劃一道口子,它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家樹。”

        我再臺頭仰望這旅行家樹,不禁束然起禁。

        它出生于貧瘠荒涼的不毛之地,給跋(bá)涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(yì),給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以環(huán)境不同而改變性格。

        離開非洲時,我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想:倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植到自己的心中。

        1.給短文擬一個適當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。

        2.圈出短文第7自然段中的錯別字,并把正確的字寫在下面的橫線上。

        _____________________________________

        3.旅行家樹的外形特點是什么?

        _____________________________________

        4.旅行家樹能“造福于人”,具體表現(xiàn)在什么地方?

        _____________________________________

        十、習(xí)作新天地。

        秋天來了,大地上一片金燦燦的,樹上的葉子好像蝴蝶一樣飄下來……秋天還有哪些美麗的景色呢?選擇你熟悉的一處寫一寫吧!題目自擬,不少于400字。

        _____________________________________

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