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      語文四年級上冊第一單元《師生》單元分析

      時間:2021-08-19 17:22:24 四年級 我要投稿

      北師大版語文四年級上冊第一單元《師生》單元分析

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      北師大版語文四年級上冊第一單元《師生》單元分析

        教材分析:

        本單元圍繞“師生”這一主題,編排了兩篇主體課文和一個語文天地。前一篇課文作者記敘了童年時代的啟蒙老師對自己成長的點(diǎn)滴幫助。雖然作者從老師那里獲得的只是由一首小詩引申的一個小故事,但從這篇課文里我們都能體會到老師對學(xué)生的殷殷關(guān)愛和學(xué)生對老師的深厚感情。另一篇記敘的是我國春秋時代的大教育家孔子因?yàn)橛薪虩o類和因材施教而受到學(xué)生的尊重,從而使得學(xué)生明白了自己雖然各有優(yōu)點(diǎn),但都還要不斷學(xué)習(xí)的道理。

        學(xué)情分析:

        學(xué)生在三年級的語文學(xué)習(xí)中通過摘抄好詞佳句積累了一定的詞語,口語表達(dá)能力有所提高。部分學(xué)生與老師的交流較多,口語表達(dá)、情感表達(dá)較好,還有部分學(xué)生卻不善于表達(dá)自己的`感情。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、初步體會“師生”間感情的珍貴,明白老師對自己教育的良苦用心,從而以百倍熱情投入到學(xué)習(xí)中,回報老師的付出。

        2、通過學(xué)寫摘錄筆記和閱讀名句格言等學(xué)習(xí)積累詞句的方法。

        3、通過暢所欲言、開卷有益等環(huán)節(jié)練習(xí)使學(xué)生在語文實(shí)踐活動中體會師生間真正情意,并學(xué)會表達(dá)自己的感情。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        通過語文的各項(xiàng)訓(xùn)練,使學(xué)生能較好地運(yùn)用口語和書面語與老師交流感情,使師生間情意進(jìn)一步加深。

        教學(xué)策略:

        課余時間多與不善于交流的學(xué)生交流,了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,從而增進(jìn)師生情感,利于課中的學(xué)習(xí),利于突破教學(xué)重難點(diǎn)。

        課時安排:

        8課時

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