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      三年級下冊語文第三單元測試題(北師大版)

      發(fā)布時間:2017-04-06  編輯:伍裕斌 手機(jī)版

        導(dǎo)語:在大家期待的眼神中,“三年級下冊語文第三單元測試題(北師大版)”出現(xiàn)了!

        一、按要求完成下列各題。

        1.把詞語和拼音連一連。

        浩瀚 挖掘 沐浴 黎明 嚎叫

        háo jiào mù yù wā jué lí mínɡ hào hàn

        2.讀一讀,選一選。

        遨游 漫游

        (1)我夢想和小靈通一起( )海底世界,去探索海洋的奧秘。

        (2)石老師教我們五年了,是她循循善誘把我們帶進(jìn)了文學(xué)的殿堂,是她帶著我們在知識的海洋里盡情地( )。

        3.讀句子,在括號里填入黑體字的反義詞。

        (1)十年前的保密文件,現(xiàn)在( )了。

        (2)猴媽媽總是對她的猴寶寶充滿了信任,從不( )。

        (3)小魚在水里自由自在地游來游去,這是 ;小鳥被人養(yǎng)在籠子里仰望著天空,這是悲傷。

        4.詞語集結(jié)號。

        (1)一塵不染(“一”字開頭的成語)

        (2)爭先恐后(帶有反義詞)

        二、根據(jù)句意給劃線詞語選擇解釋(在括號里填上序號)。

        問題:A.要求回答或解釋的題目; B.事故或意外;

        C.關(guān)鍵、重要之處; D.需要研究討論并加以解決的矛盾。

       、龠@次考試一共有五個問題。( ) ②重要的問題在于學(xué)習(xí)。( )

       、圻@種藥治療感冒很解決問題。( ) ④那輛車又出問題了。( )

        三、我愛讀書。精彩連連看。

        林沖 曹學(xué)芹 《西游記》

        寶玉 吳承恩 《三國演義》

        張飛 羅貫中 《紅樓夢》

        沙僧 施耐庵 《 水滸 》

        四、語文能力我最棒。

        1.口語交際。

        菲菲想請圖書管理員介紹幾本樹葉方面的書。假如你是菲菲該怎么說呢?

        2.小朋友們,獲得廣博的知識,是我們每個人的愿望。我們常會因為課外知識少而感到苦惱,我們常常會聽到這樣的話:“╳ ╳ 的讀書方法真好,因此課外知識豐富!焙托∨笥褌兘涣鹘涣,把值得借鑒的讀書方法積累下來。

        3.體會幸福生活。

        在我國有許多地方都十分的貧窮,那里的孩子沒有好衣服穿,沒有好房子住,更沒有零花錢。他們每天的生活重心是放羊、砍柴、喂雞、種地,他們不知道什么是漢堡包,也不知道什么叫摩天輪,更不知道外面的世界到底有多大。但他們知道一點,那就是學(xué)習(xí),只要努力學(xué)習(xí)。讀到這里,回想一下你自己的生活,你有什么感想?

        五、追憶課文,準(zhǔn)確理解。

        1.“啊!山溝里的孩子不怕從黑夜啟程,他們一定能找到理想的燦爛的黎明……”你能描述一下未來的山村的學(xué)校什么樣子?暢想山村將來要發(fā)生怎樣的變化?

        2.《珍貴的教科書》的題目原來叫《一捆教科書》,哪個題目好? 全文并沒有“珍貴”二字,為什么說教科書是珍貴的呢?

        六、仔細(xì)閱讀短文,然后回答問題。

        與書同行

        偉人說,讀一本好書就是與一位高尚的人談話。在我成長的道路上,好書伴我一路同行!她是我學(xué)習(xí)中最好的老師!在這,我想向大家推薦兩本好書。

        《愛的教育》

        讓我怦然心動的第一本書是———《愛的教育》,《愛的教育》是一本教育佳作,她是意大利小學(xué)三年級同學(xué)恩里科的日記,日記中記載著他和伙伴之間的趣事,老師、媽媽、爸爸和他之間的情感交流,還有老師每隔一個月都講一篇每月故事給他們聽,讓他們接受愛的教育。在這片用愛匯成的海洋里遨游,生性孤僻的我改變了許多。這本書,她教會了我如何做人,如何去愛,如何去回報愛。其中有一篇日記撞擊我的心房,讓我記憶猶新,難以忘懷。

        《普希金童話》

        深深震撼我的另一本書是《普希金童話》,書中的主人公魯斯蘭戰(zhàn)士為了自己心愛的妻子,勇敢地和魔王搏斗,最終取得了成功,奪回了妻子。哦,我明白了只有勇敢和自信才能成功。自那以后,我什么都愿嘗試,本來站在講臺上講話都會腿腳發(fā)軟、手心冒汗的我不見了。如今,站到國旗下,面對一千多個老師和同學(xué),我能慷慨激昂,鏗鏘有力地演說,博得老師和同學(xué)的陣陣掌聲。這一切都得歸功于《普希金童話》這本書,是她讓我變得勇敢、自信!

        有好書相伴,我懂得了為人處事的道理;與好書同行,我知道如何面對挫折和失敗;有好書指引,我看清了前進(jìn)的方向。

        好書是我學(xué)習(xí)中最好的老師!書還會是什么?請寫一寫。

        在我成長的道路上,好書伴我一路同行!她是 ;是我 。

        2.讀《愛的教育》讓我 ,讀《普希金童話》讓我

        3.藍(lán)貓學(xué)校正在創(chuàng)辦書香校園。淘氣正找關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的格言、名句做書簽。同學(xué)們也來做一個這樣的書簽吧。

        4.在你平時的讀書生活中,有沒有深深震撼你的書?請簡單寫寫你喜歡的理由。

        七、寫作快樂豆。

        我忙,但很快樂

        有人說小學(xué)生是社會上最忙的人群之一。同學(xué),你也不例外吧!你們有的忙學(xué)習(xí),有的忙彈琴,有的忙做科技小制作,有的忙上網(wǎng),有的忙著看電視……有的忙很痛苦,有的忙卻很快樂。那么,忙得樂此不疲的原因是什么呢?能寫出來告訴別人嗎?

        參考答案:

        一、1.浩瀚 挖掘 沐浴 黎明 嚎叫hào hàn wā jué mù yù lí mínɡ háo jiào

        2.漫游 遨游

        3.公開 懷疑 快樂

        4.一掃而光 一心一意 前仰后合 七上八下

        二、ACB D

        三、略

        四、1.略

        2.略

        3.提示:要好好學(xué)習(xí),珍惜幸福生活。

        五、1.未來的教育更加普及化。教育的春風(fēng)吹遍神洲大地,偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子都坐進(jìn)了充滿現(xiàn)代化氣息的教學(xué)樓,大家都會使用電腦,說著一口流利的英語!柏毨絽^(qū)”已成為歷史名詞,“希望工程”成為善良人們記憶中的名字。

        2.提示:《珍貴的教科書》這個題目好,因為這個教科書是指導(dǎo)員用生命換來的,非常珍貴。

        六、1.可以終身依賴的朋友 一盞指路的明燈。

        2.我變得活潑開朗,擁有許多好朋友,并深深地愛上了我的朋友! 她讓我變得勇敢、自信!

        3.讀書的孩子最美麗!

        4.略

        七、略


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