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      語文S版三年級語文上冊期末練習(xí)試卷

      時間:2021-03-18 19:11:01 三年級 我要投稿

      語文S版三年級語文上冊期末練習(xí)試卷

        導(dǎo)語:同學(xué)們,面對期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?下面是語文S版三年級語文上冊期末練習(xí)試卷,一起來測試下吧:

      語文S版三年級語文上冊期末練習(xí)試卷

        一、 積累與運(yùn)用(52分)

        1、 讀拼音,寫詞語。(4分)

        hū rán

        gn tàng

        yoū lǜ

        wěi qū

        2、 比一比,再組詞。(10分)

        峰( )

        蜂( )

        賽( )

        塞( )

        推( )

        準(zhǔn)( )

        堅( )

        豎( )

        附( )

        府( )

        3、標(biāo)出正確的讀音。(6分)

        (1)天空( )上白云朵朵。

        (2)小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)( )來轉(zhuǎn)去。

        (3) 貝多芬性格倔( )強(qiáng)。

        4、選關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)

        如果....就..... 即使....也...... 只有.....才...... 因?yàn)?......所以......

        (1)()你再努力, ()改變不了大自然的規(guī)律。

        (2) ()情況有變化,我馬上()給你打電話。

        (3) ()認(rèn)真學(xué)習(xí),成績()能不斷提高。

        (4) ()他積極動腦,()總能解決很多難題。

        5、按要求寫句子,我能行。(6分)

        (1)我把花瓶打碎了。(改成“被”字句。)

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        (2)老師走來。(擴(kuò)句)

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        (3)我祝爺爺建康長壽。(用橫線畫出錯字,把正確的句子寫在下面)

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        6、我會填。(10分)

        風(fēng)( )浪靜 半( )半疑 如愿( )償 歡( )喜地 躡手躡( 小( )翼翼 忽高忽( ) 自( )自語 變化( )端 千方( )計

        7、填空。(12分)

        (1)是啊,人人都需要( )特別是一個人身處逆境的時候。讓我們珍惜他人的掌聲,同時,也不要忘記用自己的掌聲去( )別人。

        (2)( )是天地間最偉大的愛。

        (3)( ),天才在于積累。

        (4)秦時明月漢時關(guān),( )長征人未還。

        (5)勸君更盡一杯酒( )。

        二、 閱讀(35分)

        (一)

        《東方之珠》選段(21分)

        香港是我國通向世界的南大門,那里有迷人的沙灘、著名的公園和(繁榮、繁華)的街市。浪平沙細(xì),陽光和煦的淺水灣,是旅游度假的好去處。每逢節(jié)假日,人們結(jié)伴來到這里,漫步在金色沙灘上,沐浴著(輕柔、溫柔)的海風(fēng),傾聽著浪濤拍岸的聲響,真是(舒適、舒服)極了。香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場,經(jīng)常聚集著許多(觀賞、欣賞)海豚精彩表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚正在盡情地嬉戲,它們忽而騰空躍起,忽而悠然落下。 銅鑼灣是香港三大鬧市口之一。摩天大樓櫛比,商店里的各種商品滿目,寬闊的街道上人流如潮。

        一到夜晚,整個香港就成了燈的海洋。港灣里(閃爍、閃耀)的燈光像五顏六色的焰火賤落人間。馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河不息。

        香港,真是一顆無比璀璨(cuǐcàn)的“東方之珠”。

        1、把文中括號內(nèi)不合適的詞用“/”畫去。(5分)

        2、在文中找出下列詞語的反義詞(6分

        荒涼( )  狹窄( )  躍起( )

        3、本文敘述了香港的( )( )( )三個景點(diǎn)。(6分)

        4、用“——”畫出文中的'比喻句。(2分)

        5、短文主要圍繞哪個句子來寫的,用橫線畫出來。(2分)

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        (二)課外文段(15分)

        《朋友》

        我們認(rèn)識的時間并不長,在我的印象中,你是個羞( )澀、不愛說話的少年,而開朗活潑的我和你形成強(qiáng)烈的反差?偸俏叶耗悖悴艜杨^一低,一笑,抬起頭,又恢復(fù)一本正經(jīng)。我佩服你踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。那些日子里,歡笑,總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思,而是想在這樣的學(xué)習(xí)氣氛下,讓我們都輕松的笑一下。我總是大大咧咧的逗你,有時卻發(fā)現(xiàn)不了你有點(diǎn)生氣。再后來,我們熟( )悉了,你開朗的笑著實(shí)讓我很吃驚。對你的印象180°的轉(zhuǎn)變,“內(nèi)向、不愛說話”的你成了“愛笑、大方”。我成了你笑的因子,你總能抓住“笑話”我的把柄。那些日子,快樂而充實(shí)。

        (1)給文中的兩字注音。(4分)

        (2)用“把柄”一詞造一個句子。(2分)

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        (3)文章開始我認(rèn)為他的性格是什么樣子的?后來又是什么樣子?(4分)

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        (4)每個人的一生中,都會有朋友相伴,說說你眼中的朋友是什么樣子。(3分)

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        三、小練筆(15分)

        生活中你一定有要好的朋友吧,用你手中的筆寫寫她(他)吧 以“ 是我的好朋友”為題寫一篇作文。

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