小學三年級語文上冊期中質(zhì)量檢測試題

　　一、讀拼音寫詞語。(8分)

　　fāngǔnbēnténgjǐngsèxìngqù

　　()()()()

　　zhémóxīyǐnbiànhuànwúcháng

　　()()()

　　二、按查字典的要求填空。(8分)

　　1.翠:音序是______,音節(jié)_____,部首是_____,它是_____結(jié)構(gòu)。

　　2.串:音序是______,音節(jié)_____,部首是_____,除部首有_____畫。

　　三、選字組詞。(6分)

　　須需盡勁嶺鈴

　　____要必____起________力山________鐺

　　胡________求____管干____金____西____

　　四、連線搭配詞語。(8分)

　　痛痛快快地問彌漫的蝸牛

　　目不轉(zhuǎn)睛地走鮮艷的云霧

　　大搖大擺地盯著雄偉的石橋

　　彬彬有禮地玩膽小的野花

　　五、按要求分類。(6分)

　　鉛筆桔子螞蟻香蕉鋼筆老虎狐貍

　　橡皮蝸牛毛筆楊梅葡萄

　　1.文具類:_______________________________________

　　2.水果類:________________________________________

　　3.動物類:_________________________________________

　　六、按相關(guān)內(nèi)容填空。(5分)

　　1.兒童急走追黃蝶,___________________________。

　　2.讀書百遍,_________________________。

　　3.兩個黃鸝鳴翠柳,_______________________。

　　4.兩岸猿聲音啼不住,_____________________。

　　5.空山不見人,__________________________。

　　七、照例子完成一句話。(6分)

　　例:陽光灑滿山村。

　　(溫暖的)陽光灑滿山村。

　　1.草地上開滿了各種各樣野花。

　　()草地上開滿了各種各樣野花。

　　2.語文書上有幾幅插圖。

　　語文書上有幾幅()插圖。

　　例:我們來到果園。

　　我們看到各種各樣的水果。

　　我們來到果園,看到各種各樣的水果。

　　1.我們來去動物園。

　　我們看到許多動物。

　　________________________________________

　　八、把下面句子先改為“把”字句,再改“被”子句。(8分)

　　1.老師批評了我。

　　_________________________.

　　____________________________.

　　2.醫(yī)生治好發(fā)我姊姊的病。

　　__________________________________.

　　____________________________________.

　　九、閱讀短文,回答問題。

　　烏龜和大象

　　一只小烏龜,甲殼十分堅硬。野兔﹑刺猬之類的小獸站在它身上,不但不會被壓垮,還能走動。它自吹自擂地說:“你們太輕了,踏在我身上簡直像一片鴻毛!”

　　“那你能負多重呢?”野兔問,“你能馱得動大象嗎?”

　　“它有多重?”“一般的也有一二噸吧!”

　　“輕而易舉,讓它來吧!”烏龜說。

　　恰好一只大象路過這里,聽到小烏龜?shù)脑?哈哈大笑說:“這倒是件新鮮事.我們大象能馱別的東西,可從沒聽說有誰能馱我們的。如今我倒要看看你的本領(lǐng)!”

　　小烏龜瞥了大象一眼,大象真的像一座山,可是小烏龜?shù)陌翚獗壬竭�大。它說:“好吧,我要讓你看看誰的本領(lǐng)大。你到我的背上來吧!”說著.它挺了挺身架。

　　大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?“喀嚓”一聲,那可憐的小烏龜就這樣結(jié)束了生命。

　　1.給下面帶點的字選擇正確的解釋。把序號填在括號里。(5)

　　(1)那你能負多重呢?()(2)這里的事由你負責。()

　　(3)他對工作很負責。()(4)他在戰(zhàn)爭中負過傷。()

　　(5)他的家庭負擔很重。()

　�、俦尝趽�負責任③承受的壓力④盡到應(yīng)盡的責任⑤遭受

　　2.哪句話正確的概括了短文的中心?在后面打“△”(3)

　　(1)烏龜太小,經(jīng)不起大象的踩。()

　　(2)小烏龜說大話,結(jié)果被大象踩死了。()

　　(3)吹牛說大話,不自量力不會有好結(jié)果。()

　　十、習作。(20分)

　　最近你參加了哪些有意義的活動,仔細回憶一下把它寫下來。

　　要求:圍繞“有意義”這中心,表現(xiàn)活動的特點,在寫好全活動的過程中,重點寫好一個場面,并適當寫一點你的心情。

【小學三年級語文上冊期中質(zhì)量檢測試題】相關(guān)文章：

五年級語文上冊期中質(zhì)量檢測試題及答案09-05

三年級上冊語文期中檢測卷03-05

八年級語文上冊期中檢測試題及答案09-07

語文四年級上冊期末質(zhì)量檢測試題06-14

三年級上冊語文期中復習試題10-28

小學五年級語文上冊期中模擬試題01-20

小學六年級語文上冊期中檢測卷11-24

初一上冊語文期末檢測試題02-01

初三語文上冊期中試題附答案10-28

小學五年級上冊語文期中的試題和答案09-19