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      聽(tīng)穎師彈琴唐詩(shī)原文

      時(shí)間:2021-02-05 09:09:52 唐詩(shī)三百首 我要投稿

      聽(tīng)穎師彈琴唐詩(shī)原文

        聽(tīng)穎師彈琴

      聽(tīng)穎師彈琴唐詩(shī)原文

        韓愈

        昵昵兒女語(yǔ),

        恩怨相爾汝。

        劃然變軒昂,

        勇士赴敵場(chǎng)。

        浮云柳絮無(wú)根蒂,

        天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。

        喧啾百鳥(niǎo)群,

        忽見(jiàn)孤鳳凰。

        躋攀分寸不可上,

        失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。

        嗟余有兩耳,

        未省聽(tīng)絲篁。

        自聞穎師彈,

        起坐在一旁。

        推手遽止之,

        濕衣淚滂滂。

        穎乎爾誠(chéng)能,

        無(wú)以冰炭置我腸。

        韓愈詩(shī)鑒賞

        穎師是來(lái)自天竺的僧人,于唐憲宗元和年間在長(zhǎng)安,以彈琴著名。李賀也寫(xiě)過(guò)一首《聽(tīng)穎師彈琴歌》稱頌過(guò)他。韓愈這首詩(shī),大約作于元和十、十一年(815、816)間。

        這是一首描寫(xiě)音樂(lè)形象的名作。全詩(shī)可分為兩大段。

        前十句為第一大段,描寫(xiě)穎師所彈奏的優(yōu)美琴聲。

        開(kāi)始的時(shí)候,琴聲顯得輕柔細(xì)碎,音調(diào)纏綿宛轉(zhuǎn),好象一對(duì)青年男女談情說(shuō)愛(ài)似的,他們?cè)谇星兴秸Z(yǔ),卿卿我我地談著、笑著、傾訴著!跋酄柸辍,爾、汝皆第二人稱,都是你的意思,這樣互相稱呼,表示很親昵。杜甫《醉時(shí)歌》:“忘形到爾汝”。這兩句對(duì)琴聲十分的描寫(xiě)形象、生動(dòng),使人不僅聽(tīng)到了“昵昵爾汝”之聲,而且也仿佛看到了一對(duì)青年男女親昵的情狀,把人們引入到琴聲的意境中去。

        可是正當(dāng)人們聽(tīng)得出神的時(shí)候,音調(diào)陡然一變:

        “劃然變軒昂,勇士赴敵場(chǎng)。”剎那間,琴聲變得激昂高亢,好象勇士們慷慨赴敵,雄赳赳、氣昂昂地開(kāi)進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng),氣勢(shì)磅礴,威武雄壯,這又把人們帶進(jìn)了一個(gè)完全不同的`境界中去。

        一會(huì)兒,卻又是:“浮云柳絮無(wú)根蒂,天地闊達(dá)隨飛揚(yáng)”,聲音又轉(zhuǎn)成了舒緩、悠揚(yáng),好象那白云悠然于碧空,也象那柳絮隨風(fēng)顛狂、飄蕩,使人也為之神游四方。

        正當(dāng)人們悠游四方的時(shí)候,卻又“喧啾百鳥(niǎo)群,忽見(jiàn)孤鳳凰”,這時(shí)琴聲變成了百鳥(niǎo)喧鬧,猛然間似乎有一只高貴的鳳凰引頸長(zhǎng)鳴,鳴聲諧和、清亮。

        繼而,琴聲又變高了,而且越彈越高,“躋攀分寸不可上”,如同一個(gè)登山的健兒,在懸崖峭壁上一層一層地往陡險(xiǎn)的高峰攀登,在接近最高峰頂?shù)臅r(shí)候,已是“畏途巉巖不可攀”,再上一分一寸都不可能了。情景真是驚心動(dòng)魄。正在這萬(wàn)分緊張的時(shí)候,忽然,又音調(diào)低伏,“失勢(shì)一落千丈強(qiáng)”,好象那個(gè)在高峰上艱難攀登的健兒,一失手,直落下萬(wàn)丈深淵。

        這一大段,通過(guò)生動(dòng)貼切的比喻,描寫(xiě)了穎師彈奏的琴聲變幻莫測(cè),把琴聲的陰陽(yáng)剛?cè)、高低起伏、騰挪轉(zhuǎn)折,充分地以形象化的語(yǔ)言摹擬出來(lái),使人完全沉醉在豐富優(yōu)美的琴聲中。

        后八句為第二大段,寫(xiě)聽(tīng)琴的感受。

        這一大段是說(shuō):自己雖然不懂音樂(lè),可是聽(tīng)了穎師的彈奏,一直坐立不安,眼淚濕透了衣裳。不禁急忙止住穎師,請(qǐng)他不要再繼續(xù)彈下去了!胺f乎爾誠(chéng)能,無(wú)以冰炭置我腸。”這就是說(shuō):你的彈奏本領(lǐng)太高強(qiáng)了,直使我的心時(shí)而如火熱,時(shí)而又如冰寒。我的感情劇烈波動(dòng)得再也禁受不住了。樂(lè)曲還沒(méi)有演奏完,詩(shī)歌卻告結(jié)束。真是飄然而來(lái),又戛然而止。

        這一大段既說(shuō)明了詩(shī)人感受之深,同時(shí)也襯托出了穎師彈奏的高明。

        這首詩(shī)先用一連串貼切、生動(dòng)的比喻,描寫(xiě)音樂(lè)形象,把人帶入美妙的琴聲中,然后才點(diǎn)出這是穎師所彈奏的琴曲,并以自己感受之深,加以贊嘆。這是一種倒點(diǎn)題法,在這里使用這種寫(xiě)法,更能增強(qiáng)感染讀者的效果。

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